无
*注意事项：
（1）在100g稀硫酸中，溶质的化学式为 ，其质量为 ，溶剂的化学式为 ，其质量为 ；
（2）反应后溶质的化学式为 ，其质量为 ，溶剂的化学式为 ，其质量为 ；
（3）若锌与稀硫酸反应时，稀硫酸过量，则反应后溶质为 ．
碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．
（1）碘的汽油溶液中，溶质是 ．
（2）甲、乙、丙三个同学分别画出示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．根据你在实验中观察到的现象， （填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合溶液中溶质分散的实际情况．
概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请根据概念图回答：
（1）图中“A”是指 ；
（2）20℃时，将5克食盐放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后得到的是溶液（20℃时食盐的溶解度是36克）．（选填“饱和”或“不饱和”）
（3）我们将溶液分为浓溶液和稀溶液时，分类依据的是
氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象 ；
②根据你在实验中观察到的现象，(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖；仪器任选．
通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质中 放入水中就能形成溶液(填“序号”)
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：
实验目的
探究下列物质溶解前后体温变化变化情况
实验用品
药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程
图示③中的操作存在一处错误，应改正为 ．
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