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福建省泉州第十六中学2019-2020学年七年级上学期历史期...

更新时间:2020-10-13 浏览次数:206 类型:期中考试
一、选择题
二、材料分析题
  • 30. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“三人行,必有吾师焉”

    材料二:“当仁不让于师。”

    材料三:“为政以德。”

    1. (1) 材料一,二,三是谁所言?
    2. (2) 小李认为,以上材料中的仁,德治的观点应出自《道德经》,小李的观点是否正确?请简要说明理由。
  • 31. 古代政治制度是古代政治史的重要组成部分,古代政治制度的发展既有传承也有变化。阅读材料,回答问题。

    材料一:天下为公,选贤与能。

    材料二:禹传子,家天下。

    材料三:封建亲戚,以藩屏周。

    材料四:

    材料五:秦朝政治建制示意图

    1. (1) 材料一中的“天下为公,选贤与能”指的是原始社会末期哪种产生部落联盟首领的办法?
    2. (2) 材料二反映出首领产生的办法有了什么变化?
    3. (3) 材料三,四描述的是哪个朝代实行的什么制度?实行这一制度的目的是什么?
    4. (4) 材料五是秦朝确立的什么制度?在地方又推行什么行政制度?
  • 32. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。

    1. (1) 材料一中图是战国秦国哪项水利工程?它由谁主持修建的?
    2. (2) 说说这项工程有何用途?
    3. (3) 这项工程直到今天依然造福于人民要完全归功于历代人们的维护,说说你的好主意,看看如何更合理地保护和使用好它?
  • 33. 阅读下列材料,回答问题。

    材料:商鞅变法前的秦国:秦国遗留了大量的奴隶制社会风俗,土地私有制产生和赋税改革比东方六国晚了很久。“六国卑秦,不与之盟”。……商鞅变法后的秦国:新法“行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。”秦国一跃而为“兵革大强,诸侯畏惧”的国家。

    ——摘编自《汉书》等

    1. (1) 商鞅变法是在谁的支持下进行的?
    2. (2) 阅读以上材料提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰)

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