当前位置: 初中道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /七年级上册 /第四单元 生命的思考 /本单元复习与测试
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2017-2018学年部编版道德与法治七年级上册第四单元检测...

更新时间:2017-09-29 浏览次数:305 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. 世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明(    )

    A . 人的生命是宝贵的 B . 生命具有独特性 C . 事物之间难区分 D . 我们要与大自然和谐相处,爱护地球上所有的生命
  • 2. 我们每个人都要珍爱生命,是因为 ( )

     ①生命是大自然的奇迹                                         ②每个人的生命都来之不易

     ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的     ④生命的价值至高无上

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 3. (2016七上·乌拉特前旗期末) “在人类社会发展的长河中,我们每代人都有自己的任务,而且是决非可有可无的……如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感”对这段话理解正确的是(    )

    ①在人类生命的接续中,应该找到一个位置,担当一份使命

    ②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命

    ③生命属于我们个人,如何发展是自己的事

    ④我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 4. (2017七上·揭西期末) 孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是(    )

    ①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共  ②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活  ③中国古人比现在的中国人道德素质高  ④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪

    A . ①③④ B . ①②④ C . ①② D . ①②③④
  • 5. 我们之所以要敬畏生命,是因为 ( )

    ①生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的

    ②自己的生命与其他人的生命是共同存在的

    ③只有敬畏生命,才会谨慎对待生命关系,处理生命问题,才会有人与人之间的伦理道德

    ④我们要坚守自己的道德底线,尽可能追求生命的美好

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. 易先生向新闻热线反映,近年来,兰州市政府修建了很多行人过街天桥和地下通道,但时下好多市民不走安全舒适的过街天桥和地下通道,硬要和汽车争马路。对此,你的认识是(    )

    ①如果只是以自己的需要为标准来生活,人们就很难共同生活

    ②漠视交通规则就是漠视生命,对交通规则怀有敬畏之心,就是对生命怀有敬畏之心

    ③生命是短暂的、唯一的,要珍爱生命  ④强化自身的交通规则意识,会给彼此的生命安全撑起更为牢固的“保护伞”

    A . ①②④ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 7. 生命是宝贵的,守护生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福。守护生命首先要(    )

    A . 关爱他人生命 B . 养护精神 C . 关注自己的身体 D . 加强体育锻炼
  • 8. 下列选项中体现关爱生命健康的是(    )

    A . 小王为了值日不参加逃生演练 B . 小东每天抽出时间锻炼身体
  • 9. (2017九上·泗阳期中) 从2015年开始,教育部在全国中小学推行优秀文化典籍进课堂,典籍内容包括《三字经》《千字文》《声律启蒙》等。关于推行优秀文化典籍进课堂,下列说法正确的是(    )

    ①有利于传承中华民族的优秀文化

    ②中国传统文化是世界上最优秀的文化

    ③有利于保持并发扬本国的文化传统,防止发生文化迷失现象

    ④有利于增强我们对民族文化的认同感,增强民族自信心和自豪感

    A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①③④
  • 10. 他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪;她因看课外书被老师批评,留下遗书校内池塘自杀;他在受到老师的批评后,竟从10米多高的4楼跳下,抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生,在思想品德课上,老师给了学生们如下建议,其中你认同的有(    )

    ①正确对待老师的批评  ②珍爱生命和自我负责

    ③增强承受挫折的能力  ④积极塑造健康的人格

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③④ D . ②③④
  • 11. 两个遭遇失败的人看到蜘蛛在湿滑的墙壁上屡爬屡掉,屡掉屡爬……一个人长叹道:“我这一生正如蜘蛛屡战屡败,碌碌无为。”于是,他日渐消沉。另一个人则被蜘蛛屡败屡战的精神打动,从此他变得积极坚强,很快东山再起。该故事主要告诉我们(    )

    A . 人生难免有挫折 B . 面对挫折,要选择乐观的态度 C . 战胜挫折有方法 D . 克服困难和挫折需要勇于创新
  • 12. 古有“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”的说法,告诉我们珍视生命就应该(    )

    ①关注自己的身体,养成健康的生活方式                                ②满足精神的需求

    ③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力            ④增强生命的韧性,正确看待挫折

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 13. 2015年8月12日,一辆旅游大巴在湖南境内公路上侧翻,恰巧路过的海军战士梅雄奋力抢救出8名乘客后,不幸被对面车道的失控车辆撞成重伤,不治身亡,年仅35岁。其家人在悲痛之际,将梅雄身上功能完好的器官无偿捐献给他人。梅雄的事迹启示我们 ( )

