华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性

更新时间：2020-09-14 浏览次数：140 类型：同步测试

一、基础保分练

1. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（）

A . 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B . 就地保护是保护生物多样性的根本途径 C . 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 D . 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值

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2. “绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是（）

A . 乱砍滥伐 B . 随意排放 C . 乱捕滥杀 D . 植树造林

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3. 下列四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是（）

A . 甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用 B . 乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖 C . 丁说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护 D . 丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用

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4. 现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因是（）

A . 天敌过多 B . 环境污染 C . 外来物种入侵 D . 栖息地被破坏

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5. 下列现象属于森林锐减而导致的是（）

A . 气候变得更加湿润 B . 干旱加剧，洪涝减少 C . 物种减少，甚至灭绝 D . 耕地增多，粮食丰产

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6. 下列有关生物多样性的认识中正确的是（）

A . 生物多样性是指基因的多样性 B . 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 C . 生物多样性是指生物种类的多样性 D . 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种

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7. (2020七上·温岭期中) 下列说法不正确的是（）

A . 动物与人的关系非常密切，我们的衣、食、住、行都离不开动物 B . 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物，如金丝猴、白唇鹿、扬子鳄等 C . 加强对动物资源的保护和科学管理，是我们的一项重要任务 D . 有些动物会传播病菌，我们要彻底铲除它们

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8. 阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄，果实中的种子才能正常萌发。
1. （1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了多样性。
2. （2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了多样性。
3. （3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了多样性和多样性的进一步丧失。
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9. 保护动物的多样性，既要保护野生动物的资源，更要保护珍稀和濒危动物，其保护措施包括：就地保护、、法制教育和管理。我国为保护大熊猫及其栖息环境，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种保护措施属于。

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10. 我国是多种生物的起源中心，有很多野生珍稀动、植物。如科学家在陕西洋县发现的素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是。请你再列举出两种我国的珍稀植物：、。

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二、技能提升练

11. 下列有关保护生物多样性的观念中，不恰当的是（）

A . 生物多样性有利于维持生态平衡 B . 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活 C . 生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料 D . 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平

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12. (2022七上·杭州期中) “黑面琵鹭目前在全世界只剩下数百只，可能是人类滥杀的结果”，此叙述属于（）

A . 推论 B . 观察 C . 假设 D . 实验

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13. 建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施，分别属于（）

A . 移地保护、就地保护、法制管理 B . 移地保护、自然保护、法制管理 C . 自然保护、就地保护、法制管理 D . 就地保护、移地保护、法制管理

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14. 下列不属于东海休渔制度主要目的的是（）

A . 有效控制幼鱼的捕捞 B . 保护海洋动物的多样性 C . 有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖 D . 渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备

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15. 2018年6月5日，是第47个世界环境日。我国环境日的主题为“美丽中国，我是行动者”。旨在推动广大公民积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是（）
①开私家车替代坐公交出行

②骑自行车或者步行上学

③随时焚烧生活垃圾，减少处理费用

④大量植树造林，禁止乱砍滥伐

⑤节约纸张，随手关灯

⑥建立自然保护区

A . ①②③⑤ B . ①④⑤⑥ C . ②③④⑤ D . ②④⑤⑥

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16. 莽山烙铁头是湖南莽山地区的一种剧毒蛇，这种毒蛇属于我国仅有并处于濒危灭绝的动物。试用保护生物多样性的观点，谈谈你对这种动物的态度。

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17. 《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况(如图所示)。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：
1. （1）图中大多数濒危物种的保护状况是。
2. （2）保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和多样性三个层面采取措施。
3. （3） “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是。
4. （4）我们作为中学生能为保护濒危动物做些什么？
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试卷信息

小学

初中

高中

华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性

副标题：

*注意事项：

华师大版初中科学七年级上学期 3.3 保护生物多样性

试题分析

总体分析

题量分析

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