①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界
②你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐.
③蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红
④特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂
⑤当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩着草原的时候
大自然会告诉我们很多做人的道理:江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;,;,。
第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问虎妞:“车呢?”
祥子问起的那辆车后来的命运怎样?祥子另外两次买车结局怎样?
“孝”,上为老,下为子,将上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的以“弘扬传统·孝敬父母”为主题的综合性学习活动。
①节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。
②我认为“孝”跟“顺”不是一码事,爸妈也有错的时候,比如我一用电脑,我爸就不高兴,但需要的时候我还是会偷偷用的。
③我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦,这是有科学依据的哦。专家证明现代人压力很大,适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。
我的发现:。
善班刊。
栏目一:动人的孝道故事
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潭上作
【唐】张乔
竹岛残阳映翠微① , 雪翎禽过碧潭飞。
人间未有关身事,每到渔家不欲归。
【注释】①翠微:青山。
①诗歌前两句描绘了怎样的场景?
②诗歌后两句抒发了诗人怎样的思想感情?
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
①阅十余岁( )
②棹数小舟( )
③一讲学家设帐寺中,闻之笑曰( )
④尔辈不能究物理( )
①是非木杮,岂能为暴涨携之去?
②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断软?
【链接材料】
南岐在秦蜀山谷中,其水甘而不良,凡饮之者辄病瘿① , 故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至,则群小妇人聚观而笑之曰:“异哉,人之颈也!焦②而不吾类!”外方人曰:“尔垒然凸出于颈者,瘿病之也,不求善药去尔病,反以吾颈为焦耶?”笑者曰:“吾乡之人皆然,焉用去乎哉!”终莫知其为丑。
(刘元卿《南岐之人》)
【注释】①瘿:读yǐng。颈瘤, 俗称大脖子病。②焦:细瘦干枯。
公主裙
①那是十多年前的事情了。快过春节的时候,一连三年都没回家过年的爸爸回来了,给全家每个人都带回了礼物。我得到的是一件漂亮的公主裙,妈妈怪爸爸,说穷家的孩子,怎么好扮成一个公主,爸爸说:“每个女儿都是爸爸的公主,她落难来到我家,我就要把最好的东西给她,她穿这条公主裙,当之无愧。”
②可惜那时天气还冷,不能穿着那条漂亮的小裙子到村里疯跑。除了在被窝里试过无数次之外,我只能眼巴巴盼着夏天来临。
③那个春天像恶作剧一般很漫长。等啊等啊,终于等到一个连续三天都出太阳的日子,我装出一副热得要吐舌头的样子,堂而皇之地穿起了那条白色公主裙。那天的太阳有些暖,风却很凉,但却挡不住我的兴奋。我背着书包,被风捧着一般从家里飘到学校。那条裙子,让包括教室和同学们在内的所有东西变得黯然失色。
④那时我不懂,自己的灿烂会成为一种莫名的伤害 , 并不是所有的人都乐见你鲜花一样明媚地盛开,相反,这种盛开,会反衬出别人的黯淡与失意,引出的不舒服会造成一种伤害。
⑤小伙伴们表面啧啧称羡,背地里却出言不爽,特别是几个平常觉得无论是相貌还是家境比我好的女孩子,则更是暗暗咬牙。这个说:“垃圾佬的孩子,也敢穿公主裙,兴许是垃圾桶里捡的吧?说不定是死人穿过的哦!”那个说:“该不会是偷的吧,一百多元一套呢?他得收多少垃圾?”还有人说:“这么冷的天,穿公主裙,也不怕感冒了!”她们甚至有人以夸奖的名义,来仔细查看裙子上是否有二手货的标签,或干洗店里挂着的标记。还有人干脆用沾过墨水的脏手,来碰我的裙子。
⑥我不明白,为什么她们不为我的漂亮感到高兴呢?那天晚上,我给父亲打了电话。在听完我哭诉的小伙伴们的种种疑问之后,父亲语调平和地说:“孩子,那裙子不是捡的,更不是偷的,也不是买的二手货,那是爸爸几个月没吃早饭,给你买的!”
⑦我当时抱着电话,哭得稀里哗啦。父亲在电话里,一字一句地又说了一遍:“孩子,你是公主,落难到了我家,我一定要把最好的给你!”
⑧从那以后,父亲一直用他能力范围内“最好”的标准,一路保护我读高中,考大学,他也因此从收垃圾改行到挣钱更多的采石厂。在我大学即将毕业的时候,父亲查出尘肺病,在不久前去世了。他用生命兑现了自己的承诺,把最好的东西给我,而对于一个穷人来说,最好的东西,就是那条命了。
⑨至今,那条白色的公主裙还时常在我眼前晃动,父亲快要咯破肺的咳嗽声里,夹杂的是他那虚弱而坚定的声音:“每个女儿都是爸爸的公主,我要把最好的给你!”
