组别 |
A |
B |
C |
实验处理 |
将烤干的面包置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 |
将新鲜的面包置于塑料袋中,扎紧袋口,放在25℃环境里 |
将新鲜的面包置于塑料袋中,扎紧袋口,放在0℃环境里 |
实验结果 |
不发霉 |
发霉 |
不发霉 |
第一步:甲与乙握手,清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下,盖上盖子。
第二步:甲与乙再握手,不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下,盖上盖子。
第三步:把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察。
根据上述实验,回答下列问题:
⑴提出问题:洗手能否有效控制手上细菌的数量?
⑵作出假设:洗手能有效控制手上细菌的数量。
⑶制定和实施计划:
①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上轻轻按一下。
④“空白对照”组不做任何处理。
⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养,一天后观察
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,计算其,并得出结论
⑷在上述实验中:把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是。
⑸通过研究,同学发现洗手前的统计值最高,洗手后次之,空白组没有,这对你返校后做好个人防护有什么启示? 。
西瓜保存细菌总数结果 |
模拟室温30℃不盖保鲜膜 |
模拟室温30℃盖保鲜膜 |
冰箱冷藏4℃不盖保鲜膜 |
★ |
4小时(CFU/克) |
<10 |
<10 |
<10 |
<10 |
8小时(CFU/克) |
11 |
18 |
<10 |
<10 |
16小时(CFU/克) |
1.3×104 |
2.4×104 |
<10 |
<10 |
24小时(CFU/克) |
7.0×106 |
9.2×108 |
<10 |
<10 |
48小时(CFU/克) |
6.9×109 |
5.3×109 |
12 |
<10 |
备注:目前我们国家并没有对新鲜水果蔬菜菌落总数进行规定 水果制品的规定为不得超过1000CFU/克。CFU:菌落总数单位,数值越高越“脏”。
[实验结论与反思]