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江西省2020年中考物理试卷

更新时间:2020-08-23 浏览次数:560 类型:中考真卷
一、单选题
  • 1. (2020·江西) 如图所示,小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩,对其相关数据进行了估测,其中最符合实际的是(   )

    A . 口罩的质量约为30g B . 口罩的厚度约为0.5cm C . 对口罩所做的功约为10J D . 口罩正面受到的大气压力约为1700N
  • 2. (2022·南海模拟) 如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是(   )

    A . 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B . 狗受到的重力与地面对狗的支持力 C . 绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D . 绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
  • 3. (2020·江西) 如图所示,是同学们所画的几种情景下的示意图,其中正确的是(   )
    A . 作用在鱼竿上的阻力及其力臂 B . 从岸上看水中鱼的光路图 C . 地磁场方向及小磁针静止时的指向 D . 家庭电路部分连线情况
  • 4. (2020九上·大邑期中) 如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,若滑片P向上移动,下列说法正确的是(   )

    A . A示数变小,V示数变大 B . A示数变小,V示数不变 C . A示数变大,V示数变小 D . A示数变大,V示数不变
  • 5. (2023·长汀) 下列说法中正确的是(   )
    A . 敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值 B . 汽车在减速过程中,惯性减小,动能减小 C . 当仅有热传递时,物体吸收热量时内能增加,放出热量时内能减小 D . 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为丝绸的正电荷转移到玻璃棒上
  • 6. (2020·江西) 许多实验仪器的制作都运用了转换的思路,将不易观测的量或现象转换为容易观测的量或现象,如图所示的实验仪器中,没有利用这种制作思路的(   )
    A . 简易U形压强计 B . 卷尺 C . 电压表 D . 电能表
二、多选题
  • 7. (2020九上·林口期末) 如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件,并进行对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是(   )

    A . 探究电流与电压的关系—改变定值电阻两端电压 B . 探究电流与电阻的关系—调节电阻两端电压成倍数变化 C . 测量定值电阻的阻值—多次测量求平均值,减小误差 D . 测量小灯泡的电功率—改变小灯泡两端电压,求平均电功率
  • 8. (2020·江西) 如图所示,将重6N的物体匀速拉高20cm,在此过程中,不计滑轮装置自重、绳重和摩擦,以下说法正确的是(   )

    A . 绳子自由端被拉下1.2m B . 绳子对地面的拉力为1N C . 对物体所做的功为1.2J D . 横梁受到的拉力为9N
三、填空题
  • 9. (2024九上·商南期末) 1840年英国物理学家最先精确地确定了电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系,其表达式为:Q=
  • 10. (2020八上·抚顺月考) 如图所示,是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣,先将绳子转绕缠紧,再将绳子拉开,收拢交互进行,就会听到“嗡嗡”的声音,此声音是由于纽扣周围空气而产生的,并通过传入人耳。

  • 11. (2020·江西) 如图所示,湖面上一只白鹭正展翅上冲,若以水中的“白鹭”为参照物,白鹭是的;水中的“白鹭”是光的形成的虚像。

  • 12. (2020·江西) “我劳动,我快乐”如图所示,是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的来增大摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。

  • 13. (2023八下·安源期中) 如图所示,是河水中的漩涡,漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较,压强较,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸入”漩涡。(温馨提示:严禁学生私自下河游泳)

  • 14. (2024·临川一模) 炎热的夏天,小莹从冰箱拿出一支冰淇淋,剥去包装纸,冰淇淋冒“白气”,这是一种现象(填写物态变化名称);吃冰淇淋觉得凉爽,是因为冰淇淋熔化时要热量。
  • 15. (2021八下·青川期末) 在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的有关。
  • 16. (2024九下·九江月考) 给手机快速充电的过程,主要是将电能转化为能,过一会儿,充电器发烫,这是通过电流的方式,增大了物体的内能。
  • 17. (2021八下·梨树期末) 如图所示,AB两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断 ;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F、F , 则FF(均选填“>”、“<”或“=”)。

  • 18. (2020·江西) 如图,滑动变阻器R2的最大阻值与定值电阻R1相等,闭合开关S,当滑片P在a端时,电压表示数为2V,则电源电压为V,此时电流表示数为I1 , 当滑片P在b端时,电流表示数为I2 , 则I1:I2=

  • 19. (2020·江西) 请你应用所学的物理知识解答下列问题。
    1. (1) 如图所示的量筒,其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mL;
    2. (2) 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得,利用这个道理可以制成弹簧测力计如下图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N。则此测力计的分度值为N。如果用力F竖直向下拉动挂钩,如下图乙所示,则拉力F为N。

    3. (3) 小莹同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电表指针向右偏转至如下图丙所示位置,原因是;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏至如下图丁所示位置,接下来的操作是:断开开关继续进行实验。

