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2019-2020学年人教版数学五年级下册5.3运用旋转、平...

更新时间：2020-05-06 浏览次数：273 类型：同步测试

一、选择题

1. (2019四下·东海月考) 如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？

A . B . C .

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2. 下面的图案，（）是由涂有阴影的部分旋转形成的。

A . B . C .

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3. 这个图形运用了（　　）原理

A . 平移 B . 对称 C . 旋转

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4. 看一看，下面的图②是由图①（）变化得到的图案。

A . 旋转 B . 平移

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5. (2019五下·京山期末) 下列图案中，（）不是由一个图形通过旋转而得到的。

A . B . C . D .

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6. (2019五下·曲阜期中) 如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）

A . 60° B . 90° C . 120°

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二、判断题

7. 一个半圆通过旋转能得到这样一个图案。（）

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8. 这个图形是由一个圆形通过平移和旋转得到的。（）

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三、填空题

9. 下图是由几种完全一样的图形拼成的图案，请你先在图案中找出基本图形，它们分别是、、和。

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10.
这个剪纸图案用到了原理。

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四、解答题

11. 下面的图案是由哪个图形经过旋转变换得到的？

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12. 利用旋转设计图案．

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13. 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。

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14. 七巧板经过平移或旋转得到了右边的图形。请在下图中画出相应的每块板的轮廓线，并标出序号。

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