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甘肃省定西市陇西县2019-2020学年七年级下学期语文期末...

更新时间:2020-09-02 浏览次数:198 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2020七下·陇西期末) 下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A . 董卿在主持《朗读者》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接。(去掉“妙语连珠”) B . “一带一路”倡议举世瞩目,影响深远,它的实现是中华民族兴衰的关键。(“兴衰”改为“兴盛”) C . 为了避免受打扰的事情不再发生,他闭门谢客,低调地度过了自己的92岁生日。(把“不再”改为“再次”) D . 由于对志愿者精神理解不深,使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。(去掉“由于”)
  • 2. (2022九上·长沙月考) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(    )

    ①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

    ②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

    ③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。

    ④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。

    ⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

    A . ①②⑤③④ B . ①②③⑤④ C . ④②①⑤③ D . ④②①③⑤
  • 3. (2024八下·射洪月考) 下列各句中,标点符号使用正确的一项是(    )
    A . 在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一种淳朴本色的美。 B . 欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”! C . 生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。 D . 平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。
二、基础知识综合
  • 4. (2020七下·陇西期末) 阅读下面文段,完成小题。

        书法是中国特有的一种传统艺术。狭义而言,书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局(分布、行次、章法)等内容。中国书法历史久,书体沿革流变。从甲骨文、金文演变而为大、小篆、隶书,至东汉、魏晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着独特的艺术魅力。

        中国晋代,在生活处事上倡导“雅量”、“品目”,艺术上追求中居淡之美,书法大家辈出,人们愈发认识到,书写文字还有一种审美价值。最能代表魏晋精神、在书法史上最具影响力的书法家当属“书圣”     

    1. (1) 将横线上应填的人名用正楷体书写在横线上:
    2. (2) 他的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。请你从以下几幅书法作品中,判断哪一幅是他的作品(填写序号)

    3. (3) 给下面加点字注音:   大    中 
三、名著阅读
  • 5. (2020七下·陇西期末) 科幻小说《海底两万里》于1870年面世,迄今已逾百年,而仍能风行世界,可见其吸引力。
    1. (1) 小说主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇(填人名)船长邀请著名博物学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事。
    2. (2) “鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

      ①印度洋   ②红海   ③南极   ④大西洋   

      A.遭遇巨型章鱼  B.冲撞冰盖  C.击杀儒艮  D.肉搏鲨鱼

四、情景默写
  • 6. (2020七下·陇西期末) 古诗文默写。
    1. (1) 念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
    2. (2) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
    3. (3) 陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富的人生哲理的千古名句是:山重水复疑无路,
    4. (4) 杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的诗句是:,夜泊秦淮近酒家。
    5. (5) 《木兰诗》中表现战争旷日持久,战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:,壮士十年归。
    6. (6) 《陋室铭》表现室中人交友之雅的句子是:,往来无白丁。
    7. (7) 忧郁的日子里须要镇静:相信吧,
    8. (8) 《河中石兽》通过故事所阐述的道理是(课文原句):然则天下之事,
五、现代文阅读
  • 7. (2020七下·陇西期末) 阅读下面文章,完成小题。

    倾听草木的呼吸

    曹洁

        ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。

        ②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。

        ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。

        ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映,自然才美,生物才活,人类才安生。

        ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是妄言,若以本真之心感受,诗吟出来了,春也留驻了。

        ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗?一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿之中,仿佛连自己也花红柳绿了。

        ⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白,人不能成为树,不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。

        ⑧我不是树,但行走草木间,总能看见自己的灵魂,干干净净。我在这世界里渐渐欢喜,散着长发,往深处而去,风不冷,只是远,远得吹不来暖,也带不走寒。这是自然常态,也是人间常态。

        ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些,等着夏天来了,荷花会开,竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫,叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高,树太低,站在窗前,伸长了耳朵,用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑,离开书桌,雀跃下楼,小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来,院子沐浴在柔和宁静的光里,这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥,外物难侵。

        ⑩这是一个相生共荣的院子,花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气,更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木,生长在三月的土地上,每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点,一点点。

        ⑪三月,是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号,又轻轻地带了一下,带出一抹一抹的绿,绿起人间四月天。三月如桃花一样,红灼灼的,缤纷惹人;四月则似青柳,绿葱葱的,教人如何不喜欢?仓促的红尘之外,我与草木在一起,一起呼吸,滋养性灵。时间如舞台,一直在,在或不在的,是我们。当生命属于我们时,万不可贪求所欲,肆意挥霍;也无需过分矜持,错失美意。当遵从一心,踏浪而往,纵千山万水,也要抵达。

        ⑫这是三月草木告诉我的语言。

    (选文有删改)

    1. (1) 从文中分别摘录出体现“玉兰”和“树”高贵品质的词语。
    2. (2) 结合文章内容,理解第②段“这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大”的含义。
    3. (3) 请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。”
    4. (4) 文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”,请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。
  • 8. (2020七下·陇西期末) 阅读下面的文章,完成小题。

    晒书

    贺宽叶

        ①那年回到乡下老家,院子里的情景让我很是吃惊:满地都是书,一本本,一排排,一列列,摆满整个院子,只留出了窄窄的过道。风吹过来,书页波浪般哗哗翻动,阳光打下来,“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。母亲从书堆里站起来,挪开小马扎,摘下老花镜,慈爱地笑着说:“我给你晒晒书。”