⑩这句话时时在我耳畔回响……
(选自网络微型小说)
爸爸给我买回公主裙,我期盼穿裙子→我穿上公主裙,感到无比兴奋→①→②→公主裙珍藏在记忆里,令我难以忘怀。
①我背着书包,被风捧着一般从家里飘到学校。(说说对加点词语的理解)
②自己的灿烂会成为一种莫名的伤害。(说说这句话的含义)
都市里的野菊花
罗捷媚
①一个深秋的午后,风轻云淡,阳光煦暖。应好友之约,到紫荷苑赏睡莲。走进去,里面是一个狭长的湖,湖面满是睡莲,却都没有睡,都在艳艳地绽放着各自的花朵。淡紫、深紫、全紫,如一大片彩云被碧绿的莲叶映衬着,煞是美丽。
②“看,野菊花!”正当我陶醉在这紫花绿叶之中时,好友惊喜地叫道。
③顺着她的手指看去,只见一丛野菊花正从矮矮的篱笆后面探出头来,花朵虽小,颜色却很纯正。阳光透过高处灌木的缝隙,洒在它们身上,星星点点地晃动着,有一种律动的美。走近细看,绿叶之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞涩地露出一点金黄。微风轻拂,清香淡淡,令人神清气爽。
④真没想到,在繁华的都市里还能遇见我儿时再熟悉不过的野菊花!
⑤小时候,一到秋天,漫山遍野都是黄得耀眼的野菊花,它们黄得纯粹,黄得灿烂。它们从不在意恶劣的环境,不嫌弃贫瘠的土地,小路边、石隙间、山坡上,一株株一丛丛,相依相偎,欢快热烈地吐露着芬芳。
⑥小时候我特别喜欢野菊花,不是因为“此花开后更无花”,而是因为它是一种药材,摘下来晒干能换钱。那时生活贫困,野菊花给了农家人一个生钱的机会。每年中秋以后,大人们开始忙着收割晚稻,孩子们就开始采摘那漫山遍野的野菊花。
⑦深秋的清晨,野菊花的花瓣上染了一层淡淡的霜,太阳出来后,霜渐渐变成露珠挂在金黄的花瓣上,像晶莹的钻石闪闪发光,煞是好看,滴到手上冰凉冰凉的。山上的野菊花长得很密,每次弯腰采摘,都要跟花朵进行一次亲密接触。采着采着,衣袖和头发也就粘上许多花瓣,看着同伴的头发和衣服满是缤纷的“落英”,有的连睫毛上都有,便禁不住哈哈大笑起来,山野间充满了我们欢快的笑声。笑归笑,手脚却都不停下来,手脚麻利的一天能采到十来斤。尽管晒干的野菊花只卖五分钱一斤,可是一个秋天下来,也能为家里挣到几块钱。几块钱拿到现在根本算不了什么,可在那个物资匮乏的年代,却是一笔不小的收入。
⑧离开家乡快四十年了,我一直没再见过野菊花。眼前的野菊花,和儿时家乡的野菊花一模一样,花朵虽小,却清香四溢,“珠蕊丹心耐寒侵,玉骨冰肌傲霜立”的诗句突然涌上心头。寒露成霜,无损其清香,它甘于寂寞,乐观生存,给这个寒秋平添了几多的温暖和妩媚。
⑨长期以来我始终被一个问题困惑着。小时候,我们虽饱受贫穷和饥饿的困扰,却能乐观向上,快乐地生活,如野菊一样独立寒秋,丝毫不觉得有什么委屈,相反却为给家里挣回几块钱而感到无比自豪。如今,条件改善了。生活富裕了,我们再也不用为挣几块钱而辛苦劳作了,可我们却找不到生活的快乐和生存的意义了,这究竟是怎么了?
⑩如今,在这都市的一角,在这喧闹城市的夹缝中,多年不见的野菊花竟顽强地生长了起来,它虽远不如紫荷那般耀眼繁盛,却像一位老朋友,在时隔四十年之后与我重逢,让我感到说不出的亲切,那些郁结在心中的困惑不觉间消逝了。野菊花绽放出的暖意和清香,悄悄地融入了我的心里,相信也会融入更多人的心里。
(有删改)
①——回忆儿时家乡的野菊花的欢快——②
走近细看,绿叶之中,有的正在怒放,有的微微露出笑意,有的才羞涩地露出一点金黄。
⑴人的一生中,总会有一个人想让你感谢。沙莉文老师用耐心与教导激励着海伦·凯勒,她成为海伦一生的良师益友;阿长历经千辛万苦买的《山海经》感动着鲁迅,她成为鲁迅感激的长妈妈;孙权真诚而平等的劝说指引着吕蒙,他成为吕蒙的引路人。你的生命中,一定也有一个人或者给了你感动,或者给了你激励,或者给了你鞭策……
请以“感谢那个给我的人”为题,写一篇文章。
⑵成长,是一个人不断成熟稳重的变化过程。有时,成长是瞬间发生的:母亲去世的那年秋天,史铁生看到菊花的那一刻,从失去双腿的绝望中走出来,坚强地面对生活;在紫藤萝瀑布淡紫色的光辉里,宗璞走出忧伤的往昔,乐观地面对生活。也许,有那样的一刻,突然让你成长了吧。
请以“那一刻,我成长了”为题,写一篇文章。
要求:①若选择第一题,请将题目补充完整,例如填写“感动”“激励”“鞭策”“关爱”“阳光”等,你也可以自行提炼一个词语或短语填写在横线上进行写作。②文体自选,诗歌除外。③书写工整,卷面整洁。④不得套作、抄袭。⑤不得出现真实的人名、地名、校名。⑥不少于500字。