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人教部编版2020年名校小升初语文模拟试卷(五)

更新时间:2020-09-24 浏览次数:372 类型:小升初模拟
一、基础知识积累与运用。
  • 1. 选择占格完全相同的一项是(   )。

    y i w u ü c ch b j g

    A . Ybzh B . wuc C . cchwü D . ygj
  • 2. 下列词语的读音全部正确的一项是(    )
    A . 茁壮(zuò  zhuàng)    移动(yí  dóng)       格外(gé  wài) B . 握手(wó  shǒu)       遮掩(zhē  yǎn)       花坛(huā  tán) C . 拂堤(fú  tī)         咏柳(yǒng  liǔ)      裁剪(cái  jiǎn)
  • 3. “病重得一连三天不能说话”的“重”的意思是(   )。

    A . 沉重 B . 严重 C . 重量大
  • 4. 下列词语互为反义词的是(   )
    A . 准备---预备 B . 安心---宽心 C . 飞快---缓慢
  • 5. 下列词语中,都可以用来夸人的一组是(    )
    A . 坚贞    谦虚    机灵    豁达乐观 B . 虚伪    称赞    勾结    苟延残喘 C . 简朴    劳苦    嘴脸    坚持不懈
  • 6. 选择合适的词来代替画线的部分:输血已经临近眼前,十分紧迫。( )

    A . 迫不得已 B . 迫在眉睫
  • 7. 下面句子不是比喻句的一句是(   )

    A . 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 B . 我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 C . 海鸥的叫声和姿态与平时大不一样,像是发生了什么大事。 D . 海鸥们轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
  • 8. 选一选。

    老师看了看说:“世界上有绿色的金鱼吗?”这句话的意思是(   )。

    A . 老师不知道世界上有没有绿色的金鱼。 B . 老师知道世界上没有绿色的金鱼。
  • 9. (2021五上·月考) 下面词语运用恰当的一句是(    )。
    A . 下课了,校园里发出震耳欲聋的喧闹声。 B . 拔河比赛结束了,我们班大获全胜,同学们得意扬扬地回到教室。 C . 二环路上堵车了,简直是人山人海 D . 虽然我的成绩一直很好,但是我仍会一如既往地努力。
  • 10. 下列用词造句哪一项有错误?请你把它选出来。(    )

    A . 酝酿:这次班会经过大家的酝酿,组织得非常好。 B . 拮据:她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。 C . 怂恿:在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。 D . 精致:文具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个。
  • 11. (2021·广东模拟) 对句子“ 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 ”理解正确的是(    )
    A . 今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。 B . 时间虽然永远都存在,但过去了的时间永远也回不来了。
  • 12. 综合知识积累与运用。

    1. (1) 补全下列歇后语。

      ①热锅上的蚂蚁——

      ——路人皆知

      ③周瑜打黄盖——

      ——不出所料

    2. (2) 把下面的诗句补充完整。

      ①水光潋滟晴方好,

      ,淡妆浓抹总相宜。

      ③江山代有才人出,

      ④留连戏蝶时时舞,

    3. (3) 读对联,回答下列问题。

      满室芝兰尽秀色,盈门桃李笑春风。

      ①在应该停顿的地方画“/”。

      ②最适合张贴这副对联的应是什么人家?

      A.农村人家  B.种花或卖花的  C.教师家庭  D.机关干部

  • 13. 按要求写句子
    1. (1) 用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。

      坐飞机       北京    和     爸爸     妈妈     去     我

    2. (2) 故乡的梅花又开了。(缩句)

    3. (3) 祖父教我背唐诗。(扩句)

    4. (4) 小鸟站在枝头上唱歌。(仿写一个拟人句)

二、阅读理解。
  • 14. 课外阅读。

    欢乐的校园

        我们的校园四季都充满了欢乐。

        春天,同学们一大早就来到学校,老远就能听见琅琅的读书声;夏天,大家在树下一边乘凉,一边讲着有趣的故事;秋天,大家一起跳皮筋、打球;冬天,雪花飘飘,大地披上银色的衣裳,同学们一起打雪仗、堆雪人。

        我们的校园处处都有欢乐。校园像录音机一样,录下了我们的读书声和笑声;校园又像摄像机一样,拍下了我们天真、可爱的样子。

        我们爱我们的校园,它是我们成长的摇篮。

    1. (1) 根据短文内容连一连。

      琅琅的             故事

      银色的             读书声

      有趣的             衣裳

    2. (2) 我会根据短文内容来填空。

      “我们”的校园一年四季都。春天,同学们在校园里;夏天,同学们在校园里;秋天,同学们在校园里;冬天,同学们在校园里。“我们”爱“我们”的校园,它是“我们”

    3. (3) 文章是围绕哪句话写的?表达了作者怎样的思想感情?
    4. (4) 短文中的校园充满了欢乐,你的校园是怎样的呢?请用几句话描写一下你的校园吧。
  • 15. 阅读下文,回答问题。

        过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。

        傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。

    1. (1) 在文中的()填上恰当的标点符号。

      他在一只折好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()

    2. (2) 片段中划线的“你”指的是
    3. (3) 是先想和对方和好的。他用了什么方法?
    4. (4) 用“连忙”写一句话。
    5. (5) 小熊会在风筝上写些什么呢?
  • 16. 阅读短文,完成练习。

    免费而珍贵的礼物

        多克是一个信差,他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”;“要笑口常开”;“别再烦恼”……

        第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。

        那句话一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包括院长,都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着,医生和护士为了这句话,尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一家坚强的医院,每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。

        有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句傻傻的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物,它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。

    1. (1) 在文中找出和下列词语意思相近的词语。

      毛遂自荐——      不值一提——

    2. (2) 联系上下文,理解下列词语。

      ①突发奇想:

      ②无伤大雅:

    3. (3) 他突发奇想写下的无伤大雅的话是“”。这句话产生的后果是什么,请你用横线在文中画出来。
    4. (4) 本文中免费而珍贵的礼物就是
三、作文。
  • 17. 习作芳草地。

        愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。你的愿望是什么呢?

    题目:我的愿望

    要求:①内容要具体;②要写出真实的感受;③语句通顺,叙述清楚;④书写工整;⑤字数400左右。

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