①a中反应物均可制得氧气,因为这些物质在组成上具有的共同特点是。
②b中物质X的化学式为。
实验次数(米) | 导体长度 | 通过导体的电流 (安) | 导体受到磁场的作用力 (牛) |
1 | 0.1 | 0.2 | 2 |
2 | 0.2 | 0.2 | 4 |
3 | 0.2 | 0.4 | 8 |
设计步骤 | 设计要求 |
取三个洁净的500毫升烧杯,分别标为A、B、C,各装入400毫升清水和10克新鲜的金鱼藻,将三个相同的漏斗倒扣在金鱼藻上,取三只量筒装满水,到口在漏斗管口(如图)。 | 选择合适的实验器材 |
将ABC三套装置防止在温度适宜且相同的环境中。 | 控制实验条件 |
甲组不做处理,乙、丙两组。 | 设置对照试验 |
半小时后观察并记录,并进行分析比较。 | 观察和记录 |
经验一:选用无色的棚膜,增加透光性。
经验二:往菜地的土壤里掺入一定比例的沙子增加土壤透气性。
经验三:在棚内植物上端50厘米处悬挂吊袋式二氧化碳气肥(如图)。
经验四:采用滴灌代替传统浇灌,可使棚内空气的湿度降低。
结合上述信息,综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入样品的质量/克 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀盐酸的质量/克 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反应后生成气体的质量/克 | 0.44 | 0.88 | 1.32 | 1.54 | 1.54 |