选项 | 实验操作 | 目的 |
A | 盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,水平放下 | 防止出现气泡 |
B | 观察小鱼尾鳍血液流动时,选择尾鳍色素少的活小鱼 | 便于观察血液流动 |
C | 探究馒头在口腔中的变化时将馒头切碎 | 模拟牙齿的咀嚼 |
D | 制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水 | 为了保持细胞形态 |
验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是( )
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”﹣﹣摘自鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
资料一:地球上自35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8 000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
资料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:
原因 |
偷猎 |
栖息地丧失 |
外来物种的影响 |
其他原因 |
鸟类 |
20% |
60% |
12% |
8% |
哺乳类 |
31% |
32% |
17% |
20% |
提出问题:土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗?
作出假设:土壤中的塑料废弃物对植物生长有不利影响。
实验材料:2粒大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。
操作方案:①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。
②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下,定时浇水,培养一段时间。
③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图一);一段时间后观察比较A、B两组植株根系(如图二)。
实施计划:依据计划,按步骤完成探究活动。