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广东省深圳市2020年中考化学三模试卷

更新时间:2020-07-08 浏览次数:317 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 深圳市已连续荣获五届“全国文明城市”称号,“改善环境质量,推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法中不符合这一要求的是(   )
    A . 研制新型可降解塑料可减少产生“白色污染” B . 生活垃圾定时定点分类回收 C . 对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D . 大力发展新能源,减少使用化石燃料
  • 2. 实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确是(   )
    A . 倾倒液体 B . CO2的验满      C . 加热液体 D . 过滤
  • 3. (2019·南宁模拟) 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )

    ①H    ②Fe2+    ③Ne    ④CO2    ⑤Fe3+    ⑥NaCl

    A . 能表示一个分子的是①④⑥ B . 能表示物质化学式的是③④⑥ C . ②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D . ④中的数字“2”表示2个氧原子
  • 4. 我国的北斗导航卫星系统处于世界领先地位,它采用了铷原子钟提供精确时间。根据如图信息,判断下列说法中错误的是(   )

    A . 铷原子内含有37个质子 B . 铷原子易得电子变成阴离子 C . 铷元素属于金属元素 D . 铷元素的相对原子质量为85.47
  • 5. 下列对生活中的化学知识归纳都正确的一组是(   )

    A.现象解释

    B.物质鉴别

    洗涤剂洗油污:乳化作用

    水银温度计原理:汞原子体积随温度升高而增大

    黄金和黄铜:滴加稀盐酸

    硬水和软水:观察是否澄清

    C.安全常识

    D.健康常识

    油锅和电器着火:用水浇灭

    家用燃气泄漏时:点火检查

    防治夜盲症:补充维生素A

    预防贫血症:补充铁元素

    A . A B . B C . C D . D
  • 6. 为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是(   )

    A . 反应①的化学方程式为CO2+C=CO B . 固碳酶在反应前后化学性质发生改变 C . X的化学式为CH2 D . 该过程可有效减少温室气体的排放
  • 7. 如图为abc三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )

    A . t2℃的abc的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数的关系是bac B . t1℃时,将20 g c加入50 g水中充分溶解,得到70 g饱和溶液 C . a溶液中混有少量b , 提纯a物质最好的方法是降温结晶法 D . t2℃时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数
  • 8. 向一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁4种物质,在一定条件下发生化学反应,测得有关数据如图,下列说法不正确的是(   )

    A . a的数值是4 B . 丙一定属于化合物 C . 参加反应的乙和丙的质量比为3∶5 D . 丁一定是该反应的催化剂
  • 9. 下列实验设计能实现其对应实验目的的是(   )
    A . 验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水            B . 探究分子运动 C . 探究影响物质溶解的因素                  D . 测定空气中氧气的含量
  • 10. 如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法不正确的是(   )

    A . X所表示的物质类别是盐 B . 图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型 C . 图中能生成盐的反应包括②③④⑤ D . 若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2
二、非选择题
  • 11. 如图中字母A-I分别表示初中化学常见的物质,其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体;H是一种无色无味的气体,“―→”表示物质间存在转化关系,图中部分反应物、生成物和反应条件已略去。

    请回答:

    1. (1) 写出下列物质的化学式:A,B
    2. (2) E在工农业生产、生活中的主要用途有(写出一条)。
    3. (3) 写出反应②的化学反应方程式
    4. (4) 写出G+F→I的化学反应方程式,基本反应类型属于反应。
    5. (5) 关于气体H:若H可以供给呼吸,则自然界中可通过来实现C→H的转化。
  • 12. 根据下列实验装置图,回答有关问题。

    1. (1) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净氧气,应选用的装置组合是(填字母),反应的化学方程式为
    2. (2) 实验室用锌和稀硫酸制取氢气用E装置收集氢气,气体应从(填“a”或“b”)端通入。
    3. (3) 小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:

      ①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2 , 如:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2

      ②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色。

      【提出问题】①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象?

      ②FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色?

      【实验探究】取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验

      【思考与交流】①实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是

      ②溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为

      ③D中无色溶液的溶质是(填化学式)。

      ④经分析,小强同学认为是Fe3使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:在苯酚溶液中滴加稀盐酸,观察溶液是否变成紫色。小明的理由是

  • 13. 同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图1所示的实验。

    1. (1) 甲实验中,在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,溶液的酸碱度变化如图2所示,该实验操作是将滴加到另一种溶液中。
    2. (2) 乙实验中滴加氧氧化钠溶液后,可观察到的现象是
    3. (3) 实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊,滴加酚酞后呈红色。

      ①浑浊废液中一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和

      ②取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液和酚酞,静置,观察到现象,说明废液中还含有NaOH和Na2CO3

    4. (4) 敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质。为测定氢氧化钠的变质情况,取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加溶质质量分数为14.6%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示:

      ①生成的气体的质量为g。

      ②样品中氢氧化钠的质量分数

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