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人教新课标历史九年级真题体验20

更新时间:2016-04-25 浏览次数:510 类型:中考真卷
一、选择题
  • 1. “欧洲从迷信的、自我约束的社会,慢慢演变出自由开放的心态。”最符合这一表述的是 ( )

    A . 欧洲文艺复兴运动 B . 新航路开辟 C . 英国资产阶级革命 D . 法国大革命
  • 2. 在研究历史的过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是( )

    A . 英雄,传播欧洲文明 B . 强盗,带来深重灾难 C . 强盗,促进了资本主义发展 D . 英雄,促进了文明的融合
  • 3. 1956年,中国可能出现的景象有 ( )

    A .  第一辆国产汽车在欢呼声中缓缓驶出工厂 B . 收工后的农民在集体食堂里吃着“大锅饭” C . 上海繁华的南京路上到处能够看到大字报 D . 全国城乡炼铁炉星罗棋布,炉火日夜不熄
  • 4. [美]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某运动:“(运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”据此判断,他论述的是 ( )

    A . 新航路开辟 B . 文艺复兴运动 C . 宗教改革运动 D . 启蒙运动
  • 5. “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了它,谁就能获得他在世上所需的一切。”在这一口号的推动下,欧洲出现了 ( )

    A . 文艺复兴运动 B . 开辟新航路的活动 C . 法国资产阶级革命 D . 英国宪章运动
  • 6.

    与右下图场景相关的历史事件是 ( )

    A . 英国资产阶级革命 B . 美国独立战争 C . 法国资产阶级革命 D . 俄国农奴制改革
  • 7. 17-18世纪,英美法先后进行了资产阶级革命。与英法相比,美国资产阶级革命的独特性在于 ( )

    A .  推翻了封建专制统治 B . 摆脱了殖民统治、获得国家独立 C . 建立了资本主义民主制度 D . 颁布了具有法律性质的重要文件
  • 8. 孟德斯鸠认为:立法权、行政权与司法权必须分置,否则自由便不复存在,在资产阶级创立新体制的过程中,最早贯彻这一思想的国家是 ( )

    A . 英国 B . 美国 C . 法国 D . 中国
  • 9.

    右图反映的是法国大革命时代一个重大历史事件,这个事件是 ( )

    A . 巴黎人民攻占巴士底狱 B . 路易十六被推上断头台 C . 拿破仑远征俄罗斯 D . 拿破仑发动军事政变
  • 10. 1689年,英国议会通过了一部法律文献,君主立宪制的资产阶级统治开始确立;100年后,欧洲大陆的法国颁布了另一部文献,自由、平等、博爱的声音响彻了整个欧洲。这两部法律文献分别是 ( )

    A . 《权利法案》《人权宣言》 B . 《权利法案》《独立宣言》 C . 《独立宣言》《人权宣言》 D . 《权利法案》《民法典》
  • 11. 下列有关我国社会主义改造叙述不准确的一项是 ( )

    A . 社会主义改造的实质是变生产资料私有制为社会主义公有制 B . 社会主义改造的对象是农业、手工业和资本主义工商业 C . 社会主义改造的完成标志着我国进入社会主义初级阶段 D . 社会主义改造于1952年基本完成
  • 12. 1783年12月,华盛顿在辞职讲话中说:“现在,我已经完成了赋予我的使命,我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是 ( )

    A .  废除黑人奴隶制 B . 推翻殖民统治,实现国家独立 C . 颁布《权利法案》 D . 领导拉丁美洲独立运动
  • 13. “美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是 ( )

    A . 建立“三权分立”的联邦共和体制 B . 积极进行海外殖民扩张 C . 积极发展外向型经济 D . 制定五年发展计划
  • 14. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 ( )

    A . 打击了欧洲封建势力 B . 把法国大革命推向高潮 C . 建立法兰西第一帝国 D . 损害了资产阶级的利益
  • 15. 工业革命又称产业革命,它最早开始于 ( )

    A . 机械制造业 B . 采矿冶炼业 C . 交通运输业 D . 棉纺织业
  • 16. 英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是 ( )

    A . 棉纺织业实现机械化 B . 工厂制度的诞生 C . 改良蒸汽机的普遍使用 D . 交通运输业的革命
  • 17. 瓦特和他的同伴改进蒸汽机时,英国国王前来参观,并问他们在忙什么?瓦特的同伴说:“正忙于制造一种梦寐以求的机器。”国王不解地问:“这种机器有什么作用?”瓦特的同伴不可能回答 ( )

    A . 提供动力,促进大工厂的发展 B . 推动交通运输工具进步 C . “蒸汽时代”即将来临 D . 把人类带入“电气时代”
  • 18. “‘旅行者号’机车拖着三十多节小车厢正式试车……铁路两旁人山人海,许多人兴奋地跟着机车跑,还有一些人骑马与机车并驾齐驱。”这样生动的历史情景应出现在 ( )

