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统编版道德与法治九年级下册2.1《推动和平与发展》同步练习卷

更新时间:2020-04-15 浏览次数:168 类型:同步测试
一、单项选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
  • 1. 下图漫画反映了当今时代世界各国的(    )

    ①渴望世界持久和平,过上稳定安宁生活的强烈愿望

    ②渴望世界各国共同发展和繁荣,实现人类美好未来的愿望

    ③世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步

    ④渴望消除差异,加强沟通,促进发展的强烈愿望

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. 近年来,被誉为“和平的、可亲的、文明的狮子”的中国书写了特色大国外交的华彩篇章:习近平等国家领导人出访多国,主办上海合作组织峰会、博鳌亚洲论坛、生态文明贵阳国际论坛等重大活动;积极推进“一带一路”建设。这表明(    )

    ①和平与发展是当今世界的主题

    ②对外交往是我们党执政兴国的第一要务

    ③中国与各国的交往合作越来越紧密

    ④中国在国际舞台上负责任大国形象日益彰显

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. 巴基斯坦武装人员在东部城市拉合尔、西北部城镇科哈特以及西北边境省首府白沙瓦实施多起袭击,导致至少39人死亡。关于这次恐怖袭击事件,以下说法错误的是(    )
    A . 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素 B . 反对恐怖主义已成为当今时代的主题 C . 各国应加强合作,共同打击恐怖主义 D . 恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁着普通民众的生命安全,造成社会动荡不安
  • 4. 随着一系列重大国际活动的举办,我们的朋友圈越来越大,发展前景越来越好,为世界经济增长开辟了更广空间。今日之中国(    )

    ①顺应了经济全球化的发展趋势

    ②建立了“以我为主”的国际新秩序

    ③是推动世界经济持续发展的重要动力

    ④在当今世界树立起负责任大国的形象

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 5. 目前中国正以昂扬的激情融入世界,青年也要用青春之我创造青春之中国。这要求我们(    )

    ①树立全球意识和国家观念

    ②平等对待其他国家的公民,尊重各国的制度和文化

    ③学习吸收各个民族和国家的优点

    ④主动培养参与意识,提高合作竞争能力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. 目前全球面临诸多严重挑战,国际政治形势动荡,社会矛盾和种族、民族、宗教冲突频发。叙利亚冲突、国际恐怖主义、朝核危机、英国脱欧、美国接连退出国际组织……这表明(    )
    A . 全球合作向多层次全方位拓展 B . 竞争和对抗成为当今时代的主题 C . 推进和谐世界建设任重而道远 D . 政治格局多极化、经济全球化深入发展
  • 7. (2020九上·洛川期末) 一张3岁叙利亚小男孩伏尸沙滩的照片背后,是小男孩一家四口躲避、逃离战火和他母亲、哥哥不幸溺亡的故事。除了小男孩一家,还有超过300万的叙利亚难民在战火纷飞中流离失所。小男孩一家与叙利亚难民的遭遇告诉我们(   )
    A . 战争代价沉重,我们要珍惜和平 B . 战争与冲突已成为当今时代的主题 C . 第三次世界大战即将要全面爆发 D . 恐怖主义成为威胁和平的重要因素
  • 8. 2018年11月5日,在首届中国国际进口博览会开幕式上,外方领导人盛赞中国开放新举措为世界经济注入了强劲信心和发展动力。这表明(   )
    A . 我国未来的发展将不再面临挑战 B . 我国致力于促进世界和平与发展 C . 我国在未来必将主导世界的发展 D . 对外开放己成为我国的中心工作
  • 9. “中国影响世界的最好方式是改革和发展自己”,对此理解正确的是(    )
    A . 改革和发展是当今世界的两大主题 B . 中国必须先改革和发展,再对外开放 C . 中国不必关注国际事务,只要关注国内的改革和发展,把自己的事情做好就行 D . 中国自身的发展就是为世界和平发展作出贡献
  • 10. 2018年11月5日,在首届中国国际进口博览会开幕式上,外方领导人盛赞中国开放新举措为世界经济注入了强劲信心和发展动力。这表明(    )
    A . 我国未来的发展将不再面临挑战 B . 我国致力于促进世界和平与发展 C . 我国在未来必将主导世界的发展 D . 对外开放已成为我国的中心工作
  • 11. 全球范围仍有7亿极端贫困人口,其中一般生活在撒哈拉以南的非洲地区,1/3生活在南亚地区。材料表明(    )
    A . 消除贫困任重道远 B . 世界上绝大多数人贫困 C . 消除贫困任务无法完成 D . 贫困的出现仅仅与该地区有关
  • 12. 《不要暴力》《铸剑为犁》是耸立在纽约联合国总部前面的两尊雕像。它们共同体现了(    )

