浙江省绍兴市柯桥区2019-2020学年八年级下学期科学期终...

更新时间：2020-07-15 浏览次数：681 类型：期末考试

一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，请选出一个符合题意的正确选项）

1. (2023八下·鹿城期中) 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的或复杂的事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（）

A . 原子结构 B . 接种疫苗标志 C . 新冠病毒 D . 二氧化碳分子

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2. (2021八下·诸暨期中) 在科学的发展过程中,发现了电磁感应现象的物理学家是（）

A . 安培 B . 欧姆 C . 奥斯特 D . 法拉第

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3. (2020八下·柯桥期末) 植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。根对茎叶说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水的功能，这一功能主要由根尖的哪部分完成（）

A . 分生区 B . 根冠 C . 根毛区 D . 伸长区

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4. (2020八下·柯桥期末) 如图是某小组进行实验时设计的装置，能验证叶气孔多少的实验是（）

A . B . C . D .

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5. (2020八下·柯桥期末) 化学用语是国际上通用的化学语言。下列化学用语中说法正确的是（）

A . 2O：两个氧原子 B . C60：60个碳原子 C . CO₃^-2：碳酸根离子 D . 如图是钠原子的结构示意图

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6. (2020八下·柯桥期末) 掌握科学的学习方法是学习的关键，以下事例使用的科学方法与其它不是同一类的是（）

A . 条形磁铁磁场的磁感线 B . 通电螺线管的磁性 C . 检查装置气密性实验 D . 动物进行呼吸作用的实验

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7. (2020八下·柯桥期末) 多肉植物的茎或叶肥厚，具有较强的贮水能力，在生活习性上和一般植物有所不同，其气孔白天关闭，夜间开放。以下关于多肉植物说法错误的是（）

A . 气孔白天关闭，可以减弱蒸腾作用 B . 保水能力强，有利于在干旱环境中生长 C . 根吸收的水分大部分成为光合作用的原料 D . 气孔夜间开放所吸收的二氧化碳，有利于白天光合作用

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8. (2023八下·绍兴期中) 当下，新冠疫情在我国已得到有效控制。法维拉韦片在遏制新冠病毒过程中被证实有一定的效果，本品主要成分法维拉韦分子式：C₅H₄FN₃O₂ ，分子量：157。下列有关说法正确的是（）

A . 法维拉韦属于氧化物 B . 一个法维拉韦分子中含有1 个氧分子 C . 法维拉韦中各元素质量比为5：4：1：3：2 D . 法维拉韦中碳元素的质量分数约为38.2%

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9. (2020八下·柯桥期末) 下列不能达到实验目的的是（）

A . 验证电流的磁效应 B . 验证植物的光合作用需要光 C . 研究植物的蒸腾作用 D . 测量土壤中水的体积分数

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10. (2020八下·柯桥期末) 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A . 反应物是两种化合物 B . 该反应是分解反应 C . 该反应的产物只有一种 D . 参加反应的分子个数之比是2：1

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11. (2021八下·诸暨期中) 下图所示的四个实验中，钢棒一定具有磁性的是（）

A . 小磁针偏转 B . 静止时偶尔南北指向 C . 能吸引更多的铁屑 D . 电流表指针偏转

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12. (2021八下·西湖期中) 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）

A . B . C . D .

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13. (2020八下·柯桥期末) 5月27日上午，2020 珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰！在冲顶珠峰过程中，登山者要借助氧气瓶进行呼吸。根据人体气体交换示意图，以下选项正确的是（）

A . 甲图表示的过程为组织细胞处的气体交换 B . 乙图中气体交换后 D 处氧气浓度大于 C 处氧气浓度 C . 乙图中组织细胞内二氧化碳浓度最高 D . 吸气时，膈肌和肋间外肌舒张

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14. (2022八下·浦江期末) 如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正确的是（）

A . 装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显 B . 装置B 中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C . 装置 B 中①③变红，②不变红是因为生成的 CO₂呈酸性，能使石蕊试纸变红色 D . 装置C 中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明 CO₂不支持燃烧

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15. (2023·拱墅模拟) 小柯同学在医院看到一个自动输液报警器，如图1所示。闭合开关，当输液报警器处输液管中有药液流过，绿灯亮，无药液流过，喇叭报警。小柯运用自己所学知识和查找的资料设计了一个类似的自动输液报警器，如图2所示。如图3是光敏电阻阻值随光照强度变化的关系图。以下说法正确的选项是（）