    A . 18世纪早期 B . 18世纪晚期 C . 19世纪早期 D . 19世纪晚期
  • 19. 下表显示英国在世界贸易中居于领先地位。直接导致这一地位确立的原因是 ( )

    (单位:亿马克)

    年份

    世界贸易总额

    英国

    法国

    德国

    美国

    1850年

    145

    33.8

    15

    21

    12.8

    A . 新航路的开辟 B . 三角贸易盛行 C . 资产阶级革命 D . 工业革命完成
  • 20. 壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指 ( )

    A . 蒸汽时代 B . 电气时代 C . 原子时代 D . 信息时代
  • 21.

    下图反映了美国历史上黑人地位的变化。引发美国大批黑人加入北方军队的重要文件是 ( )

    A . 《独立宣言》 B . 《人权宣言》 C . 《宅地法》 D . 《解放黑人奴隶宣言》
  • 22. 托洛斯基(1842—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是 ( )

    A . 在法律上成为“自由人” B . 无偿得到一块份地 C . 参加十月革命 D . 参加斯大林格勒保卫战
  • 23. 下列哪一个国家与其他三国相比,走上资本主义道路的方式明显不同 ( )

    A . 英国 B . 美国 C . 法国 D . 俄国
  • 24.

    构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。李明同学在整理课堂笔记后提炼出下面的知识提纲,由此我们可以判断他正在学习探究的主题是( )

    A . 大化改新 B . 南北战争 C . 倒幕运动 D . 明治维新
二、非选择题
  • 25.

    阅读材料,回答问题。

    材料一 14-15世纪,欧洲各国君主为了强化王权,积极扩张……基督教会为了传教,不惜使用武力进行“圣战”……为了与亚洲进行直接的香料贸易,葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。

    ——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)

    材料二  西方对全球的了解

    材料三 (海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给正处于黑暗的人们。

    ——迪亚士

    1. (1) 据材料一,指出欧洲人海上探险的目的有哪些。

    2. (2) 结合所学,写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化,概述新航路开辟的作用。

    3. (3) 迪亚士认为,海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们”。你同意这种观点吗?据材料一、三和所学知识,简要说明理由。

  • 26.

    1804年12月的一天,巴黎圣母院的大教堂里,正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高,但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料,结合所学知识回答问题。

    材料一 15岁时,拿破仑转到法国声望最高的军校巴黎军事学院,主修炮兵学。16岁时毕业,被授予少尉军衔,派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定:“拿破仑·波拿巴,为人勤奋、谨慎,兴趣广泛,博览群书,酷爱自然科学,擅长数学、地理;沉默寡言,喜欢独处;任性、高傲、自私、善辩;自尊心强,雄心勃勃,求知欲强,有培养前途。”

    ——岳麓版普通高中课程标准实验教科书

    《中外历史人物评说》

    材料二 “拿破仑走到哪里,哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物,连同老爷本身就像魔杖点了一下似的立即消失。”“农民从此成了自己土地的主人。”

    ——恩格斯

    材料三 “我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”

    ——拿破仑

    材料四 “1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失败,大伤元气。1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟……”

    ——人民教育出版社《世界历史》九年级(上册)

    1. (1) 材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质?(从材料中提取)

    2. (2) 试概述拿破仑对外战争的影响。

    3. (3) 你是怎样评价拿破仑的?

    4. (4) 从拿破仑的一生中你获得了怎样的启发?

  • 27. 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一 周以后的秦朝(公元前221年—前206年),尽管存在时间短暂……这种帝国结构尽管偶尔也有失误,却一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终。

    ——《全球通史》

    材料二 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。

    ——《重读伏尔泰》

    材料三 刘少奇是我国第二任国家主席,在林彪、江青等人的诬陷下,被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,遭到错误批斗,失去人身自由,并被开除出党,最后含冤病逝。

    1. (1) 秦朝开创的“一直持续到1912年最后一个王朝被推翻时才告终”的是什么政治制度?1912年哪一政权的建立取代了“最后一个王朝”?

    2. (2) 据材料二结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心。说出这次思想解放运动的先驱。

    3. (3) 根据提示,结合所学,写出表中文献的名称。

      国别

      文献名称

      内容或意义

      英国

      标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立

      美国

      人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利

      法国

      体现了反对封建君主专制和封建等级制度的思想

      资产阶级国家的第一部民法典

      中国

      南京临时政府颁布的具有资产阶级共和国宪法性质的文献

      我国第一部社会主义类型的宪法

    4. (4) 国家主席刘少奇遭批斗,失去人身自由,发生在什么时期?这说明了什么?

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