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内蒙古通辽市2020年中考历史真题试卷

更新时间:2020-09-01 浏览次数:352 类型:中考真卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确答案)
  • 1. (2023七下·桂林期中) 商鞅变法奖励军功,在秦国树立起尚武的精神。北宋却与之背道而驰,重文轻武。对此理解正确的是(    )
    A . 秦国社会落后,民众野蛮成风 B . 北宋经济发达,人们贪生怕死 C . 统治者的喜好不同,政见不一 D . 时代背景不同,历史使命不同
  • 2. (2020·通辽) 与如图所示历史事件相关的是(    )

    ①宋辽之间发生澶州之战    ②此战之后双方长期休战

    ③此战后双方又战数十年    ④边境设置榷场进行贸易

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 3. (2020·通辽) 某战争后的条约规定,中国派亲王载沣赴德国,以谢公使克林德被杀之罪;派亲贵那桐赴日本,以谢书记官杉山彬被杀之罪,并在克林德“遇害处树立铭志之。”。此战后(    )
    A . 列强获得在通商口岸租地建房的权利 B . 列强势力开始深入中国内地 C . 外国公使开始进驻北京 D . 革命开始成为中国的时代主流
  • 4. (2020·通辽) 新中国独立自主外交政策的完整体现是提出了(    )
    A . 和平共处五项原则 B . “求同存异”方针 C . “一国两制”构想 D . 不结盟政策
  • 5. (2024九下·西宁模拟) 之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为(    )

    ①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰

    ②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今,文明进程历经曲折但未间断

    ③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威

    ④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. (2024九下·榆树模拟) 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上最大贡献在于(    )
    A . 建立了当时世界上最民主的政体 B . 制定了一系列法律制度 C . 实现了君主制到共和制的转变 D . 创立了“轮番而治”的民主运作方式
  • 7. (2020·通辽) 亚当•斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使(    )
    A . 世界开始连成一个整体 B . 西欧获得了急需的金银 C . 世界贸易中心转至美洲 D . 西欧拥有新的殖民航线
  • 8. (2020·通辽) 随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……成为了新的“世界工厂”。促使美国成为新的“世界工厂”的因素不包括(    )
    A . 科学技术上的领先 B . 拥有广阔的殖民地 C . 废除奴隶制,扫除了经济发展障碍 D . 南北战争后得到大量的劳动力
  • 9. (2022·芜湖一模) 《全球通史》中说:“正如整个世界感受过斯蒂芬森的机车、富尔顿的汽船……的影响一样,它也感受到《独立宣言》和《共产党宣言》的影响。”这强调的是( )
    A . 传统思想顽强地对抗者工业化对全球的影响 B . 西方民主和社会主义思想影响着世界历史进程 C . 经济全球化是由先进交通工具的创制引发的 D . 资本主义经济思想很快被世界接受并实践
  • 10. 1932年,苏联提前完成了“一五计划”,工业产值在国民经济中的比重已达70%,与西方资本主义国家差距大大缩小,这说明了(    )
    A .   推行新经济政策取得了成效 B . 实施高度集中体制没有副作用 C . 社会主义建设取得了新突破 D . 西方资本主义国家经济受到重创
二、非选择题。
  • 11. (2020·通辽) “西安事变”促成国共合作,共同抗日,而“重庆谈判”则未能阻止内战的爆发。以上观点是否正确,请说明理由。
  • 12. (2020·通辽) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    --高文兵《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量)

    材料二:中国古代文学作品浩如烟海,诗词文赋争相辉映,璀璨夺目。随着古代历史的发展,中国古代文学作品的主流表达形式也发生着变化,到明清时期,大体上由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们常说的唐诗、宋词、元曲和明清小说。

