华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作...

更新时间：2020-10-14 浏览次数：137 类型：同步测试

一、夯实基础

1. 栽培植物要适时松土，是为了使根得到充分的氧气直接用于（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 蒸腾作用 D . 输导作用

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2. 粮库中为了使储存的粮食保存时间更长，可采用的方式是（）

A . 低温、干燥、增加氧气浓度 B . 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 C . 高温、干燥、增加氧气浓度 D . 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

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3. 如图是植物呼吸作用示意图，下列选项错误的是（）

A . 甲可表示氧气，丙可表示二氧化碳 B . 乙可表示有机物，丁可表示水 C . 该过程主要在活细胞内发生 D . 植物只在白天发生该过程

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4. 如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是（）

A . 种子进行呼吸作用，放出了氧气 B . 种子进行呼吸作用，消耗了氧气 C . 种子进行光合作用，放出了氧气 D . 种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气

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5. 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图示的现象发生在夜间（）

A . B . C . D .

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6. 人类下列各项活动中，有增强植物呼吸作用的是（）

A . 收获的粮食晒干后贮藏 B . 雨后农田内及时排水 C . 夜间适当降低大棚内的温度 D . 向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

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7. 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中分析错误的是（）

A . a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物 B . ①表示的是叶绿体，②表示的是活细胞 C . 1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行 D . 2过程的实质是有机物的分解，释放能量

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8. 关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是（）

A . 光合作用的实质是合成有机物储存能量 B . 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量 C . 水分和无机盐向上运输的动力来自呼吸作用 D . 光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体

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9. 下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（）

A . 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用 B . 合理密植可提高农作物产量 C . 呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物 D . 给大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用

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10. 为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题：

氧气二氧化碳温度	3%	10%	20%
3℃	1.2	4.4	5.4
10℃	5.9	21.5	33.6
20℃	6.4	38.9	66.5

（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示。
（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之(选填“增多”或“减少”)，这是因为氧气是呼吸作用的原料。
（3）为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在的条件下进行，避免对测量结果产生干扰。

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二、能力提升

11. 新疆产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大(见表)，致使新疆产的同品种甜瓜更甜。以下是对这种现象的解释，其推理过程应该是（）

平均温度/℃

新疆

某地

白天

33

33

夜晚

12

22

①新疆夜间的温度低，甜瓜呼吸作用弱，分解的有机物少，某地夜间的温度高，甜瓜呼吸作用强，分解的有机物多；

②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜；

③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行；

④两地白天温度、光照和栽培条件基本相同，甜瓜制造的有机物基本相同。

A . ③④②① B . ③①②④ C . ③④①② D . ②①④③

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12. 小柯利用如下实验装置探究植物的呼吸作用。
1. （1）图甲实验设立B组的目的是。
2. （2）如图乙，把数棵新鲜菠菜装入塑料袋中，扎紧袋口，在环境中放置十二小时后，松开袋口，插入导管立即扎紧袋口，并将导管口插入烧杯中，缓慢挤压塑料袋，蜡烛熄灭。该现象能否说明菠菜的呼吸作用产生二氧化碳？判断并说明理由：。
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13. 某小组探究温度对萌发的种子呼吸作用强度的影响，结果如图所示。请回答下列问题。
1. （1）可通过测定萌发的种子在单位时间释放的量，衡量其呼吸作用强度。如图所示，在0～40℃范围内，随着温度升高，萌发的种子呼吸作用强度。
2. （2）生活中，常在低温条件下贮存蔬菜、水果、粮食，这是因为低温可避免过多消耗食品中的。
3. （3）甲、乙两地出产同一种甘蔗，在甘蔗生长期若两地的光照和栽培措施相同，而昼夜温度差别较大，甲地白天34℃，夜间15℃；乙地白天35℃，夜间25℃。则甲地甘蔗的甜度(选填“高于”或“低于”)乙地。
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14. 为研究“绿豆种子的呼吸作用”，某同学将一定量萌发的绿豆种子平均分成两份(其中一份煮熟)，分别放入如图所示的装置中，关闭止水夹并在黑暗处放置12小时后进行如下实验：①测量瓶内和瓶外环境的温度，读取温度计示数；②打开止水夹并挤压塑料瓶，观察试管中澄清石灰水的变化；③移开双孔塞，用燃烧匙将燃着的蜡烛放入塑料瓶内，观察蜡烛的燃烧情况。实验现象记录如表：

实验现象

实验组

温度计读数

澄清石灰水

蜡烛燃烧状况

实验甲

升高

变浑浊

熄灭

实验乙

不变

继续燃烧

请回答下列问题：

（1）根据上述实验现象能推断出绿豆种子在萌发过程中产生的物质是(填物质名称)。
（2）绿豆种子要在黑暗处放置12小时的原因是 (填序号)。

A . 防止光合作用对实验的干扰 B . 便于种子有足够的呼吸时间

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试卷信息

小学

初中

高中

华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作...

副标题：

*注意事项：

华师大版初中科学八年级上学期 4.4 植物的光合作用和呼吸作...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

平均温度/℃	新疆	某地
白天	33	33
夜晚	12	22