四、简答题
  • 20. (2020·江西) 亲爱的同学,了解电荷后,认识了电流,电使人们生活丰富多彩,一些电学基本仪器或工具能更好地帮助我们了解电的世界,请你回答以下问题
    1. (1) 验电器的主要作用是什么?
    2. (2) 测电流时,电流表应与被测用电器如何连接,其依据是什么?
    3. (3) 测电笔在家庭安全用电及电器安装中的主要作用是什么?
五、计算题
  • 21. (2022八上·合江期中) 如图所示,是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。

    1. (1) 请你解释两标志牌上数字的含义;
    2. (2) 若匀速通过该隧道所用的时间为3min,你用两种不同的方法,通过计算判断小丽开车是否超速。
  • 22. (2020·江西) 如图所示,电源电压恒定不变,已知定值电阻的阻值为R0 , 不考虑温度对灯丝电阻的影响。

    1. (1) 当S1和S2都闭合时,电流表的示数分别为I1、I2 , 且I1>I2 , 小灯泡L1恰好正常发光,求电源电压及小灯泡L1的电阻值;
    2. (2) 当开关S1和S2都断开时,某一电表示数为I3(I3≠0),求电路的总功率。
  • 23. (2021九上·大化期末) 冬天打出来的果汁太凉,不宜直接饮用如图所示,是小丽制作的“能加热的榨汁杯”及其内部电路简化结构示意图,该榨汁杯的部分参数如表所示,求:

    榨汁杯部分参数表

    额定电压

    220V

    加热功率

    300W

    保温功率

    80W

    榨汁功率

    66W

    容量

    300mL

    1. (1) 仅榨汁时的正常工作电流;
    2. (2) R2的阻值;
    3. (3) 已知该榨汁杯正常工作时的加热效率为90%,给杯子盛满果汁并加热,使其温度升高30℃,要加热多长时间。[ ]
六、实验题
  • 24. (2020八上·金溪月考) (实验名称)用天平、量筒测量小石块的密度。

    (实验设计)如下图所示,是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案(操作步骤按照示意图中的①②③顺序进行)你认为方案测量误差会较大,原因是

    (进行实验)小晟同学进行了实验,测出了相关物理量,计算出了石块的密度,以下是他测量小石块质量的实验片段:

    ①将天平放在台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针指在分度盘中线的左侧,再向右调节直至天平水平平衡;

    ②在左盘放被测小石块,在右盘从大到小加减砝码,当加到最小的砝码后,观察到指针静止在如下图所示的位置,接下来的操作是,直至天平水平平衡;

    ③读出小石块的质量。

    (实验数据)测出所有相关物理量,并将实验数据记录在下面表格内,计算出石块的密度,请你将表格中①、②处的内容补充完整。

    石块的质量m/g

    石块的体积V/cm3

    石块的密度

                              
  • 25. (2020·江西) 探究凸透镜成像的规律。

    (设计实验与进行实验)

    ⑴实验器材:刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴;

    ⑵如下图所示,为保证像能成在光屏中央,将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到右摆放在水平桌面上,调整位置,使它们排列在上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度;

    ⑶如下图所示,F为凸透镜的焦点,A′B′为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成的像,则物体AB在图中区域,箭头方向竖直向,其大小比像A′B′

  • 26. (2020·江西) 探究磁与电的联系。

    如左图所示,是灵敏电流计的内部结构,小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似,出于好奇,她利用如右图所示的装置进行了下面的实验。

    (进行实验)用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时,另一个灵敏电流计的指针也发生了偏转。

    (交流)拨动右侧灵敏电流计的指针时,表内线圈在磁场中运动,产生了感应电流。于是,左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流,它在中受到力的作用,带动指针偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于机。

  • 27. (2020·江西) 如图所示,是某学校科技节上展示的两件作品,小明为此作了以下解说:

    1. (1) 甲是简易的温度计,它的工作原理是利用的性质而制成的,它的测温效果与小玻璃瓶的容积和玻璃管的有关;所用的测温物质是煤油而不是水,这是因为煤油的较小,吸收(或放出)相同的热量时,玻璃管内液柱变化更为明显;
    2. (2) 乙是简易的气压计,当外界气压减小时,玻璃管内液柱的液面会

      (提出问题)小华发现甲、乙的构造非常相似,提出乙是否也能做温度计使用?

      (设计实验和进行实验)把两装置中的小玻璃瓶同时没入同一热水中,观察到乙装置中玻璃管内液柱上升更明显,这是由于瓶内的受热膨胀更显著,故乙也能做温度计使用;

      (拓展)查阅相关资料,了解到人们很早就发明了如下图所示的气体温度计,当外界环境气温升高时,该温度计中的管内液面会,但由于受外界、季节等环境因素变化的影响,所以,这种温度计测量误差较大。

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