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云南省2020年中考生物试卷

更新时间:2020-09-09 浏览次数:372 类型:中考真卷
一、选择题
二、非选择题
  • 41. (2020·云南) 下图是某生态系统部分食物网,据图回答下列问题:

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是部分和分解者。
    2. (2) 该生态系统有条食物链,写出其中含红狐狸的一条食物链
    3. (3) 蛇和田鼠的关系是
    4. (4) 如果某种在生物体内难以分解(降解)、无法排出的有毒物质进入该生态系统,一段时间后,体内含有该有毒物质的生物有
  • 42. (2020·云南) 向日葵原产于北美,16世纪末17世纪初传到云南,然后逐渐往北方传播。其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程,序号表示某些物质。据图回答下列问题:

    1. (1) 向日葵用种子进行繁殖,这种生殖方式属于(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    2. (2) 向日葵的生长发育过程中,所有活细胞都能进行的生理作用是,该作用为植物的生命活动提供能量。
    3. (3) 若②为氧气,则是通过作用产生的,该作用过程中还产生了有机物,有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输,一部分用于维持生命活动,一部分储存起来。
    4. (4) 向日葵植株吸收的水分,绝大部分通过蒸腾作用以③状态(形式)散失到大气中,该物质参与了生物圈的
  • 43. (2020·云南) 下图表示正常人部分系统和器官间的关系,①、②表示物质,A、B表示生理过程。据图回答下列问题:

    1. (1) 肺泡与血液气体交换的结果是:血液不断从肺泡获得②并排出①。
    2. (2) 图中A表示营养物质进入循环系统的过程,该过程称为
    3. (3) 以下血液循环途径:左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,称为
    4. (4) 运动时,外界环境中的氧气到达下肢肌肉细胞需要经过心脏次,这些氧气主要由红细胞中的运输。
    5. (5) 经过B过程形成的原尿与血液相比,原尿中不含(填“血细胞和大分子蛋白质”或“水、无机盐和尿素”)。
    6. (6) 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到调节的影响。
  • 44. (2020·云南) 高黎贡山地处云南西北部,以丰富的植被和多种珍稀濒危动植物而闻名于世。回答下列问题:

    1. (1) 高黎贡山保存着约5700多种高等植物,1100余种脊椎动物,这是生物种类(物种)多样性的具体表现,而生物种类多样性是由多样性决定的,因此,高黎贡山又被誉为“世界物种基因库”。
    2. (2) 高黎贡山的多种珍稀濒危动植物中有很多本地特有种,如国家一级保护动物怒江金丝猴(又称黑仰鼻猴),这些动植物在维持的稳定中起着重要作用,保护这些动植物的有效措施是
    3. (3) 利用高樂贡山丰富的生物资源,当地政府大力扶持农民发展养蜂产业,小蜜蜂为脱贫攻坚做出了大贡献。蜜蜂是营群体生活的动物,其群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于行为。蜜蜂属于节肢动物,体表有坚韧的,身体和附肢都分节。蜜蜂在采蠻的同时还能帮助植物传粉,有利于植物的繁殖,实现了经济效益和生态效益的双丰收。
  • 45. (2020·云南) 人的前额发际分为有美人尖和无美人尖两种,有美人尖由显性基因B控制,无美人尖由隐性基因b控制。下图表示某家庭前额发际的遗传情况,据图回答下列问题:

    1. (1) 有美人尖与无美人尖在遗传学上称为
    2. (2) 母亲产生的卵细胞中含有B基因的比例是
    3. (3) 父亲的前额发际基因组成是,若他们再生一个孩子,这个孩子有美人尖的可能性是,如果这个孩子是女孩,她的性染色体来源于
  • 46. (2020·云南) 阅读资料,回答下列问题。

    2020年伊始,由新型冠状病毒感染引起的新冠肺炎(COVID—19)疫情席卷金球。我国政府采取一系列有效措施遏制了疫情在国内的大爆发,中国抗疫经验得到世界卫生组织的高度认可,并向全球推广。以下措施可降低感染的风险:①勤洗手。可简单阻断病毒、细菌等通过手和口、眼、鼻的黏膜感染人体;②正确佩戴口罩。在人员密集的公交、地铁等公共场所佩戴具有病毒防护功能的口罩;③少聚会、少聚餐,推行“公筷制”、“分餐制”;④室内消毒,定期对人员流动大、相对密闭的教室、电梯等公共空间进行消毒,战胜新冠肺炎最终还需世界各国科学家积极应对和公众共同参与。目前,我国陈薇院士团队对新冠肺炎疫苗的研究处于世界领先水平。

    1. (1) 从传染病的角度看,引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于
    2. (2) 以上可降低感染新冠病毒风险的措施,属于传染病预防措施中的(填“控制传染源”或“切断传播途径和保护易感人群”)。
    3. (3) 从免疫的角度看,疫苗属于。注射流感疫苗不能预防新冠肺炎,原因是
    4. (4) 请你写出日常生活中预防新冠肺炎的两条措施:①,②
  • 47. (2020八上·临西期中) 为探究子叶能否为种子萌发和幼苗早期生长提供营养物质,某生物兴趣小组设计并完成了如下实验:

    ①取某种双子叶植物的种子,分为5组,每组100粒,漫水相同时间,使其萌发。

    ②对各组萌发的种子进行不同的处理,两周后,收集所有幼苗,烘干、称量干重,所得结果如下表所示。

    组别

    处理方法

    两周后平均干重(克/株)

    没有除去子叶

    4.3

    萌发的第4天除去子叶

    0.7

    萌发的第7天除去子叶

    1.8

    萌发的第10天除去子叶

    4.0

    萌发的第13天除去子叶

    4.3

    根据以上实验,回答下列问题:

    1. (1) 本实验中,哪几组是实验组?。找出其中的一个实验变量
    2. (2) 戊组和乙组相比,两周后平均干重增加了克/株。
    3. (3) 如果每组只用1粒种子做实验,所得出的结论是否可靠?。为什么?
    4. (4) 实验结论:

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