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江西省宜春市奉新县第二中学2020年中考模拟试卷

更新时间:2020-05-14 浏览次数:275 类型:中考模拟
一、填空题
  • 1. (2019·怀化) 冬天同学们常常利用热水袋取暖,是通过改变人体的内能;小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热,是通过改变人体的内能。
  • 2. (2013·内江) 在汽油机的一个工作循环中,内能转化为机械能的是冲程;某品牌汽车行驶100km消耗汽油7kg,这些汽油完全燃烧能放出 J的热量.(汽油的热值q=4.6×107J/kg)
  • 3. (2019·龙东) “wifi”是以无线方式互相连接的技术,无线路由器和电脑、手机之间是通过传递信息的;电视遥控器前端的发光二极管可以发出不同的,实现对电视的遥控。
  • 4. (2019·武威)   2018年11月,我国对“人造太阳”研究有了重大突破,等离子体中心电子温度达到一亿摄氏度。“人造太阳”利用氢核(选填“裂”或“聚”)变来获得巨大能量。天然气是城市家庭常用的能源,天然气是(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
  • 5. 如图所示的甲、乙两个电路中,开关闭合后,电线燃烧起来,甲产生的原因是,乙产生的原因是

  • 6. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V的示数将,电流表A1与电流表A示数的比值将(均填“变大”“变小”或“不变”)。

  • 7. 学校教学楼里安装的应急照明灯,内部结构如图所示。分电器的作用是把 220V 的交流高电压转化为12V 的直流低电压,并且分两路输出。220V 的供电线路有电和停电时蓄电池、灯泡的工作状态分别是

  • 8. (2019·东营) 如图所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是:它为发光二极管提供了,使自由电荷在电路中定向运动起来。

  • 9. 某节能灯泡包装盒上标有“220 V  11 W”的字样,当灯泡正常发光时,通过灯泡的电流为A,若灯泡正常工作 50h,消耗的电能是kW·h。
  • 10. 如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。第 2 秒末物体的运动状态是,第6秒末到第8秒末,推力F做功是J。

二、选择题
  • 11. 对下列各物理量的估测,最接近实际的是(  )
    A . 洗衣机的电功率约500W B . 手机锂电池的电压约220V C . 中学生从一楼上到二楼做功约3600J D . 电视机正常工作电流约5A
  • 12. (2020·遵化模拟) 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(   )
    A . 家庭电路中,开关一定要接在灯泡和零线之间 B . 使用测电笔时,手指不要按住笔尾的金属体 C . 电冰箱必须使用三孔插座 D . 家庭电路中漏电保护器跳闸,一定是电路中出现了短路
  • 13. (2016九上·武城期中) 将塑料包装袋撕成细丝后,上端打结,然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下,希望做成如图的各种情形,其中无法完成的是(   )
    A . B . C . D .
  • 14. (2019·益阳) 关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,下面四图描述错误的是(   )
    A . B . C . D .
  • 15. 某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线b所示。已知物体的质量为450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N,g取10N/kg。在0∼2s的过程中,下列说法中正确的是(  )

    A . 绳子自由端移动的速度为5.0cm/s B . 有用功为0.47J C . 滑轮组的机械效率为90% D . 拉力F的功率为0.26W
  • 16. 如图电路,电源电压恒定,R1=12Ω,R2=6Ω,R3是定值电阻。闭合开关 S1 , 单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为 0.6A,接 b时电流表的示数可能为(  )

    A . 1.5A B . 1.2A C . 0.9A D . 0.6A
  • 17. 下列说法错误的是(  )
    A . 两物体温度相同,内能不一定相同 B . 两物体相比,分子动能越大的物体,其内能越大 C . 甲物体传递了热量给乙物体,说明甲物体内能大 D . 扩散现象中,分子可以从低温物体运动到高温物体
  • 18. (2019·锦州模拟) 如图所示,电源电压U为10V并保持不变,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。闭合开关S,当滑片P移至最左端时,灯泡正常发光,电流表示数为0.5A;当滑片P移至中点时,电流表示数为0.4A.则(   )

    A . 电路消耗的最小功率为2.5W B . 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为2.4W C . 滑片P在中点时,灯泡消耗的功率为3.2W D . 滑片P在最左端时,2min内电流通过灯泡所做的功为600J
三、解答题
  • 19. 盛夏的傍晚,关于去何处纳凉的问题两名同学有了不同的看法:甲同学主张将船划到湖中去;乙同学主张将船停在岸边,上岸散步更凉爽.你认为谁的看法合理?为什么?
四、计算题
  • 20. (2019九上·珠海开学考) 港珠澳大桥被誉为现代七大奇迹之一,其中长约5600m的沉管隧道通过引桥与人工岛路面相连,引桥长1000m,竖直高度为40m,简化图如图所示。重5×104N的汽车在沉管隧道中以90km/h的速度匀速行驶,所受阻力为其重力的0.05倍。从引桥最低端开始汽车功率增大到90kW匀速行驶,耗时45s到达人工岛路面,求:


