小学组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100 分)表1
67 |
89 |
88 |
65 |
75 |
76 |
80 |
85 |
88 |
92 |
98 |
100 |
66 |
73 |
86 |
86 |
87 |
95 |
86 |
78 |
初中组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100分)表 2
76 |
83 |
89 |
68 |
68 |
95 |
83 |
86 |
86 |
67 |
77 |
86 |
90 |
84 |
68 |
100 |
86 |
73 |
93 |
86 |
整理数据:(用 表示学生决赛成绩)表3
分及以上 |
||||
小学组学生决赛成绩 |
3 |
4 |
9 |
4 |
初中组学生决赛成绩 |
4 |
3 |
9 |
4 |
分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:表4
平均数 |
中位数 |
众数 |
优秀率(80分及以上) |
|
小学组学生决赛成绩 |
83 |
86 |
||
初中组学生决赛成绩 |
.
初二 (1)班学生小杨同学根据学习分数的方法, 在学习分式这一章时,对分式进行了探究:
根据探究过程,小杨同学说,我可以根据这一探究过程可以分析分式整数解的问题,同学们,你们能吗?
请你帮小杨同学解答下列问题:
| ··· | -3 | -2 | -1 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | ··· |
| ··· | -0.5 | -1 | -2 | -5 | 7 | 4 | 3 | 2.5 | ··· |