B . 耧车 
C . 曲辕犁和筒车 
D . 秧马 
| 朝代 地区 | 西汉 | 唐朝 | 宋代 |
| 北方 | 965 | 493 | 459 |
| 南方 | 111 | 257 | 830 |
人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展”。下列配图与材料表述不相符的是（ ）
泥活字版
B . 舞蹈陶俑 
C . 
持罗盘陶俑
D . 
火铳
唐都长安
B . 
北宋东京
C . 
元朝大都
D . 
明朝北京
B . 
C . 
D . 
①统治集团腐朽 ②人民赋役繁重 ③农民起义 ④外族入侵
统一青藏高原各部的松赞干布仰慕中原文化，多次派使臣赴唐都长安，请求通婚。641年文成公主入藏，携带了工艺品、药材、茶叶、谷物、蔬菜的种子，以及诗文、农艺、医学、历法、工技等各类图书，还有一批手工业工匠随行。成婚后，松赞干布派遣贵族子弟前往长安国学学习汉文典籍，并聘请汉族文士为他掌管文书。唐中宗时，应吐蕃之请，金城公主出嫁赞普赤德祖赞，也有工匠随行。唐穆宗时，唐朝与吐蕃两次会盟，约定各守本境，互不侵扰。
蒙古灭金后，派军进驻吐蕃地区。1247年，蒙古与吐蕃协商，建立宗藩关系，西藏遂归蒙古国管辖。元朝所设宣政院，主要职责之一为兼掌吐蕃政务，吐蕃划分为三道，设置三个宣慰使司都元帅府分别管辖，其下又各设若干千万户府，官员由皇帝直接任命。中央政府通过各地方官推行与中原类似的制度，如清查户口、征收赋税、设置驿站、屯住军队等，自此，西藏地区正式成为中国的一个行政区域。
元明以来，中央政府与西藏地区的关系日益密切。明朝在西藏设有法王、大国师、国师、禅师等不同等级的僧官，各级僧官由朝廷直接任命；又设置乌斯藏行都指挥使司，管辖西藏的地方行政事务。清朝皇帝于1653年、1713年分别册封五世达赖喇嘛和五世班禅喇嘛。1727年，设驻藏大臣二员，代表中央政府派驻西藏的全权代表。1793年，颁布了《钦定藏内善后章程》，进一步加强驻藏大臣权力，明确规定西藏政治、经济、军事、外交等事务，均由驻藏大臣统筹办理，其地位与达赖、班禅相等。
——摘编自高等教育出版社出版王家范等编著《大学中国史》
以下表述是从以上材料中得出的，请在对应题号后填“A”，违背了以上材料所表述的意思，请在对应题号后填“B”，是以上材将没有涉及的，请在对应题号后填“C”。
材料一：出土于唐朝墓葬的部分文物
材料二：宋朝的广州、泉州、明州造船业都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。宋元时期，中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加强管理。宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸；元朝时，海上交通范围有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
材料三：郑和的船队先后到达今天的越南、印度尼西亚、泰国、马来西亚、印度、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚等亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。船队回国时，一些国家还派出使者随行，如第6次远航返回时，就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。
——三则材料均摘编自人民教育出版社出版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
请回答：
材料一：唐朝的兴盛得益于政治上建立了高度集中的封建专制政体，皇帝是国家一切权力的主宰者，三省六部为主的中央政府机关是协助皇帝执政的办事机构；中央政府加强对地方的监督，皇帝经常派钦差视察政情。唐朝建立和完善律令法制体系，颁行《唐律》《唐律疏议》。唐朝教育发达，中央设立六学，地方办有官学和私学，学生毕业后，经科举，合格者可任官。
——摘编自高等教育出版社出版吴于廑、齐世荣主编《世界史》下卷
材料二：因为统一稳定的帝国已经没有看得见的外患，无须犀利的武器。而较易为个人所掌握的火器（如手枪）却严格控制，防止其在社会上流传，以免破坏和影响政治稳定。明清两代军队只满足于对边境地区或对四周陆地邻国占有优势，而忽视捍卫海疆的极端重要性，更无取得制海权的观念，因而仅满足于一般火炮的配制和数量优势，不重视对火器的创新研制。统治集团更以局部优势为满足，以天朝自居，完全不知西欧国家军力日益强大，舰、炮技术之精益求精。
——摘编自北京大学出版社出版 马克垚主编的《世界文明史》
请回答：
