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贵州省遵义市红花岗区2020年数学中考二模试卷

更新时间:2020-08-07 浏览次数:240 类型:中考模拟
一、选择题
二、填空题
三、解答题
    1. (1) 计算:﹣12008+3tan60°﹣|3﹣ |;
    2. (2) 已知关于x的方程2x2+3x﹣m=0没有实数根,求m的取值范围.
  • 18. (2020·红花岗模拟) 先化简,再求值:( +a+2) ,其中a为不等式组 的整数解.
  • 19. (2020·红花岗模拟) 某次台风来袭时,一棵笔直大树树干AB(假定树干AB垂直于水平地面)被刮倾斜7°(即∠BAB′=7°)后折断倒在地上,树的顶部恰好接触到地面D处,测得∠CDA=37°,AD=5米,求这棵大树AB的高度.(结果保留根号)(参考数据:sin37≈0.6,cos37=0.8,tan37≈0.75)

  • 20. (2020·红花岗模拟) 四边形ABCD是正方形,PA是过正方形顶点A的直线,作DE⊥PA于E,将射线DE绕点D逆时针旋转45°与直线PA交于点F.

    1. (1) 如图1,当∠PAD=45°时,点F恰好与点A重合,则 的值为
    2. (2) 如图2,若45°<∠PAD<90°,连接BF、BD,试求 的值,并说明理由.
  • 21. (2020·红花岗模拟) 某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解,通过微信群宣传新型冠状病毒肺炎的防护知识,并鼓励社区居民在线参与《新型冠状病毒防治与预防知识》作答(满分100分),社区管理员随机从甲、乙两个小区各抽取20名人员的答卷成绩,并对他们的成绩(单位:分)进行数据统计、数据分析.

    85

    80

    95

    85

    90

    95

    100

    65

    75

    85

    90

    90

    70

    100

    90

    80

    80

    90

    98

    75

    80

    60

    80

    85

    95

    65

    90

    85

    100

    80

    95

    75

    80

    80

    70

    100

    95

    75

    90

    90

    表1分数统计表

    成绩

    小区

    60≤x≤70

    70<x≤80

    80<x≤90

    90<x≤100

    2

    5

    a

    b

    3

    7

    5

    5

    表2:频数分布表

    统计量

    小区

    平均数

    中位数

    众数

    85.75

    87.5

    c

    83.5

    d

    80

    表3:统计量

    1. (1) 填空:a=,b=,c=,d=
    2. (2) 甲小区共有800人参与答卷,请估计甲小区成绩大于90分的人数;
    3. (3) 对于此次抽样调查中测试成绩为60≤x≤70的居民,社区鼓励他们重新学习,然后从中随机抽取两名居民进行测试,求刚好抽到一个是甲小区居民,另一个是乙小区居民的概率.
  • 22. (2020·沭阳模拟) 某网店专售一款电动牙刷,其成本为20元/支,销售中发现,该商品每天的销售量y(支)与销售单价x(元/支)之间存在如图所示的关系.

    1. (1) 求y与x之间的函数关系式.
    2. (2) 由于湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)疫情,该网店店主决定从每天获得的利润中抽出200元捐献给武汉,为了保证捐款后每天剩余利润不低于550元,如何确定这款电动牙刷的销售单价?
  • 23. (2021·惠阳模拟) 如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(不与A、B重合),D为的 中点,过点D作弦DE⊥AB于F,P是BA延长线上一点,且∠PEA=∠B.

    1. (1) 求证:PE是⊙O的切线;
    2. (2) 连接CA与DE相交于点G,CA的延长线交PE于H,求证:HE=HG;
    3. (3) 若tan∠P= ,试求 的值.
  • 24. (2020·红花岗模拟) 如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C(0,3),且抛物线的顶点坐标为(1,4).

    1. (1) 求抛物线的解析式;
    2. (2) 如图2,点D是第一象限抛物线上的一点,AD交y轴于点E,设点D的横坐标为m,设△CDE的面积为S,求S与m的函数关系式(不必写出自变量的取值范围);
    3. (3) 在(2)的条件下,连接AC,是否存在这样的点D,使得∠DAB=2∠ACO,若存在,求点D的坐标及相应的S的值,若不存在,请说明理由.

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