山东省济南市章丘区2020年中考物理模拟试卷

更新时间：2024-11-06 浏览次数：192 类型：中考模拟

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）

1. (2023·莲湖模拟) 下列能源中，属于可再生能源的是（）

A . 天然气 B . 煤 C . 石油 D . 风能

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2. (2020·章丘模拟) 19世纪末汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子内部结构。科学家提出了许多原子结构的模型，到现在最为大家接受的原子结构与如图中哪个模型最相似（）

A . 葡萄干布丁模型 B . 熟鸡蛋模型 C . 西瓜模型 D . 行星模型

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3. (2020·章丘模拟) 下列关于新材料、新技术及其应用的说法正确的是（）

A . 现代计算机中（CPU元器件）不需要应用半导体材料 B . 当前的核电站都是利用核聚变来获取核能的 C . 纳米技术是纳米尺度内的科学技术，纳米材料具有某些特殊性能 D . 超导体主要应用在电饭锅、热水器和高压输电线上

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4. (2020·章丘模拟) 在我国的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，2017年开始，迁安实行了春节禁放政策。下面是四位同学关于这件事的观点，你认为谁的观点最正确（）

A . 放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作是噪声 B . 鞭炮声音调非常高，影响人的健康 C . 电子鞭炮代替鞭炮，是因为电子鞭炮能够模仿鞭炮的响度 D . 禁止燃放鞭炮，是在声源处消声

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5. (2020·章丘模拟) 我国载人潜水器蛟龙号下潜深度成功突破7000m，若它继续下潜，在此过程中（）

A . 所受浮力变大，压强变大 B . 所受浮力变大，压强变小 C . 所受浮力不变，压强不变 D . 所受浮力不变，压强变大

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6. (2023八下·涿州期末) 国际计量大会出于该科学家对蒸汽机发展做出的重大贡献，于1960年第11次会议采用他的名字为国际单位制中功率的单位，这位科学家是（）

A . 牛顿 B . 焦耳 C . 瓦特 D . 安培

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7. (2024八上·朝阳月考) 在某些重要会议入场时，采用人脸识别系统，识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别．摄像机的镜头（　　）

A . 相当于凸透镜，焦距可为0.5m B . 相当于凹透镜，焦距可为0.5m C . 相当于凸透镜，焦距可为0.2m D . 相当于凹透镜，焦距可为0.2m

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8. (2020·章丘模拟) 如图所示电与磁的实验装置中，属于发电机原理的是（）

A . B . C . D .

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9. (2023九上·固安期末) 小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S₁和一个指示灯L₁（相当子电阻很大的灯泡）。台灯开关和灯泡用S₂、L₂表示，当只闭合S₂时，台灯不发光，当闭合S₁时，指示灯发光，再闭合S₂时，台灯发光；如果指示灯损坏，S₁和S₂时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）

A . B . C . D .

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10. (2020·章丘模拟) 在新冠肺炎疫情防控时期，章丘各居民小区严格执行出入证制度。某日，细心的小明外出采购后拎着购物袋回家走时发现，装满物品的购物袋比较勒手，如果在手与提手之间垫上纸巾或者手帕之类的，疼痛感会大大降低。根据这一现象大家提出的下列科学问题中，最有探究价值且易于探究的是（）

A . 为什么手有时候疼，有时候不太疼？ B . 手的疼痛感大小与哪些因素有关？ C . 压力的作用效果与哪些因素有关？ D . 压力的作用效果与受力面积有什么关系？

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二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）

11. (2020·章丘模拟) 下列估测不符合实际的是（）

A . 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/s B . 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA C . 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J D . 一名中学生站立时对地面的压强约为500Pa

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12. (2020·章丘模拟) 为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中不正确的是（）

A . 把手做得凹凸不平是为了增大摩擦 B . 自行车的刹车是费力杠杆 C . 上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D . 匀速下坡时动能不变，机械能不变

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13. (2020·章丘模拟) 在班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备。在他所观察到的现象和对现象的解释中，不正确的是（）

A . 打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动 B . 用高压锅煮食物容易熟，是因为锅内气体压强越大，液体沸点越低 C . 菜汤中漂着许多油花，只是因为食用油的质量小 D . 用煤气炉煲汤，在沸腾时调大火焰能提高汤的温度

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14. (2020·章丘模拟) 关于电磁波与信息技术，下列说法不正确的是（）