A . 电磁铁的上端是S 极 B . 输液管中没有药液流过时，控制电路线圈中的电流变大 C . 当输液管内有药水时，LED 灯发出的光将被会聚到光敏电阻上，衔铁吸下 D . 调试时，输液管中有无药液流过都会报警，可换用电阻更小的R0或减小线圈匝数改进

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二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共24分）

16. (2020八下·柯桥期末) 新能源汽车中常使用锂电池，能有效改善空气质量。如图是锂元素在元素周期表中的信息：
1. （1）锂属于元素(选填“金属”或“非金属”）；
2. （2）锂的相对原子质量为；
3. （3）已知锂元素和钠元素的化学性质相似，锂元素和氧元素可形成氧化锂，其化学式为。
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17. (2020八下·柯桥期末) 图甲的工作原理是利用了；下列电器设备中与甲图工作原理相同的是（填序号）；利用乙图原理工作的有（填序号）。①电风扇②电磁起重机③电流表④发电机

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18. (2020八下·柯桥期末) 在研究植物光合作用的实验中，某研究小组在密封的容器A中充入足量的含有同位素¹⁴C的¹⁴C O₂。随着时间的推移，他们发现该植物的不同器官相继出现了同位素¹⁴C（如图甲，黑色部分表示检测到同位素¹⁴C的部位)。据此回答：
1. （1）写出¹⁴CO₂参加光合作用的场所。
2. （2） ¹⁴CO₂主要通过图乙中结构进入叶片中；说说¹⁴C与图丙中哪个原子是同位素原子。
3. （3）叶片中的¹⁴C主要是通过茎中的哪一部分结构送到该植物的根部。(选填“导管”或“筛管”)
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19. (2020八下·柯桥期末) 如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：
1. （1）用H₂O₂制取 O₂的化学方程式为；
2. （2）要收集 O₂ ，收集装置可选择上述装置中的 D 或者；（填上述字母序号）
3. （3）利用 D 装置（原集气瓶内灌有2/3 的水）收集氧气，当水排尽后，集气瓶内的氧气占集气瓶容积的（用分数表示）；
4. （4）若分别用发生装置 A 或 B 制取 O₂ ，发生装置 A 的优点是（写出一点）。
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20. (2020八下·柯桥期末) 如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S₁ ，灯L₁亮；②断开S₁ ，闭合S₂ ，灯 L₂不亮；③再用测电笔测 a、b、c、d 四个接线点，发现只有在 c 点氖管不发光。
1. （1）根据电路图，可以判断火线是面一根(选填“上”或“下”）。
2. （2）若电路中只有一处故障，则是。
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21. (2020八下·柯桥期末) 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如上图方案一和方案二实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是，(选填“方案一”或“方案二”）为什么？。

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22. (2020八下·柯桥期末) 新冠肺炎患者会出现呼吸困难导致缺氧，医院会采用呼吸机来缓解症状，分子筛制氧机供氧
1. （1）如图甲是新冠治疗时用的一款呼吸道正压呼吸机，呼吸机使气体压力增高，通过管道与患者呼吸道插管连接，气体经气管、支气管，直接流向肺泡，此时为吸气期；图乙中表示吸气期为段（选填“AB”或“BC”）。
2. （2）分子筛制氧机是采用物理变压吸附制氧技术，（如图丙）当空气进入装有分子筛的床层时，分子筛对（写化学式）的吸附能力较强，而氧气不被吸附，这样可以在吸附床出口端获得高浓度的氧气。结合题中内容可知氧气的用途之一是。
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23. (2020八下·柯桥期末) m个N₂O₃分子和n个N₂O₅分子中所含氧元素的质量比是；若一个N₂O₃分子的质量为a千克，一个N₂O₅分子的质量为b千克，则一个氧原子的质量为千克；若以氧原子质量的1/16 作为标准，则N₂O₃的相对分子质量为。

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三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共30分）

24. (2021八下·绍兴期中) 学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图1甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。
1. （1）分析图1（选填序号），可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。
2. （2）得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论，你的依据是。
3. （3）如图2 所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形回路将。
  
  A . 不会变形 B . 会变形，所围面积增大 C . 会变形，所围面积减小 D . 会变形，所围总面积不变
4. （4）两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与电流大小有关外，还与哪个因素有关？（写出一个因素）
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25. (2020八下·柯桥期末) 小柯为了测定某钙片中碳酸钙的质量分数，用如图甲装置进行如下实验：

