当前位置: 小学语文 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

统编版四年级下册语文第二次月考试卷

更新时间:2020-05-25 浏览次数:166 类型:月考试卷
一、基础知识(45)
  • 1. 1、读拼音,写词语。

    tān wán

    zhí zé

    qiáng dào

    tǎo hǎo

    jú cù

    jīng jù

    zhōng hòu

    kuáng fèi

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。
    1. (1) kān  kàn

      ①她 见有一颗流星从天空中划过。

      ②鹅和狗样,也能帮助人们 守门户。

    2. (2) shé  zhé

      ③他做买卖 了本儿。

      ④小船的桅杆被风 断了。

  • 3. 选词填空。

    慎重    郑重

    ①鹅的叫声,音调严肃,似厉声呵斥。

    ②领导干部讲话要,切不可信口开河。反抗 反对

    ③中国人民侵略的正义斗争,得到过世界上许多国家和人民的援助。 

    ④你对这件事是赞成还是

  • 4. 把下列词语补充完整,并选词填空。
    而去 从容

    趁其    生 勃   无忧

    ①春天到了,到处都呈现出的景象。

    的童年时代最值得怀念。

    ③老师地给我讲解这道题。

  • 5. 写出下列句子所运用的修辞手法。
    1. (1) 每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
    2. (2) 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
    3. (3) 这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
    4. (4) 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 它是一位伟大的鸡母亲。(改为反问句)
    2. (2) 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用划线的词语造句)。
    3. (3) 鹅吃饭的时候,非得有一个人侍候不可。(用划线的词语造句)
    4. (4) 猫的性格实在有些非常古怪。(修改病句)
  • 7. 判断对错。
    1. (1) “千里马”是指有领导才能的人。
    2. (2) 唐代诗人罗隐的《蜂》赞美了蜜蜂采花酿蜜供人享用这一现象。
    3. (3) 《母鸡》以作者的情感变化为线索,描写了作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬的过程,表达了作者对母爱的赞颂之情。
    4. (4) 在《白鹅》中,作者称呼鹅为“鹅老爷”,充分体现了作者对鹅的喜爱之情。
二、 阅读理解。
  • 8. 母鸡(节选)

        它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

        它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

        我不敢再讨厌母鸡了。

    1. (1) 写出下列词语的反义词。

      温暖--    凄惨--    负责--

    2. (2) 读了选段第1、2自然段,你能体会到什么? 
    3. (3) 你怎样理解画“”的句子?
    4. (4) 你的母亲在你的成长过程中做了哪些让你感动的事?结合自己的实际,谈-谈自己的感受,写一写。
  • 9. 阅读理解,回答问题

    聪明的蜗牛

        马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“那么了不起的赛跑健将,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”(比喻 夸张)

        蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”

        “啊,蜗牛!”马儿喊叫起来。

        蜗牛接着说:“明天大清早,咱们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踩得粉身碎骨!”

        马儿立即同意了。

        当天,蜗牛召集了它的家庭,来了足足有一万只;蜗牛把想好的巧计告诉大家,大家决心团结一致,战胜马儿。

        第二天黎明时分,马儿来了。

        “好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现以取消比赛还来得级。”马儿傲慢地对蜗牛说。

        蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消吧!”

        马儿火了,大叫一声:“赶上来吧!”说罢就飞奔起来。它跑了一百步,扭回头看看,发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑,跑了二百步,头也不回,嘲笑地问道:“嗨!蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”

        “我就在你脚后没几步的地方呀!”

        马儿回头一看,真的,蜗牛正在离它不远的地方爬着,马儿慌了,又一口气跑了好几百步,朝后看看,蜗牛还是离它不远。它不敢停留,又拼命地跑去。

        马儿吃力地喷着气,边跑边回头看看,每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。最后,马儿终于精疲力竭,瘫倒在路上,这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲了!想胜过别人,光凭腿快不行,还得有一个脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,每隔一百步远就藏着一只蜗牛。

    1. (1) 用“//”把这篇短文分成几个大段,并写出各段的段意。
    2. (2) 为什么蜗牛总是在马儿后面不到一百步的地方呢?
    3. (3) 这篇文章的中心思想是( )。
      A . 马儿太骄傲,结果失败了,说明骄傲者必败。 B . 蜗牛团结起来取胜了,说明在比赛中人少易失败。 C . 蜗牛运用欺骗的手段获胜,说明必要的欺骗是必须的。 D . 蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿,说明只要善于动脑,就能战胜对手。
三、习作。(30分)
  • 10. 题目:我的动物朋友

    要求:写出你的动物朋友长什么样子,具有哪些性格特点,以及你和它成为朋友的过程。字数在400左右。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息