A | 金属铁 | 制作铁锅 | 导热性 |
B | 干冰 | 制造舞台云雾效果 | 二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧 |
C | 小苏打 | 治疗胃酸过多 | 小苏打能与盐酸发生反应 |
D | 稀有气体 | 制造多种用途的电光源 | 通电时可以发出不同颜色的光 |
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 金刚石和石墨物理性质存在明显差异 | 碳原子排列方式不同 |
B | 炒菜时闻到香味 | 分子在不停地运动 |
C | 压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起 | 乒乓球内每个分子的体积都增大 |
D | CO2和CO的化学性质不同 | 分子构成不同 |
A、化学与材料 | B、化学与生活 |
①钢筋混凝土属于复合材料 ②青铜和钢属于金属材料 ③塑料、合金、合成橡胶属于合成材料 | ①鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味 ②炒菜时油锅不慎着火可用锅盖盖灭 ③为了食品卫生,大量使用一次性餐具 |
C、化学与健康 | D、化学与安全 |
①食用水果、蔬菜可以补充维生素 ②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害 ③碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 | ①室内发生火灾时,迅速打开门窗 ②夜晚煤气泄漏时,立即开灯检查 ③进入久未开启的菜窖, 应先做灯火实验 |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别黄铜和黄金 | 分别取样,滴加稀盐酸 |
B | 除去CaCl2溶液中混有的HCl | 加入过量的氢氧化钙溶液 |
C | 除去CO,中混有的CO | 点燃 |
D | 除去粗盐中的少量泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
a.开发太阳能、风能、地热能等新能源
b.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
c.电解水制取最清洁的能源——氢气
d.开发燃煤新技术,使煤炭充分燃烧
a.向上排空气法
b.向下排空气法
c.排水法
(实验过程与分析)
实验一 |
实验二 |
实验三 |
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实验操作 |
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实验现象 | __________ | __________ | 无明显现象 |
实验结论 | 氢氧化钠能与硫酸铜发生反应 | 氢氧化钠能与氯化铵发生反应 | 氢氧化钠不能与硫酸发生反应 |
①甲同学设计了如图所示实验方案,当观察到现象时,说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验方案:取NaOH溶液于试管中,通入少量CO2 , 然后向所得溶液中加入溶液,当观察到现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。