    ①影响世界不安定的因素已经消失

    ②和平与发展是当今时代的主题

    ③追求和平日益成为世界人民的共同愿望

    ④世界整体维持和平的态势,但局部战争与冲突从未间断

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 13. 全球范围仍有7亿极端贫困人口,其中一半生活在撒哈拉以南非洲地区,1/3在南亚。材料表明(    )
    A . 消除贫困任重道远 B . 世界上绝大多数人贫困 C . 消除贫困任务无法完成 D . 贫困的出现仅仅与该地区有关
  • 14. 最不发达国家即所谓“最穷国”,是指那些社会、经济发展水平等人类发展指数最低的一系列国家。导致这些国家仍然难以摆脱贫困的因素是(    )

    ①频发的战争

    ②当地人民的懒惰

    ③恶劣的自然环境

    ④落后的教育

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. 2018年,“退群”当选为年度高频热词。美国总统特朗普宣布退出伊核协议,并重启对伊朗的制裁,后又宣布退中导条约,加剧了与俄罗斯的矛盾和纷争,这将会给世界局势带来许多不确定的因素。美国的这些举动表明(    )

    ①维护世界和平的任务仍然是艰巨的

    ②和平与发展是当今时代的主题

    ③国与国之间的矛盾纷争得到了缓和

    ④霸权主义和强权政治仍然存在

    A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 16. 每年在法国都要举行纪念第二次世界大战盟军诺曼底登陆的纪念活动,而来参加的美国总统走到哪里都会听到谴责美国发动伊拉克、阿富汗战争的声音。这表明当今世界人民共同关心的问题之一是(    )
    A . 和平问题 B . 人口问题 C . 强权问题 D . 合作问题
  • 17. 和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。这句话给我们的启示是(    )
    A . 和平是理所当然的一件事,不用思考和平的意义 B . 认识和平的可贵,对其他国际上的强权采取友好的方式 C . 感恩和平,致力于维护世界和平 D . 反对战争,干涉所有的战争
  • 18. 下表的数据说明了(    )

    项目

    人口/世界人口(%)

    国内生产总值/世界经济总量(%)

    发展中国家

    80

    22

    发达国家

    20

    78

    A . 世界经济增长缓慢 B . 发展中国家不能解决自身的发展问题 C . 必须实施可持续发展战略 D . 世界经济发展不平衡的现象严重
  • 19. 联合国负责救援事务的副秘书长洛科克曾表示,饥饿与冲突之间的联系非常紧密,破坏程度极大。这说明(    )
    A . 贫困问题已成为世界和平的最大威胁 B . 消除贫困是人类社会无法实现的目标 C . 贫困衍生的饥饿、社会动荡等问题阻碍人类的发展 D . 发达国家与发展中国家间的差距不断拉大
  • 20. 叙利亚问题久未解决,英国和欧盟关系“剪不断理还乱”,多国频发恐怖事件,中东战云密布,国际贸易争端不断……这一系列现象说明(    )
    A . 和平与发展的时代主题已经改变 B . 世界和平与发展事业面临新的严重挑战 C . 国际竞争的实质是综合国力的较量 D . 经济政治危机无所不在,已成为当今时代主题
二、非选择题(共3小题,共50分)
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    材料一:当今世界,美国单边主义凸现;国际恐怖主义猖獗;中东局势不断恶化;印巴关系紧张;朝核危机未解……

    材料二:据统计,全世界约有28亿人每天的生活开支不到2美元,其中12亿人被认为是赤贫者,他们每天的收入相当于1美元。这些贫困人口大都生活在发展中国家。

    1. (1) 材料一反映了什么现象?
    2. (2) 当今时代,人们应该怎样维护和平?
    3. (3) 材料二反映了什么现象?
    4. (4) 面对世界经济发展的不平衡,世界各国都作出了怎样的努力?
  • 22. “世界经济增长乏力,金融危机阴云不散,发展鸿沟日益突出,兵戎相见时有发生……”这是习近平主席在日内瓦发表题为《共同构建人类命运共同体》演讲时,对当前世界图景的一番描述。

    某同学学习了这段话后,感觉有众多的谜团需要解答,请你运用所学知识和他一起来分析下列问题。

    1. (1) 和平与发展为什么能成为时代的主题?
    2. (2) 引起当今世界“兵戎相见”的因素有哪些?
    3. (3) 为了实现和平,人类在不断进行探索,已经采取了一些有效的方式,你知道有哪些维护和平的方式吗?
    4. (4) 青少年可以采取哪些行为来维护世界和平?
  • 23. 观察下图漫画《联合起来》,回答下列问题。

    1. (1) 漫画体现了教材中的哪些观点?
    2. (2) 这给我们带来哪些启示?

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