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人教部编版2019-2020学年三年级下学期语文开学摸底考试...

更新时间:2020-05-27 浏览次数:306 类型:开学考试
一、积累运用
  • 1. 我会拼,也会写

    sū  xǐnɡ

    lǚ  yóu

    kǎo  chá

    chuí  tóu

    sànɡ  qì

    zhǎn  shì

    yǎnɡ  wànɡ

    jiǎn  chá

    yǐn  rén

    zhù  mù

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (dàng  dāng)  娇 (nèn  nùn)

    (jǐ  jì)           (huàng  huǎng)

    (jìn  jǐn)        (yào shi  yuè chi)

    (mēn  mèn)    推 (cè  chè)

  • 3. 按要求给下列词语分类

    跳舞  拍手   紫的  黄的  白的  哗哗

    ①表示动作的词:

    ②表示颜色的词:

    ③表示声音的词:

  • 4. 先补充词语,再完成练习
    1. (1) ①【糊】    ②摇    ③ 无声    ④字不
    2. (2) 仿照加括号的词语再写几个类似词语  
    3. (3) 从上面的词语中选择词语完成句子,填序号

      ①老师一进教室,课堂里霎时变得

      ②我把课本上的古诗地抄写下来.

      ③同学们早读可认真了,都在地朗读课文.

  • 5. 读古诗,填一填

    萧萧梧叶送寒声,________________。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    1. (1) 这首诗是朝诗人所作。
    2. (2) 把诗句补充完整
  • 6. 赏析句子,完成练习

        它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

    1. (1) 这句话运用了的修辞手法,词语“”和“”写出了秋雨的特点,朗读时要读出的语调。
    2. (2) 请你运用同样的手法,把句子补充完整。

      秋风哥哥。微风中,柳树

  • 7. 句子大观园
    1. (1) 一棵树和一只鸟儿是好朋友。(缩句)
    2. (2) 伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。(改为“被”字句)
    3. (3) 春天来了。(扩句)
    4. (4) 鸟儿的好朋友树不见了,她很伤心。(改为反问句)
  • 8. 照样子,写句子

    例:春天来了,地上的雪都化了。

    春天来了,

    夏天来了,

    秋天来了,

    冬天来了,

二、 阅读感悟
  • 9. 快乐阅读,完成练习

    金色的草地(节选)

        有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

    1. (1) 从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是(    )
      A . 草地的颜色发生了变化。 B . 蒲公英的花像手掌。 C . “我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D . “我”要路过草地去钓鱼。
    2. (2) 你从选文中的“我”身上学到了什么?
三、 写作
  • 10. 假期生活丰富多彩。家人,朋友组织了哪些活动?请把

    你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。

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