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部编版三年级下册语文期中过关测试卷

更新时间:2020-06-18 浏览次数:202 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. 给下划线字选出正确读音。

    (huì  huǐ)    下(xiáng  jiàng)    (zuō  zuó)

    (lěi  lèi)    (chēng  chēn)呼    (jīn  jìn)

    (fèi  fèn)弃    松(sàn  sǎn)

  • 2. 读拼音,写词语。

    zhǔn què

    ǒu ě

    gài kuò

    jì lù

    hé huā

    fǎng fú

    biāo zhì

    zhàng liè

    pí juàn

    lú yá

  • 3. 比一比,再组词。

        辨    阻    健

        辩    组    建

        寿    醒    芬

        孝    醋    纷

  • 4. 将下列词语补充完整。

    亡羊    南辕   之蛙     还珠

    邯郸    和颜    杯弓    滥竽

  • 5. 照样子,写词语。
    1. (1) 例:(灵活的)眼睛(补充形容词)

      地观察    的花蕾    的笑脸    的废墟

    2. (2) 例:(一池)荷花(补充数量词)

      轿子    毛驴    翅膀    落叶

    3. (3) 例:留心(观察)(补充动词)

      笑脸    方向    阻力    文字

    4. (4) 例:古往今来    严严实实    亭亭玉立    目不转睛
  • 6. 写出下列句子中下划线词语的反义词。
    1. (1) 昙花晚上九点左右悄悄绽开
    2. (2) 沿途都是一些陌生的风景。
    3. (3) 这次展览会上展出了许多做工精美的瓷器。
    4. (4) 这座平房很坚固 , 能够抵挡台风的侵袭。
    5. (5) 这枚胸针很别致 , 我觉得很适合妈妈。
    6. (6) 小丽昨天睡得太晚了,今天上课没精打采的。
  • 7. 照样子,写句子。
    1. (1) 例:这么远,箭哪能射得到呢?

      这么远,箭射不到。

      我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?

    2. (2) 例:荷花像一个个碧绿的大圆盘。

    3. (3) 例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。

      仿佛

  • 8. 修改下列病句。(可以用修改符号在原题上修改)
    1. (1) 丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。
    2. (2) 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
    3. (3) 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
    4. (4) 我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。
    5. (5) 虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。
  • 9. 根据课文内容填空。
    1. (1) 迟日江山丽,
    2. (2) 一身乌黑的一对轻快有力的,加上剪刀似的,凑成了那样可爱的活波的
    3. (3) 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,
    4. (4) 独在异乡为异客,
    5. (5) 文房四宝:
    6. (6) 花中君子:
二、阅读
  • 10. 课内阅读。

    陶罐和铁罐(节选)

        ①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

        ②“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。  

        ③“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

        ④“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就(    )盛东西的,并(    )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”

        ⑤,“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    1. (1) 在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。
    2. (2) 不改变句子原意,将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
    3. (3) 第④自然段中省略号省略的内容是
    4. (4) 选段中的画线词是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐 ;从描写陶罐的词语中可以看出陶罐
  • 11. 课外阅读。

    小猴比本领

        动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,意思是说,瞧,我的本领多大呀!

        这时,路边一位姑娘喊道:“小猴,你说你爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”

        小猴子这才注意到,在那位姑娘的旁边,确实有根筷子细的竹竿,小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”

        那位姑娘说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地就缠绕在竹竿上了,越缠越高。

        小白兔趁机向小猴介绍说:“这个姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”

        小猴红着脸说:“我今天才知道,能人背后有能人,以后再也不敢骄傲了。”

    1. (1) 这篇短文共有个自然段。
    2. (2) “小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为(    )。

      ①小猴很喜欢它们。

      ②小猴向它们炫耀,瞧,我的本领多大呀!

    3. (3) 短文中的“姑娘”是指
    4. (4) “能人”是指
    5. (5) 短文告诉我们什么道理?
三、写作
  • 12. 习作。

    题目:我帮妈妈做家务

    提示:你帮妈妈做过家务吗?你是怎样做的?做过之后妈妈是怎样说的?你的心情又如何?仔细回忆一下写下来。

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