     ①漠视生命,视生命为身外之物                                          ②在奉献中提升自己生命的价值

     ③要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的生命      ④生命的价值在于拯救他人,牺牲自己

    A .   ①③ B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 14. “你要喜欢自己的价值,你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明 ( )

    A . 每个人都必须喜欢自己的价值 B . 人生的价值体现在对他人和社会的奉献中 C . 一个人的价值不看他对社会奉献了多少,而看他从社会中索取了多少 D . 只有干大事业才能体现人生的价值
  • 15. “感动中国”2016年度人物王锋。2016年5月18日凌晨,南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火时,租住在一楼的王锋发现火情后,义无反顾地三次冲入火场救人。当王锋第三次从火场出来时,已被烧成了“炭人”,而20多位邻居无一伤亡。最终王锋虽经全力抢救但仍遗憾离世。他的行为表明(    )

    ①他让有限的生命焕发了光彩                       ②他没有珍惜自己的生命健康权

    ③延伸生命的价值在于奉献自己的生命       ④他对生命的无比珍爱和高度尊重

    A . ①②③ B . ①④ C . ②③ D . ①③④
二、非选择题
  • 16.

    下面是小兰和小明各自对生命和价值的认识,你赞同谁的观点?为什么?


  • 17. 当前,校园欺凌事件引发全社会的关注。据统计,近年来在中学生中甚至在好朋友之间,因为一些小的摩擦、小误会而引发的恶性犯罪案件的数量呈现出上升趋势。

    1. (1) 请从珍爱生命的角度结合上述材料,谈谈你的看法。

    2. (2) 请结合所学知识,给青少年提出什么样的建议,才能成就美好未来?

  • 18. 近日,“心动安徽最美人物”评选活动正式启动,下面我们来认识其中一位候选人,并回答问题。

    “心动安徽最美人物”:评选展播——《用下巴写诗的女孩》

    这几天,一个90后安徽女孩火了。这个女孩叫王雅静。因为王雅静近日被推荐为中国青年五四奖章候选人,同时还是“心动安徽最美人物”候选人之一!而这个90后女孩竟然是用她的下巴获此殊荣!

    1992年,王雅静出生时罹患先天性小儿脑瘫,一级残疾,脖颈以下严重瘫痪,但她用不屈的斗志和聪颖的智慧与命运抗争。2008年,她尝试用下巴操作鼠标,进行诗歌创作。多年来,坚强执着的她克服常人无法想象的困难,累计创作了四千余首(篇)诗、散文、童话。

    1. (1) 请给评选展播材料加一个合适的标题。

    2. (2) 生命是宝贵的,也是有韧性的。请你写出两种增强生命韧性的方法。

    3. (3) 王雅静的事迹对于我们面对挫折有何启示?

    4. (4) 每个人都希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。结合王雅静的事迹谈谈我们怎样才能活出生命的精彩。

  • 19. 阅读材料,回答问题

    镜头一:2015年6月1日,“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风,在湖北监利江段翻沉。习近平、李克强在第一时间作出重要批示:迅速调集一切可以调集的力量,争分夺秒,全力开展搜救,把伤亡人员降低到最低程度,同时及时救治获救人员,保护人民生命安全。

    镜头二:为了生命的尊严,5 000多名军民奋力拼搏,水陆空24小时昼夜奋战,尽全力不放弃,最大限度搜救幸存者,保护逝者尊严。

    镜头三:6月7日,按照传统习俗是“遇难者”的“头七”祭日,上午9时,沉船救援现场举行了哀悼遇难者活动,现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟,现场船舶鸣笛3分钟,表达对逝者的哀悼。

    深思沉船事件,某校团委会策划了一期“感悟生命  珍爱生命”的黑板报。

    请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。

    感悟生命  珍爱生命

    某校团委会主办  第四期,珍爱生命警示语示例:水火无情珍爱生命,感悟生命:

    生命是可爱的;

    A:

    B:

    生命是一种权利;珍爱自己的生命;C:

    珍惜时间;

    勇于创造;

    乐于奉献用知识守护生命:

    遇到火灾:迅速拨打119……

    遇到洪灾:及时向高处转移……

    面对不良诱惑:果断说不……

    被困电梯:E:

    F:

    D:

    【温馨提示:请你按照要求完成A,B,C,D,E,F处内容。A、B、C处完善主要栏目内容;D处设计一条珍爱生命警示语;E处填写应对措施或办法;F处运用所学知识,结合主题,写一段生命感言作为编后语。】

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息