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湖北省黄冈市五校联考2019-2020学年中考历史4月检测模...

更新时间:2020-06-02 浏览次数:190 类型:中考模拟
一、选择题。(共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。)
  • 1. (2020·黄冈模拟) 习总书记指出,传统文化是中华文明的不竭的源泉,我们应该熟悉民族的传统文化。2022年北京冬奥会会徽“冬梦” 名字图案,它最集中体现了中国的悠久历史和灿烂文化的特色是(    )    
    A . 中国拼音文字的创新 B . 运用中国书法的艺术形态 C . 反映了楷书的特点 D . 设计者的独特创新
  • 2. (2020·黄冈模拟) 正确认识史实与结论之间的关系,是历史学习的重要目标。下列表格中史实与结论关系对应正确的是(    )

    选项

    史实

    结论

    A

    “三国同盟”和“三国协约”的形成

    为第一次世界大战做好了准备

    B

    电子计算机的出现

    使人类进入了信息社会

    C

    华盛顿会议

    确立了列强在欧亚、太平洋的秩序

    D

    北约的建立

    美苏两极冷战格局最终形成

    A . A B . B C . C D . D
  • 3. (2021·百色模拟) 1945年2月,斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。该会议(    )
    A . 签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成 B . 签订《凡尔赛和约》,确立帝国主义在欧洲的新秩序 C . 实际划分了战后世界的势力范围,推动了战后两极格局的形成 D . 发表《波茨坦公告》,敦促日本立即无条件投降
  • 4. (2020·黄冈模拟) 20世纪中期以来,社会主义国家通过改革生产关系、以图发展社会生产力。下列对有关社会主义国家经济改革的叙述,不正确的是(    )
    A . 各国经济改革的根源是高度集中的经济政治体制的弊端 B . 苏联的经济体制改革成效不大 C . 匈牙利改革没有触及计划经济管理体制       D . 中国走出了一条中国特色社会主义道路
  • 5. (2020·黄冈模拟) 本世纪初,美国高盛集团首席经济学家奥尼尔首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖四国”。2005年,高盛集团又提出“新钻十一国”,包括埃及、韩国、墨西哥、尼日利亚等11国。2007年,日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念,即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。这些新概念的不断出现表明(    )
    A . 西方资本主义世界陷入危机 B . 新兴国家呈群体性崛起态势 C . 亚洲国家在世界格局中的崛起 D . 国际格局中心转移到第三世界
  • 6. (2020·黄冈模拟) 下列选项中最能体现第二次世界大战取得胜利的主要原因是(    )

    A . 世界反法西斯力量的联合 B . 英美盟军在诺曼底登陆 C . 美军在日本投放原子弹打击日军 D . 苏联在苏德战场抗击德军和参加对日作战
  • 7. (2021·封开二模) 下图为漫画《平衡的世界经济》。它反映出经济全球化(    )

    A . 推动了区域经济发展 B . 消除了贸易保护主义 C . 促进了跨国公司发展 D . 平衡中隐藏巨大危机
  • 8. (2020·黄冈模拟) 近年来,美国在韩国部署“萨德”导弹防御系统,该系统已经推进到与中国近在咫尺的邻国,将对中国构成巨大的潜在威胁。这表明(    )

    ①反对霸权主义的斗争任重道远   

    ②美国政府推行的“亚太再平衡”战略,对中国的影响越来越大   

    ③在反恐等重大问题上,美国积极寻求国际支持   

    ④美国主导的单极格局已经形成 

    ⑤中国的发展已经对美国构成极大的威胁

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①③④         
二、非选择题。(共3小题,第22题7分,第23题8分,第24题9分,共24分。)
  • 9. (2020·黄冈模拟) 经济发展推动社会进步。阅读材料,按要求回答下列问题。

    材料一:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)……允许局部地恢复资本主义。……对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。

           ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:

    材料三:20世纪50年代、法国、联邦德国等国先后签订了条约,建立“煤钢共同体”“经济共同体”、“原子能共同体”。1965年,法国、联邦德国等西欧六国决定上述三个共同体合并,组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年,欧洲联盟正式建立。