①取研碎后的钙片 4 克，倒入气密性良好的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入适量的稀盐酸，置于电子天平上测出装置的总质量275.58g。

②打开活塞，滴入足量稀盐酸后关闭活塞，待气泡不再冒出时，测出反应后装置的总质量274.7g。(钙片中其它成分不与盐酸反应)

③整理相关数据并画出了如图乙总质量随时间变化的曲线A。验评价：
1. （1）该实验中，对装置中的固态干燥剂的性质有何要求？。
2. （2）忽略反应前后容器内的气体质量差，结合实验数据，则该钙片中碳酸钙的质量分数。
3. （3）小敏进行同样的实验，忘记了将 4 克钙片碾碎。实验过程中，他画出了总质量随时间变化的曲线B。分析乙图，钙片和稀盐酸反应快慢与哪两个因素有关？。
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26. (2020八下·柯桥期末) 如图是小柯设计的测定空气中氧气含量的实验装置。在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入50mL水（注射器活塞的前沿在50毫升刻度处）。实验时，将橡皮塞取下，取足量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡皮塞（并用拇指压住），在试管底部稍微加热，白磷燃烧。回答下列问题：
1. （1）在装药品前需要检测装置气密性，若将注射器活塞向左拉，放手后，出现现象，则证明气密性良好。
2. （2）实验中能否用硫粉代替白磷，并说明原因。
3. （3）若小柯成功进行了实验，待反应结束，装置完全冷却后，注射器内的水进入具支试管，若要较准确地计算出空气中氧气的体积分数，还需要测定哪个物理量。
4. （4）若小柯发现他的测量结果与真实值仍有差距，你认为引起本实验的误差可能是。（写出一种因素即可）
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27. (2020八下·柯桥期末) 植物光合作用为我们带来了源源不断的氧气。如图所示是1773年英国科学家普利斯特利关于光合作用的著名实验模式图，请回答问题：
1. （1）他把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到甲、乙密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就熄灭了，小白鼠也很快死亡，原因是。
2. （2）他把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丙）。他发现植物在一段时间内能够正常生活，蜡烛也没有熄灭。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里（图丁），发现在一段时间内植物和小白鼠都能够正常生活，说明绿色植物能更新空气，产生氧气。后来，荷兰科学家英格·豪斯证明了只有在阳光的照射下，普利斯特利的实验才能获得成功。请你简要说说英格·豪斯在上述实验基础上增加的实验方案？
3. （3）后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸排出的是绿色植物光合作用的原料。经过科学家们一代又一代的努力，光合作用终于被人们发现了。
4. （4）燃料燃烧、生物呼吸产生的气体如果过多易加剧地球的温室效应，这种气体可用氢氧化钠溶液吸收，生成碳酸钠和水，请写出该化学方程式。
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四、分析计算题（本题有3小题，第28题8分，第29题4分，第30题4分，共16分）

28. (2021八下·西湖期中) 由于受新冠疫情影响，学校每天都会对教室和公共区域进行消毒，使用的是84消毒液，下面是84消毒液的产品说明书。

产品品名	84消毒液
主要原料	次氯酸钠（NaClO），有效含氯量大于等于5%
主要作用	瓜、餐具、厨房用品；白色衣物及物体表面；肝炎、病毒性感冒及肺炎患者的污染物。
产品规格	500g

（1） NaClO分子中钠、氯、氧三种元素的原子个数比是。
（2） NaClO中氯元素的化合价为。
（3）计算NaClO中氯元素质量分数？(写出计算过程)。
（4）该消毒液中至少含有次氯酸钠的质量？(写出计算过程)。

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29. (2020八下·柯桥期末) 下图表示春季晴天某密闭大棚内某段时间CO₂浓度的变化图像，其中a 时和 b 时，光合速率与呼吸速率相等。请你补全一天CO₂浓度的变化曲线图，并说理。（若一昼夜6时日出，18 时日落。）

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30. (2020八下·柯桥期末) 实验室通常用化学方法制取氧气，某同学取质量为m 的高锰酸钾固体加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图甲所示，请回答下列问题：
1. （1） t₀—t₁时段氧气的质量未增加，其原因可能是 t0—t1时段；
2. （2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量m为多少？（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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