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部编版2020年小升初语文模拟试卷(9)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:130 类型:小升初模拟
一、知识与积累。
  • 1. 下面加下划线字的注音完全正确的一组是(    )

    A . (níng)聚      (qūn)吐       湿(shī)润     轻(jié) B . (lóu)       (tiáo)色板    (yāo)挟     (céng)经 C . (sài)外       (chà)不多     (dào)过来   (lěng)笑 D . (fèn)量       旋(zhuǎn)     (yùn)含     (zhàn)蓝
  • 2. 下列词语中,不是表示颜色的词语是(    )
    A . 橘黄 B . 漆黑 C . 火红 D . 阴沉
  • 3. 把词语补充完整,并按要求答题

    涂    ②无声     ③

    乱    ⑤穿戴     ⑥碧空

    选择上面的词语填空。(填序号)

    Ⅰ形容非常静。

    Ⅱ形容做事机警敏捷。

    ③④词语都含有人体某部分名称,请你再写出两个:

  • 4. 下列词语互为近义词的是(   )
    A . 分散---集中 B . 宣布---宣告 C . 处罚---奖赏
  • 5. 说说下列句子中划线词的意思。
    1. (1) 非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。
    2. (2) 方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的。
    3. (3) 牲口没了,官府岂能善罢甘休
  • 6. 这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是(    )
    A . 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。 B . “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。 C . 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。
  • 7. 选词填空

    危险  危害  发现  发觉  发明

    1. (1) 环境污染每时每刻都在着人类的健康。
    2. (2) 他不顾跳到水里救起了落水儿童。
    3. (3) 工作将近结束的时候,她突然有点饿了。
    4. (4) 使臣看过每一个姑娘,有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。
    5. (5) 瓦特善于观察思考,所以他了世界第一台蒸汽机。
  • 8. 下列句子的说法正确的是(    )
    A . 松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。 B . 松鼠十分警觉,动作轻快、灵活。 C . 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。 D . 松鼠通常一胎生一个。
  • 9. 下列词语搭配恰当的一组是(    )
    A . 飘逸的国旗    忠实的朋友    美丽的学校    古老的铜钟 B . 一颗白桦树    一间小学      一堆书        一群孩子 C . 扬起双臂      吹着口笛      朗读课文      收起书本
  • 10. 选词填空。

    一边……一边……    因为……所以……    无论……都……

    1. (1) 驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,飞机在夜里飞行也十分安全。
    2. (2) 它飞,从嘴里发出一种声音。
    3. (3) 夜里,蝙蝠怎么飞,不会跟其他东西相撞。
二、阅读理解。
  • 11. 阅读文言文,完成练习。

        宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 本文选自(  )
      A . 《战国策》 B . 《韩非子》 C . 《山海经》
    2. (2) 成语出自这则文言文。
    3. (3) 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(  )

      例:因释其耒而守株

      A . 解疑释惑。 B . 冰释前嫌。 C . 手不释卷。
    4. (4) 根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子。

      野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

    5. (5) 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(  )
      A . 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B . 光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。 C . 对于意外的收获心存侥幸。 D . 错误地把偶然性当作必然性来看待。
  • 12. 读一读,做一做。

    小狗看瓜田

    西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:“不行,我得看瓜。”

    狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……

    1. (1) 老爷爷派看守瓜田,想偷瓜吃。(选填序号)

      ①小兔  ②狐狸  ③小狗

    2. (2) 狐狸用了什么办法讨好小狗?用横线在文中画出来。
    3. (3) 狐狸吃到西瓜了吗?为什么?
  • 13. 阅读下文,回答问题。

    苏州园林(节选)

        我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

        苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

    1. (1) 短文中划线的词语“往往”能否去掉?请你写出这个词语的作用。
    2. (2) 画横线的句子使用了(  )的说明方法。
      A . 举例子 B . 做比较 C . 打比方 D . 下定义
    3. (3) 根据短文内容填空。

      这篇短文的说明对象是,说明对象的突出特征是

    4. (4) 根据短文第二自然段的描述,你觉得下面图最符合该段所描绘的景象。

      ㈠:池沼上一模一样两座桥。

      ㈡:池沼上一座桥,河边有堆砌整齐的石岸。

      ㈢:池沼上两座不一样的桥,河岸边有高低曲折的石岸。

三、写作
  • 14. 同学们,在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,_______”为题写一篇文章。

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