    材料三:中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表

    时间

    东周--西汉

    东汉--魏晋

    南北朝--隋唐

    宋--明中叶

    所占比例

    50%

    62%

    71%

    58%

    --根据上海人民出版社《自然科学大事年表》编制

    1. (1) 根据材料一,写出战国时期思想领域“熠熠生辉”局面的名称。并结合所学知识回答,为什么说该局面促进了思想文化的繁荣?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答,中国古代文学作品的主流表达形式发生如此变化的主要原因是什么?
    3. (3) 根据材料三,指出中国古代科技成就最突出的时期,举一项11-16世纪中国“引领着全世界”的科技发明,并概括其对世界历史发展进程的影响。
    4. (4) 传承并弘扬中华优秀传统文化有何重要意义?
  • 13. (2020·通辽) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:咸丰十一年 恭亲王和文祥设立同文馆于北京。是为中国新学的起始。

    ……

    同治二年 李鸿章设外国语文学校于上海,同治四年 曾国藩、李鸿章设江南机器制造局于上海,附设译书局。

    ……

    同治十一年 曾国藩、李鸿章挑选学生赴美国留学;同年李鸿章设轮船招商局。

    ……

    光绪七年 李鸿章设开平矿务局;光绪八年 李鸿章创办上海机器制布厂;光绪十四年 李鸿章成立北洋海军。

    --蒋廷黻《中国近代史》

    材料二:臣窃闻东西各国,皆以立宪开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之……则中国之治强,可计日待也。

    --康有为《请定立宪开国会折》

    材料三:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期,先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化上感觉不足。”

    1. (1) 根据材料一回答,洋务运动的主要内容包括哪些方面?洋务派为什么重视“新学”?
    2. (2) 根据材料二,概括康有为的政治主张。对比材料一、二,说明洋务派、维新派近代化探索的不同侧重点。
    3. (3) 材料三中提到的第三期中国人开展的探索是什么?你认为在中国实现近代化首先要解决的最主要问题是什么?
  • 14. (2020·通辽) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:工业化--这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证,因为这是全国人民的最高利益,全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。

    --《人民日报》社论(1953年1月1日)

    材料二:我国“一五”计划的基本任务是:集中力量进行苏联帮助设计的以156个建设项目为中心的,由694个大中型工业项目组成的工业建设,从而建立社会主义工业化的初步基础;发展集体所有制的农业生产合作社,以建立对农业和手工业社会主义改造的初步基础;基本上把资本主义工商业分别纳入各种形式的国家资本主义轨道,以建立对私营工商业社会主义改造的基础。

    --高德步 王珏《世界经济史》

    材料三:1956~1966年我国的社会主义建设虽然走了不少弯路,但仍然取得了巨大的成就,工业生产能力和技术水平大大提高,建成一大批大中型项目;新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来:交通、水利、国防事业也取得重大成就;我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。

    --摘编自统编初中历史教科书《中国历史》八下

    1. (1) 材料一认为“全国人民的最高利益”是什么?为了实现这个“最高利益”新中国成立初期做了哪些准备?
    2. (2) 根据材料二,概括“一五”计划的基本任务(不得照抄材料原文)。举一项“一五”计划期间在湖北省境内建成的重大工程。
    3. (3) 材料三中提到的“弯路”指的是什么?这一时期(1956~1966年)我国国防尖端技术取得巨大进展,其代表性成就是什么?
    4. (4) 你认为新中国前30年经济建设成就与改革开放后取得的举世瞩目的成就之间有何内在联系?
  • 15. (2020·通辽) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:巴黎和会“三巨头”之一,英国首相劳合•乔治写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”法国的福熙将军说:“这不是和平,这是20年的休战。”

    材料二:在战争年代,西方列强和苏联不得不结成统一战线,以对付不共戴天的敌人的威胁。

    --斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝对不想与西方和平相处。

    --(美)威廉•J.本内特《美国通史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识回答,劳合•乔治所说的和约指的是什么?该和约及其他系列和约构成的国际体系为何不能长久?20年后的德国对战胜国如何进行报复的?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识回答,二战期间,西方列强和苏联为何结成统一战线?该统一战线的建立对二战最终胜利起到了什么作用?
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,杜鲁门为什么采取“对苏强硬”政策?“对苏强硬”政策的出台产生了什么影响?
    4. (4) 根据上述材料并结合所学知识回答,两次世界大战后形成的两个国际体系有哪些相似之处?

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