人教新课标（标准实验版）六年级下册 第9课 和田的维吾尔 同...

• 1. 看拼音，写词语。

    sī chě       huí dàng        liàng shài      chōu xiàng   sù rán qǐ jìng
  

                        

  shēn suì         wŭ mèi          è liè       jīng kŏng    suí fēng yáo yè
  

                    

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• 2. 根据课文内容填空。

  的烤肉      的沙漠      的环境

  的彩云      的眼帘      的眼睛

  的笑容      的天性      的衣服

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• 3. 写出下列句子的修辞手法。

  1. （1） 那一团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云又似花园里一片片随风摇曳的花 儿，真是美不胜收。

  2. （2） 维吾尔姑娘像花儿绽放在风沙里。

  3. （3） 沙尘暴撕扯着黑暗中的一切。

  4. （4） 不耕耘怎么会有收获？

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• 4. 辨字组词。

  撕    晾    载    纵
  

  嘶    谅    裁    从
  

  厮    掠    栽    丛

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• 5. 把词语补充完整

  天盖地    然起敬    美不收    能歌舞

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• 6. 下列词语中加下划线的字有几种解释，选择你认为最恰当的解释。

  1. （1） 检阅

     A . 看 B . 查看 C . 经历、经过
  2. （2） 疾驰

     A . 疾病 B . 痛苦 C . 痛恨 D . 速度快

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• 7. 按要求改写句子。

  1. （1） 我们不能被困难吓倒。

     改成反问句：

  2. （2） 广场上的人非常多。

     改成比喻句：

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• 8. 把下列句子改成被字句。

  1. （1） 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。

  2. （2） 小明很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。

  3. （3） 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

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• 9. 照样子填上反义词，组成词语

  例：弄巧成拙

  喜厌      争恐

  惊怪      赴继

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• 10. 读句子，回答问题。

  1. （1） 那是个停电的晚上，沙尘暴铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

     句子运用了的修辞方法，表现出。

  2. （2） 远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。

     句子运用了的修辞方法，把比作。

  3. （3） 豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。

     这句话与课文中“” 这个句子互相呼应，进一步说明了和田维吾尔人的性格特点。

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