        ②进城之后,两大橱子书我都搁在了老家,没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。兄弟姊妹来拿书看,母亲都牢牢记在心里,催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前的扫盲识字班,认识 1000 字左右,已经够用了。舅舅是文盲,出门举步维艰,由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴,只要我说买书,母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小,农活再忙,只要我在看书,母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:“我儿子在看书呢!”母亲的付出终于有了回报,我是村里屈指可数的考上大学跃过“龙门”的农家子弟。

        ③午后,我和母亲把书一本一本翻过来,晒晒封底那一面。母亲笑道:“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着,她拿起一本荷尔德林的诗集,翻开扉页上我的淘书小记念起来:“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园,于樱花树影里邂逅小书摊,一腼腆女生处理旧书,遇此书,半价购之乃去。1994 年4月16日晚于大连。”母亲翻了一下内文,说看不懂,就放 下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书《乡愁的理念》,是董桥的,照例还是先念扉页上的购书小记:“逛大学扎堆的济南文化东路,往来皆年轻面孔,间或遇到面熟之老学生,颔首微笑。路东段三联书店济南分销店购董桥《这一代的事》及《乡愁的理念》,久慕董桥文名,今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道:“儿子啊,原来你跑了好些地方呀,我都不知道。”

        ④母亲捧着书,小心地翻阅着,轻声读着书上的小记,嘴角上扬,咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本《酒徒》。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐,趁庄君去沏茶的机会,我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见《酒徒》,抽出来藏到了包里。回家后打开,见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记:“老贺赠王书一捆,王大醉,半夜醒来,探手入包,书尚在,安心睡去。”一本我送出去的小书,在辗转了近十年后,居然以“窃”的方式重回我的手上,真是奇妙。几乎每一本书都有来历,都有故事。整个下午,母亲一直笑个不停。

        ⑤那是在初夏,栀子花氤(yīn)氲(yūn)的香气里,我和母亲坐在书堆里,一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着,娘儿俩漫无目的地聊天,光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节,已经有点热,母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。

        ⑥多年以后,母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。因为,每一本书上都留下了母亲的手印。

    (选自《中学生阅读》 有删改)

    1. (1) 通读全文,根据提示,在横线上补写相应的内容。

      回乡看到母亲晒书→→我与母亲读“小记”→母亲去世,我睹物思人

    2. (2) 结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。

      ①泡桐淡紫色的花悠然飘落,钻进翻动的书页里,成了书签。

      ②那两大橱子书我经常抚摩、翻阅,心里时时升腾起无尽的思念。

    3. (3) 选文第②段中“母亲在和左邻右舍闲聊的时候,总是有意无意地说一句:“我儿子在看书呢!”这句话写出了母亲怎样的心理?
    4. (4) 请简要赏析第⑤段中画线的语句。

      母亲用手背拂了一下额前的头发,冲我一笑,她的白发从发间探出来,让我心惊。

六、对比阅读
  • 9. (2020七下·陇西期末) 阅读下面文言文,完成小题。

    (甲)爱莲说

    周敦颐

        水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

        予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

    (乙)夏日赏荷

    李盛仙

        余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

    1. (1) 解释加点词的意思。

      ①不蔓不枝                    

      ②亭亭净植                   

      ③临湖赏荷                            

      ④荷花为雨所洗                  

    2. (2) 用/给下面句子标朗读停顿。(标一处)

      湖中荷花尽作飘摇之态

    3. (3) 翻译下列句子。

      ①可远观而不可亵玩焉。

      ②余以为妙绝。

    4. (4) (甲)文中“”一句最能概括莲花的品质,全文表现了作者的品质;(乙)文中“”一句最能概括荷花的外形,文章抒发了作者
七、诗歌鉴赏
  • 10. (2020七下·陇西期末) 阅读古诗,完成下面小题。

    望岳

    (唐)杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    1. (1) 本诗作者杜甫是唐代著名诗人,他的诗歌以反映现实著称,因此文学界称他的诗为“”。
    2. (2) 《望岳》中“岳”指的是,诗中的“”是它的另一称呼。
    3. (3) 下列对诗歌的分析不正确的一项是( )
      A . 全诗以“望”字贯穿始终,有“远望”,也有“近望”“仰望”。 B . “齐鲁青未了”一句写出了齐鲁大地尚未返青、没有进入春天时的景象。 C . “阴阳割昏晓”一句写出了山的雄险奇崛,山南山北判若晨昏。 D . 诗歌表达了诗人不因挫折而气馁的蓬勃向上的心胸意气和豪情壮志。
八、语言表达
  • 11. (2020七下·陇西期末) 从括号中选出恰当的词语,填入横线处,只选字母。

    你被评为“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。

    见面时你会说:“梁教授, ①(A.久违、B.久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请 ②(C.莅临、D.光临)指导!”临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的 ③(E.大作、F.文章),我一定会认真 ④(G.阅读、H.拜读)!”

九、其他
  • 12. (2020七下·陇西期末) 为响应陇西县“打造中华文化名城”的倡议,班级设计了两项“我和陇西文化”实践活动主题,请打开你的大脑,另外设计一项活动主题。

    活动主题一:探寻陇西地名由来

    活动主持二:开展陇西文化主题演讲

    活动主题三:

十、作文
  • 13. (2020七下·陇西期末) 阅读下面的文字,按要求作文。

    请以“那件事让我想起就为题写一篇文章。

    要求:①将题目补充完整,如“高兴”“觉得温暖”,“遗憾”,“后悔”“幸福”等;②不少于600字,字迹工整,不写错别字。③文中不能出现真实的地名,校名和人名。

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