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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /九年级下册 /第1章 演化的自然 /第 4 节 生物的进化
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浙教版科学九年级下册第一章第 4 节 生物的进化同步练习

更新时间：2016-04-20 浏览次数：838 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等．由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化．下列选项最能表示这一变化结果的是（　　）

    A . B . C . D .
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  • 2. 雷鸟羽毛的颜色可根据季节改变，冬天和夏天颜色不一样，用达尔文的进化论观点解释，这是（　　）

    A . 环境进化的结果 B . 自然选择的结果 C . 生存竞争的结果 D . 人工选择的结果
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  • 3. 下列各项与自然选择无关的是（　　）

    A . 长颈鹿长颈的形成 B . 雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似 C . 鱼的背部是深色、腹部是白色 D . 一窝小猫的体色有黑、白和黄色
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  • 4. 在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（　　）

    A . 生存竞争的结果 B . 自然选择的结果 C . 人工选择的结果 D . 过度繁殖的结果
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  • 5. 在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现由于食物和栖息条件不同，不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同．下列叙述中，不符合自然选择学说的是（ ）

    A . 不同种类的地雀是由共同祖先进化而来的 B . 不同环境对地雀的形态特征起选择作用 C . 地雀的进化表明自然界普遍存在变异现象 D . 生物的进化与变异无关
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  • 6. 下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（ ）

    A . 蛇的四肢由于长期不用而退化 B . 长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的 C . 野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果 D . 青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异
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  • 7. 能在沙漠中生存的植物，一般根系特别发达，或叶片变为刺，而那些吸水、保水功能差的植物在沙漠中不能生存。达尔文对这一现象的解释是(    )


    A . 生物个体间存在着差异 B . 生物具有遗传的特性 C . 生物的变异对生存是不利的 D . 产生适应环境的变异的个体易生存
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  • 8. 根据达尔文的生物进化观点，长颈鹿的长颈形成的原因是(    )


    A . 鹿经常伸长脖子吃高处的树叶造成的 B . 生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长、跑得快 C . 长颈鹿变异的个体生存机会多，并逐代积累形成的 D . 由于生存环境的不同，使鹿的颈有长有短
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  • 9. 根据现代进化论，下列说法正确的是（　　）

    A . 研究某种鸟的行为时，为便于观察研究，可从种群中随机选取一只作为对象 B . 突变的可遗传性阻碍生物进化 C . 生物进化的实质在于微小有利变异的积累 D . 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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  • 10. 下列变化过程属于生物进化的是(    )


    A . 恐龙蛋变成恐龙 B . 海洋变成陆地 C . 类人猿变成人 D . 蝌蚪变成青蛙
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  • 11. 下列是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是(    )

    A . 在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性 B . 生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的 C . 只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来 D . 变异的存在为自然选择提供了丰富的素材
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  • 12.

    下列关于达尔文的自然选择学说的叙述，不正确的是(    )

     

    A . 自然界中各种生物都能产生大量后代 B . 为获取食物和空间，生物之间要进行生存斗争 C . 为适应环境，生物会主动产生有利变异 D . 适应环境的个体会保留下来
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  • 13.

    如图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测(    )

    A . a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B . 在地层中出现最早的生物是e C . 较a和e而言，a、b问的亲缘关系更近 D . a一定比c高等
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  • 14.

    如图所示是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B关系的叙述正确的是(    )​

    ①物种A比物种B结构复杂
    ②物种A比物种B结构简单
    ③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石
    ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
    ⑤物种B的出现早于物种A    
    ⑥物种B的出现晚于物种A

    A . ①③⑥    B . ②③⑥   C . ②④⑤    D . ①④⑤
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二、填空题
三、材料分析题
  • 20. 用达尔文的自然选择学说，分析猎豹和羚羊的进化过程．

    1. （1） 古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢．这说明生物具有的特性，它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的．

    2. （2） 在长期的生存斗争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易；跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然．

    3. （3） 同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物，因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互作用．

    4. （4） 现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的，这是的结果．

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  • 21. 材料分析题：某种昆虫有两种变异类型：一种是有普通翅，能飞；另一种没有翅，不能飞。现将两种类型的一部分放在草丛中，另一部分放在经常刮大风的岛屿上，结果一段时间后，在陆地上的草丛中只剩下有翅膀的昆虫，而在岛屿上只剩下无翅昆虫。

    请根据上述材料回答下列问题：

    1. （1） 在陆地草丛中这两种类型的昆虫哪种是有利变异？原因是什么？

    2. （2） 在经常刮大风的岛屿上哪种是有利变异？原因是什么？

    3. （3） 这种现象说明变异有什么意义？

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  • 22.

    科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将桦尺蛾尽量回收，统计数目，其结果如下表：


    工业污染区

    非工业区

    深色蛾

    浅色蛾

    深色蛾

    浅色蛾

    释放数目

    154只

    164只

    472只

    496只

    再回收率

    58%

    25%

    6%

    42%


    1. （1） 桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种变异现象（填“遗传”或“变异”）

    2. （2） 从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论保护色的形成是（   ）的结果。

      A . 长期烟熏 B . 长期捕食这种颜色的食物 C . 长期自然选择适应性
    3. （3） 如果严厉禁止污染，使工厂排烟量大大减少，请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化。

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