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当前位置：小学语文 /统编版（部编版）（2024） /二年级上册 /课文3 /8 古诗二首

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人教部编版二年级上学期语文课文（三）第8课《古诗二首》同步练...

更新时间：2020-09-19 浏览次数：130 类型：同步测试

一、积累运用

1. 看拼音，写词语。
lóu céng
huǒ lú
shān chuān
guà zài
jìn tóu

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2. 填空。
①“烟”字用音序查字，查字母，用部首查字查部。
②“照”用音序查字，查字母，用部首查字查部。除部首外还有画。
③“楼”共笔，第十一笔是，部首是。

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3. 比一比，再组词。
人尽衣
入近依

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4. 选一选。
“白日依山尽”中的“白日”指（）。

A . 傍晚的太阳 B . 中午的太阳 C . 早晨的太阳

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5. 白日依山尽（）

A . 依靠 B . 同意 C . 按照

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6. 课文整体梳理。
1. （1）《望庐山瀑布》是朝诗人写的，这首诗是作者看到时写的。我还知道《》也是他写的。
2. （2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是朝著名诗人。诗的前两句写诗人登楼看到的，后两句抒发诗人登楼时的。
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7. “欲穷千里目，更上一层楼。”告诉我们的哲理是（）

A . 站得高，看得远 B . 功夫不负有心人

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8. 默写《登鹳雀楼》
，。，。

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二、诗歌鉴赏

9. 重点段落品析。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，。
1. （1）把诗句补充完整，写在横线上。
  飞流直下三千尺，。
2. （2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
3. （3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？
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10. 根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. （1）前两句是诗人所，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。
2. （2）后两句是诗人所，要想看到最远方，就要，是千古传诵的名句
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11. 课外阅读。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
1. （1）诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?
2. （2）下列理解不恰当的一项是（）
  
  A . 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。 B . “杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。 C . 诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。 D . 全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
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三、语言表达

12. 用下列词语造句
①紫烟
②遥看

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13. 我知道下面句子运用的修辞手法
飞流直下三千尺

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