当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /四年级下册 /第五单元 /本单元复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

部编版四年级下册语文第五单元测试卷

更新时间:2020-05-29 浏览次数:140 类型:单元试卷
一、 积累运用
  • 1. 填同音字。

    xiāng   嵌    信    音   

    kuò   宽    大     号    辽

    chà   那    劲     劈    不多

  • 2. 表示“看”的词语很多,请把以下关于“看”的词语送回家。

    瞥  瞟  盯  窥  眺望  仰望  俯视  瞻仰  环视

    斜着眼看是     快速地看是      专注地看是

    偷偷地看是     向上方看是      往低处看是

    向四周看是     敬仰地看是      向远处看是

  • 3. 把词语填入下面的片段中,合适的一项是(   )。

        一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的______,它旁边的云片也突然有了______。太阳在黑云里放射的______,替黑云镶了一道______的金边。

    A . 亮光  光芒  光彩  发光 B . 亮光  光彩  光芒  发光 C . 光彩  亮光  光芒  发光 D . 光芒  亮光  发光  光彩
  • 4. 按要求完成练习。

        ①漓江的夏天是个美丽的地方。②江岸两旁,山峰耸立,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像____________。③这样的美景,真令人心旷神怡啊!

    1. (1) 请用正确的修改符号在第①句上进行修改。
    2. (2) 请在第②句上补充合适的内容,使其成为排比句。
    3. (3) 请将第③句改为反问句。
  • 5. 以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子,请你重新排列顺序:

    ①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。

    ②汽车在戈壁上一路颠簸。

    ③一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

    ④登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。

    ⑤走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

  • 6. 课文欢乐谷。
    1. (1) 《海上日出》按照的顺序,写出日出时太阳、亮光的变化。
    2. (2) 《记金华的双龙洞》按照的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的路线;一是暗线,即文中多次出现的
二、阅读感悟
  • 7. 阅读短文,回答问题。

    游月湖公园

        月湖坐落在城市东郊不远的地方,那里风景优美,景色宜人。

        A.________大门上四个遒劲有力的大字映入眼帘——月湖公园。一阵略带凉意的秋风扑面而来,樟树就像高大的巨人,举起他粗壮的手臂,欢迎我们的到来。门内是一条通向月湖的林荫小道。那是一条鹅卵石铺成的小道,各种树的叶子飘飘洒洒地落到地面上,有红的,有绿的,还有黄的,把鹅卵石小道装点得五彩缤纷。

        B.____湖边的游人可多了,都为美丽的月湖而驻足。这是一潭深绿的湖水,周围镶嵌着不大整齐的石头。水是那样的绿,绿得仿佛像是被周围的绿树、绿草染过似的。柳树弯着腰,对着湖水照镜子,在梳妆打扮。一阵风吹来,它头上的蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船,在水面上轻轻地打转,慢慢地漂游。在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,漂亮极了!高空的白云和四周的景物倒映在水中,天与地的景色融合在一起,令人心旷神怡。湖面上,几条游船慢慢地划过。

        C.________我们上了游船,凉爽的风迎面吹来。我们一边划,一边说说笑笑,游船在平静的湖面掀起一朵朵浅蓝色的浪花。小船慢慢行驶,岸边的美景让我们目不暇接。不远处,有一座引人注目的拱形的小桥,它像一条拱起了身子的蜈蚣,又像两只高跟鞋。依水而立的不仅有桥,还有房。水云亭、佛教居士林、超然阁,白墙黑瓦,飞檐高翘,门窗雅致精巧,看着它们如同看到了逝去的岁月。我们准备到前面那座拱桥下船。

        D.________荷花池里的荷叶已不再碧绿,正是诗人描写“荷尽已无擎雨盖”的情景。因为是秋天,荷叶有的发黄了,有的绿得发黑,还有的已经枯萎了,倒在池中,但我们能想象夏天时满池荷花的美丽景色。眼前的荷塘中,只有几朵开败了的荷花,比起叶儿,她显得更加脆弱,处处伤枝落瓣,显得秋意浓浓。

        秋天的月湖公园真是美不胜收啊!

    1. (1) 从文中看,作者描写的是(季节)的月湖公园,在描写月湖公园的时候,主要描写了四个景点。
    2. (2) 找出一个运用了比喻的修辞手法的句子,这个句子中把比作了。用波浪线画出一个运用了拟人的修辞手法的句子,这个句子中把当作人来写,这样写的作用是
    3. (3) 学习《颐和园》中过渡句的写法,为A、B、C、D四处各补上一个过渡句。

      A.B.C.D.

三、习作风景线。
  • 8. 请选取一处你最喜欢的地方,按照游览的顺序写一篇习作,并把它最有特点的地方写出来。要用上合适的过渡句和修辞手法。题目自拟。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息