一、填空题（每空4分，共16分）
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1.
你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；自己行，我才可能行；不能只说行，才能行。
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2.
好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有。
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二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每小题4分，共32分）
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4.
小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。
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5.
红红每次在课堂上遇到不懂的问题都会主动举手问老师，直到把问题弄清楚为止。
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6.
我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚，就会在一起讨论。
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7.
萌萌上课的时候不认真听老师讲课，喜欢在下面做小动作。
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9.
大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。
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三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（每小题4分，共24分）
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12.
每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（ ）。
A . 要相信自己
B . 要盯住自己的不足
C . 不能看别人的优点
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13.
上课时管不住自己，爱做小动作，可以（ ）。
A . 唱唱歌转移注意力
B . 关上课本休息一会儿
C . 请同桌提醒自己
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14.
和爸爸一起坚持每天跑步，不能让我们（ ）。
A . 意志更坚强
B . 身体更健康
C . 学习成绩更好
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15.
同桌忘了带书时，应该（ ）。
A . 主动和他一起看
B . 装作没看见
C . 不管他，他是自找的
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16.
“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A . 会唱歌的小百灵鸟
B . 未来很会唱歌的人
C . 现在很会唱歌的人
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17.
想把字写好，不能（ ）。
A . 趴着写
B . 一笔一画地写好
C . 坐直了写
四、下面几个小朋友都有自己的优点，应该给他们发个什么奖呢
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18.
下面几个小朋友都有自己的优点，应该给他们发个什么奖呢
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五、写一段话，鼓励一下下面的小朋友（13分）
