| A化学与生活 | B化学与安全 |
| ①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂 | ①炒菜锅着火用锅盖盖火 ②用甲醛溶液浸泡海产品进行保鲜 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 |
| C化学与资源 | D化学与发现 |
| ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②张青莲发现元素周期律并编制元素周期表 ③拉瓦锡发现空气的主要成分 |
①比较铁和银的金属活动性顺序：Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag
②炼铁厂以赤铁矿为原料炼铁：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
③用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2=2CO2
④用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多：NaHCO3 +HCl = NaCl + CO2↑+H2O
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离KCl和MnO2的混合物 | 加水溶解后，过滤、蒸发、洗涤、干燥 |
| B | 除去CO2中少量HCl和水蒸气 | 将气体通过盛有碱石灰的U型管 |
| C | 检验露置在空气中的KOH溶液是否变质 | 取少量KOH溶液，滴入澄清石灰水 |
| D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化 |
①如图所示物质中属于有机合成材料的是。
②铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是（用化学方程式表示）；灯柱材料使用的铝合金属于（填“纯净物”或“混合物”）。
①刚进人公园，阵阵花香便扑鼻而来，让几位同学兴奋不已。用微粒观点解释闻到花香是因为；
②在公园内的一个路口，同学们看见几株小树的树叶已经发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是（填字母序号）；
A NH4Cl B K2SO4 C Ca（H2PO4）2
③大伙一路谈笑，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，观察到标签上面有一项写着：含钙、镁、钠等成分，这里的钙、镁、钠指的是（填“分子”“原子”、“离子”、“元素”、“物质”）；
④他们来到了河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应选用（填字母番号） A 石蕊试液 B 酚酞试液 C pH试纸．
②将一定质量的锌粒投入含有Cu (NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有。
③84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂。主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），同时得到了一种含钠离子的盐。该反应的化学方程式为。
④氰化钠是工业上冶炼黄金的重要原料，工业上生产氰化钠的化学方程式为：2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2 ， X的化学式为。
①请写出下列物质的化学式：B，D。
②上述反应中，不属于置换反应的是（填序号）。
③请写出反应④的化学方程式：。
④请写出E在生产生活中的一种用途。
（提出问题）如何鉴别这两种无色溶液？
（实验方案）他们进行了如图所示的实验
请你回答下列问题：
①四组实验中不能达到实验目的是（填字母）；
②C组实验中反应的化学方程式为；
③D组实验中变浑浊的原溶液是。
（提出问题）该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
（查阅资料）氯化钙溶液呈中性．
（猜想与假设）
Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验（填字母）
a pH试纸 b 硝酸银溶液 c 紫色石蕊试液 d 铜 e 足量氢氧化钠溶液．
（提出问题）葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
（设计实验）为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）。
①装置A中发生反应的化学方程式是；
②装置B中浓硫酸的作用是。
③装置C处氧化铜的作用是。
①用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？（填“是”或“否”）原因是。
②装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是（至少一条）。
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实验事实 |
数据分析及结论 |
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1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64gCO2和1.08gH2O |
数据分析： 结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素 |
①该实验在进行过程中应注意的问题是（1条）。
②从定量实验的角度看，该实验可进一步改进。请简要写出一个改进意见：。