    ——摘编自中华书局《世界历史》(九年级下册)

    材料四:通过建立无内部边界的空间,加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟,促进成员国经济和社会的均衡发展。通过实行共同外交和安全政策,在国际舞台上弘扬联盟的个性。

    ——欧盟宗旨

    1. (1) 材料一中“新的政策”指的是什么?你如何理解材料二中“暂时的退却”?
    2. (2) 指出材料二中罗斯福总统采取的“行动”是什么?
    3. (3) 根据材料三结合所学知识,指出欧洲联合从哪一领域开始?20世纪60年代末欧共体与哪两个国家成为资本主义世界经济的三大中心?
    4. (4) 请根据材料四归纳欧盟成立的意义
  • 10. (2020·黄冈模拟) 第二次世界大战后,国际风云变幻。阅读下列材料

    材料一:第二次世界大战使人类经历了一场空前的劫难,…… 战争重创了欧洲,德意被打败,英法被严重削弱,以英德世纪以来欧洲的世界霸主地位一去不复返。伴随着欧洲的整体衰落,美苏两国的力量空前强大,世界的重心不可逆转的转向太平洋两岸。

    ——摘编自中华书局《世界历史》九下教参

    材料二:二战后广大的亚非拉美地区人民就为争取独立与解放进行了不屈不挠的斗争。20世纪40年代末,朝鲜、越南、印度、中国等一大批亚洲国家走向独立。50年代,民族独立的浪潮席卷整个非洲大陆。到70年代中期,全球性的非殖民化运动终于彻底摧毁了殖民主义体系,在殖民主义的废墟上诞生了100多个独立的民族国家,它们成为国际政治舞台上一支不容忽视的力量。

    ——摘编自中华书局《世界历史》九下教参

    材料三:印度是世界软件强国之一,世界500强企业中有200家向印度提出了购买软件的需求。印度政府将IT业作为经济腾飞的标志加以鼓励,早在1991年,印度政府就下发文件推出了“零税赋”的政策,对软件和服务公司的银行贷款实施“优先权”。印度还拥有丰富的人才资源,大多数的软件工程师都拥有十年以上的经验。印度重视计算机学科与其他学科的交叉教育,尤其是印度良好的计算机教育机制;加上印度的官方语言是英语,因此不仅非常容易进入欧美市场,而且培养的众多软件精英并不用为设计软件时的语言障碍而为难。

    ——摘编自腾讯科技

    请回答以下问题:

    1. (1) 根据材料一,归纳第二次世界大战的影响是什么?
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,说说亚非拉发展中国家为建立国际政治经济新秩序,进行了哪些方面的努力?发展中国家作为独立的力量第一次登上政治舞台的重大历史事件是什么?
    3. (3) 根据材料三概括印度成为世界软件强国的主要因素有哪些?
    4. (4) 通过对以上问题的探究,请你简要归纳发展中国家发展的基本条件有哪些?
  • 11. (2020·黄冈模拟) 阅读材料,回答问题

    材料:阿尔伯特·爱因斯坦(1879—1955)犹太裔物理学家。爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,同年,创立狭义相对论,1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后,他毅然给罗斯福总统写信,建议美国加快研究。1945年,美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己“按了按钮”,并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹,就一点忙都不会去帮了。他认为,消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题,因而积极投身到反战和平运动中。爱因斯坦联同史怀哲和伯特兰·罗素一起行动,以禁止核试验和核武器战争,在他去世的前几天,他签署了《罗素—爱因斯坦宣言》,这一声明促使帕格沃什科学和世界事务会议召开。

    爱因斯坦是和平主义者和人道主义者,晚年成为民主社会主义者。他曾经说:“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的,而是不同你认为邪恶的势力结盟。”

                                   ——摘编自【美】沃尔特•艾萨克森 《爱因斯坦传》

    结合所学知识,从上述材料中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述(叙述或简介)和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述和评价比较准确全面。)

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