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云南省2020年中考生物试卷

更新时间：2021-05-20 浏览次数：374 类型：中考真卷
一、选择题
二、非选择题
  • 41. (2020·云南) 下图是某生态系统部分食物网，据图回答下列问题：

    1. （1） 作为一个完整的生态系统，图中缺少的成分是部分和分解者。
    2. （2） 该生态系统有条食物链，写出其中含红狐狸的一条食物链。
    3. （3） 蛇和田鼠的关系是。
    4. （4） 如果某种在生物体内难以分解（降解）、无法排出的有毒物质进入该生态系统，一段时间后，体内含有该有毒物质的生物有。
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  • 42. (2020·云南) 向日葵原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播。其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程，序号表示某些物质。据图回答下列问题：

    1. （1） 向日葵用种子进行繁殖，这种生殖方式属于（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
    2. （2） 向日葵的生长发育过程中，所有活细胞都能进行的生理作用是，该作用为植物的生命活动提供能量。
    3. （3） 若②为氧气，则是通过作用产生的，该作用过程中还产生了有机物，有机物通过（填“导管”或“筛管”）运输，一部分用于维持生命活动，一部分储存起来。
    4. （4） 向日葵植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以③状态（形式）散失到大气中，该物质参与了生物圈的。
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  • 43. (2020·云南) 下图表示正常人部分系统和器官间的关系，①、②表示物质，A、B表示生理过程。据图回答下列问题：

    1. （1） 肺泡与血液气体交换的结果是：血液不断从肺泡获得②并排出①。
    2. （2） 图中A表示营养物质进入循环系统的过程，该过程称为。
    3. （3） 以下血液循环途径：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，称为。
    4. （4） 运动时，外界环境中的氧气到达下肢肌肉细胞需要经过心脏次，这些氧气主要由红细胞中的运输。
    5. （5） 经过B过程形成的原尿与血液相比，原尿中不含（填“血细胞和大分子蛋白质”或“水、无机盐和尿素”）。
    6. （6） 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到调节的影响。
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  • 44. (2020·云南) 高黎贡山地处云南西北部，以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物而闻名于世。回答下列问题：

    1. （1） 高黎贡山保存着约5700多种高等植物，1100余种脊椎动物，这是生物种类（物种）多样性的具体表现，而生物种类多样性是由多样性决定的，因此，高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
    2. （2） 高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种，如国家一级保护动物怒江金丝猴（又称黑仰鼻猴），这些动植物在维持的稳定中起着重要作用，保护这些动植物的有效措施是。
    3. （3） 利用高樂贡山丰富的生物资源，当地政府大力扶持农民发展养蜂产业，小蜜蜂为脱贫攻坚做出了大贡献。蜜蜂是营群体生活的动物，其群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于行为。蜜蜂属于节肢动物，体表有坚韧的，身体和附肢都分节。蜜蜂在采蠻的同时还能帮助植物传粉，有利于植物的繁殖，实现了经济效益和生态效益的双丰收。
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  • 45. (2020·云南) 人的前额发际分为有美人尖和无美人尖两种，有美人尖由显性基因B控制，无美人尖由隐性基因b控制。下图表示某家庭前额发际的遗传情况，据图回答下列问题：

    1. （1） 有美人尖与无美人尖在遗传学上称为。
    2. （2） 母亲产生的卵细胞中含有B基因的比例是。
    3. （3） 父亲的前额发际基因组成是，若他们再生一个孩子，这个孩子有美人尖的可能性是，如果这个孩子是女孩，她的性染色体来源于。
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  • 46. (2020·云南) 阅读资料，回答下列问题。

    2020年伊始，由新型冠状病毒感染引起的新冠肺炎（COVID—19）疫情席卷金球。我国政府采取一系列有效措施遏制了疫情在国内的大爆发，中国抗疫经验得到世界卫生组织的高度认可，并向全球推广。以下措施可降低感染的风险：①勤洗手。可简单阻断病毒、细菌等通过手和口、眼、鼻的黏膜感染人体；②正确佩戴口罩。在人员密集的公交、地铁等公共场所佩戴具有病毒防护功能的口罩；③少聚会、少聚餐，推行“公筷制”、“分餐制”；④室内消毒，定期对人员流动大、相对密闭的教室、电梯等公共空间进行消毒，战胜新冠肺炎最终还需世界各国科学家积极应对和公众共同参与。目前，我国陈薇院士团队对新冠肺炎疫苗的研究处于世界领先水平。

    1. （1） 从传染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于。
    2. （2） 以上可降低感染新冠病毒风险的措施，属于传染病预防措施中的（填“控制传染源”或“切断传播途径和保护易感人群”）。
    3. （3） 从免疫的角度看，疫苗属于。注射流感疫苗不能预防新冠肺炎，原因是。
    4. （4） 请你写出日常生活中预防新冠肺炎的两条措施：①，②。
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  • 47. (2020八上·临西期中) 为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质，某生物兴趣小组设计并完成了如下实验：

    ①取某种双子叶植物的种子，分为5组，每组100粒，漫水相同时间，使其萌发。

    ②对各组萌发的种子进行不同的处理，两周后，收集所有幼苗，烘干、称量干重，所得结果如下表所示。

    组别

    处理方法

    两周后平均干重（克/株）

    甲

    没有除去子叶

    4.3

    乙

    萌发的第4天除去子叶

    0.7

    丙

    萌发的第7天除去子叶

    1.8

    丁

    萌发的第10天除去子叶

    4.0

    戊

    萌发的第13天除去子叶

    4.3

    根据以上实验，回答下列问题：

    1. （1） 本实验中，哪几组是实验组？。找出其中的一个实验变量。
    2. （2） 戊组和乙组相比，两周后平均干重增加了克/株。
    3. （3） 如果每组只用1粒种子做实验，所得出的结论是否可靠？。为什么？。
    4. （4） 实验结论：。
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