    1. (1) 汽车完全通过沉管隧道需要多少秒;
    2. (2) 汽车在沉管隧道中行驶时牵引力所做的功;
    3. (3) 汽车在引桥上所受阻力的大小。
  • 21. 如图甲所示,电源电压保持不变,R1是定值电阻,小灯泡L的额定电压是6V且灯丝电阻不随温度变化。当闭合开关S1、S3 , 断开开关S2 , 调节滑动变阻器R2的滑片,使电压表示数从1V变为3V的过程中,电路总功率变化了3.6W,其中电压表示数为3V时,电流表示数为0.3A;滑动变阻器R2的电功率P2与电压表示数U1的关系如图所示,滑动变阻器R2的滑片在a点、b点时,对应电压表示数为Ua、Ub , 且Ub=8Ua。求:

    1. (1) 定值电阻R1的阻值。
    2. (2) 电源电压。
    3. (3) 滑动变阻器R2的滑片从a点滑到b点过程中,R2接入电路的阻值范围。
    4. (4) 当闭合开关S1、S2 , 断开开关S3 , 滑动变阻器R2的滑片在中点时,小灯泡L恰好正常发光,其电功率为PL;当滑动变阻器的滑片在阻值最大处时,小灯泡L的电功率为P′L。则PL与P′L之比是多少?
  • 22. (2019·枣庄) 如图所示是某款电养生壶及其铭牌的部分参数,当养生壶正常工作时,求:

    额定电压

    220V

    频率

    50Hz

    额定功率

    1100W

    容量

    1L

    1. (1) 养生壶正常工作的电阻。
    2. (2) 若该养生壶的加热效率为80%,在标准大气压下,将初温是12℃的一壶水烧开,需要多长时间?(c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3]
    3. (3) 在物理综合实践活动中,小明和小丽同学利用所学习的物理知识,合作测量养生壶的实际功率。电表上标着“1200r/(kW•h)”,他们把家中的其他用电器都与电源断开,仅让养生壶接入电路中烧水,2min电能表的转盘转了40r,求电养容量生壶的实际功率。
五、实验探究题
  • 23. 小明所在的实验小组在“探究影响动能大小的因素”实验中,准备的器材有:质量分别为m、2m的两个钢球、木块和斜面等。实验过程如图甲、乙、丙所示。

    1. (1) 本实验是通过木块被撞距离的远近来反映(选填“木块”或“钢球”)的动能,这种研究问题的方法叫做转换法;
    2. (2) 小明进行甲、乙实验时探究的是动能与的关系,得出的结论是
    3. (3) 小明根据乙、丙两图得出的结论是“物体的质量越大时动能越大”,他的看法是不正确 的,理由是:
    4. (4) 实验过程中小明发现实验现象不明显,老师指出小明实验中木块被撞击后移动的距离差异较小,实验现象不明显,为确保实验有较明显的现象,可行的一种方案是
    5. (5) 有同学将实验装置改进成如图所示,利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块,来验证“动能与质量”的关系,该实验方案是(可行/不可行),若他按此方案操作,他会看到的现象是

    6. (6) 完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功。(选填“相等”或“不相等”)

      表面

      毛巾

      棉布

      木板

      摩擦力

      最大

      较大

      最小

      小车运动距离

      最近

      较远

      最远

  • 24. 小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题。

    1. (1) 悬挂金属棒静置于 U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向(选填:“上”或“下”);
    2. (2) 灵敏电流计的作用是用来检测 的;若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是
    3. (3) 小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致,他提出更换磁性更强的磁铁,就在他移动原磁铁时,你发现电流计的指针出现了晃动 ,你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因;(仅写出最应该进行的一步操作)
    4. (4) 就根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价?
    5. (5) 利用上述实验装置可以制作
  • 25. 在“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验中,提供了如图的实验器材,其中R1>R2

    实验一:探究电流产生的热量与电阻的关系:

    1. (1) 请按照图中的电路图将对应实物图连接完整;
    2. (2) 电路中电阻丝的连接方式是为了控制;电阻丝放出热量的多少,通过来进行判断:
    3. (3) 闭合开关,经过一定时间,用电阻丝R1热的煤油温度升高了△t1 , 用电阻丝R2加热的煤油温度升高了△t2 , 那么△t1△t2(选填“大于”,“等于”或“小于”)
    4. (4) 实验二:探宂电流产生的热量与电流的关系

      闭合开关,移动滑动变阻器的滑动触头,使电路中的电流变成实验一中电流的2倍,且通电时间相同。实验发现:用电阻丝R1(或R2)加热的煤油,温度升高 (或 2 (或2△t2)(选填“大于“等于”或“小于”),该实验说明电流产生的热量与电流的正比例关系。

    5. (5) 你认为做这个实验产生误差的主要原因是
  • 26. 小亮同学用伏安法测量一个定值电阻Rx的阻值.实验器材有:待测定值电阻Rx(约10Ω)、电压表、电流表、滑动变阻器(20Ω  1A)、开关、电源(电压恒定)各一个,导线若干.
    1. (1) 该实验的原理是
    2. (2) 如图甲所示,是小亮连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,在图中将电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电路中的电流变大

    3. (3) 请你为实验需要测量和计算的物理量,设计一个实验数据记录表格.
    4. (4) 闭合开关后,发现电压表的示数约为电源电压,调节滑动变阻器滑片,电压表示数无明显变化,电流表示数为零,造成该故障的可能原因是
    5. (5) 排除故障,通过实验测出了两组数据后,电压表突然坏了.请你利用现有器材,帮助他设计电路,再测一次该定值电阻的阻值,并在图乙位置画出你设计的电路图.(开放性试题,答案合理即可)

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