A . 医生利用激光治疗近视眼是电磁波在传递信息方面的应用 B . 电磁波的传播速度和频率有关，频率越大速度越快 C . 北斗卫星定位系统可提供全天候的即时定位服务 D . 光在光导纤维中沿直线传播，光能损耗非常少

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15. (2020·章丘模拟) 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中不正确的是（）

A . “潭清疑水浅”﹣﹣所涉及到的光学原理是光的反射 B . “孤帆一片日边来”﹣﹣孤帆的运动，是以江岸为参照物的 C . “不敢高声语，恐惊天上人”﹣﹣“高”是指声音的特性“音调”高 D . “人面桃花相映红”﹣﹣桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

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三、非选择题（本大题共3小题，共50分）

16. (2020·章丘模拟) 日常生活中使用的电能主要来自其他形式能量的转换，包括水能（水力发电）、内能（俗称热能、火力发电）、原子能（原子能发电）、风能（风力发电）、化学能（电池）及光能（光电池、太阳能电池等）等。电能也可转换成其他所需能量形式。它可以有线或无线的形式作远距离的传输，电能的单位除了生活中常用的“千瓦时”（也叫度）以外，它的另一个单位是（填写单位名称）。物理实验室里面的安培表是测量（填写物理量名称）的仪表。

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17. (2020·章丘模拟) 物理学科在国防、现代高科技领域中具有举足轻重的地位，因此广大青年学好物理知识，在今后的工作、生活中会有很大的帮助。其中载人航天火箭之所以选择氢气作为燃料，是因为氢气具有较大的（选填“热值”或“比热容”）：当火箭升空向下喷火时，发射台下的水池会冒出大量的“白气”，产生的“白气”所对应的物态变化是。

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18. (2020·章丘模拟) 家庭电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是（填“串联”或“并联”）；带有金属外壳的电水壶用三脚插头，是为了使用时让金属外壳与相连。

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19. (2020八下·河津期末) 为了充分应对新冠肺炎疫情，章丘区比平日更加注重城区道路的卫生清洁保持
工作。如图所示是一辆“大宇”牌洒水车，车自身质量15000kg，罐体有效容积8m³ ．完成一次洒水任务后，该车沿平直路面匀速返回，10min从距驻地10km处的位置返回，若返回途中洒水车受到的阻力大小是1.2×10⁴N，g取10N/kg。通过计算回答：
1. （1）罐中装满水时，水的重力是多少？
2. （2）该车返回时的速度多大？
3. （3）返回途中牵引力做了多少功？
4. （4）牵引力做功的功率是多少
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20. (2020·章丘模拟) 如图所示的电路中，电源电压为12V，小灯泡L上标有“9V 0.5A”字样，R为定值电阻。闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，通过计算回答：
1. （1）灯泡L正常发光时的功率多大？
2. （2）定值电阻R的阻值是多少欧？
3. （3）电阻R在2分钟内产生的热量是多少焦？
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21. (2020·章丘模拟) 小明同学在做“探究凸透镜成像现律”的实验。
1. （1）物体离照相机的镜头比较远，成倒立、缩小的实像，物体离投影仪的镜头比较近，成倒立、放大的实像，物体离放大镜比较近，成放大、正立的虚像。据此小明提出的问题是，像的虚实、大小、正倒跟有什么关系？
2. （2）小明所用实验装置如图甲所示，若将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，光屏放在图示位置处恰好成一清晰的像，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是（照相机/放大镜/投影仪）。
3. （3）如图乙所示是小明通过实验得到的凸透镜成像时的像距v和物距u关系的图象，由图象可知，该凸透镜焦距为cm，成实像时物距逐渐减小，像距逐渐。当u＞2f时，物体移动速度（大于/小于/等于）像移动的速度。
4. （4）实验完成之后，小莉把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏（靠近/远离）凸透镜。
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22. (2020·章丘模拟) 小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，观察小灯泡上标有2.5V字样，连接了如图甲所示的电路。
1. （1）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮，经检查有一根导线连接错误，请你在电路中将连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线。
2. （2）电路改正后，小明闭合开关，发现灯泡仍然不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数不变化。出现故障的原因可能是。
3. （3）排除故障后，滑片P移动到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电功率是W，电阻是Ω。
4. （4）小明根据记录的多组数据绘制出小灯泡的I﹣U图象（图丙），分析评估时，小明对自己的实验产生了困惑，他认为：由欧姆定律I＝ $\text{[math]}$ 可知，I与U之间的变化关系是正比例函数，所以其图象理论上应该是过原点的一条直线，请你帮助他解除困惑。。
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