当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

北京市海淀区2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试...

更新时间:2020-10-29 浏览次数:274 类型:期中考试
一、选择题
二、非选择题
  • 36. (2019八上·海淀期中) 中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,它们既能生活在水中,又能生活在陆地上。请据图回答下列问题。

    1. (1) 中国大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,称为动物。
    2. (2) 图1所示的中国大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其过程离不开水。图2所示扬子鳄的皮肤表面覆盖有,卵具有坚硬的,这些结构都有助于减少体内,因而其更适应陆地环境。
    3. (3) 图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的数量多,大大增加了气体交换的。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠鳃和湿润的辅助呼吸。综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄属于动物,是真正适应陆地环境的动物。
  • 37. (2019八上·海淀期中) 斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一,8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。

    1. (1) 青藏高原地区海拔显著增高,据图1所示信息可知,斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为。斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关,表现在其体表丰厚的羽毛可以,且在寒冷条件下,斑头雁的血红蛋白与结合更紧密,肌肉细胞周围毛细血管分布密集,通过作用可为骨骼肌细胞提供更多能量。
    2. (2) 斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。

      ①如图2所示,斑头雁的[]上附着发达的肌肉,能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举,吸入的空气一部分可进入并储存在[]中,两翼下垂,再将这部分气体挤压到[C]中,最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行次气体交换。

      ②表为几种善飞鸟类的身体量度数据,可见,斑头雁具有更大的,因此飞行时能产生更强大的托举力。

      种类

      体长(㎝)

      翼展(㎝)

      翼展/体长

      岩鸽

      29

      53

      1.83

      大天鹅

      160

      243

      1.77

      斑头雁

      69

      150

      2.17

    3. (3) 有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山,来往于印度和青藏高原之间,这种迁徙行为是鸟类对环境长期的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫,这是在,鼓励落后的同伴,让雁群保持队形。
  • 38. (2019八上·海淀期中)    2019年9月28日,中国女排十连胜并夺得第十三届世界杯冠军。下图为发球动作相关的人体上肢结构及神经调节过程示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 如图所示,运动员耳蜗中的听觉细胞接受哨音刺激产生神经冲动沿传递给大脑皮层,大脑做出判断,支配作为反射弧中的A(选填“收缩”或“舒张”)牵动桡尺骨围绕肘关节转动,同时B(选填“收缩”或“舒张”),协助完成抛球中的屈臂动作。
    2. (2) 观察肘关节的解剖示意图,关节周围由[Ⅲ]包裹,内部形成密闭的关节腔,Ⅰ和Ⅱ上均覆盖。女排运动员通过长期训练,使Ⅲ增厚,韧带的伸展性增强,辅以科学的运动方式促进关节腔内的分泌,减少骨与骨之间的摩擦,使关节在运动过程中更加
  • 39. (2019八上·海淀期中) 已知A比B大,B比C大,人类能够推断出A比C大,这属于一种逻辑推理能力。为研究神经系统相对简单的昆虫是否具有这种能力,研究者以胡蜂为实验材料,进行了下列实验。

    实验装置设计:将五种不同颜色的盒子按A~E字母顺序编号,盒子间按照A-B、B-C、C-D、D-E两两组合,组合后盒子之间是相通的。如图1所示,在每个组合中,总是在字母编号靠后的盒子内给予电击刺激。

    训练阶段:如图1所示,将40只胡蜂依次放入上述4种组合的盒子中央自由运动,当其运动至电击区域时会感觉不适而进入另一端,每种组合方式都对胡蜂进行反复训练。

    测试阶段:训练后的胡蜂被放入到B-D、A-E两组新组合的盒子中(图1所示测试1、2),运动相同时间后统计不同盒子内胡蜂的比率,实验结果如图2所示。

    1. (1) 胡蜂与蜜蜂形态结构相似,体表具有坚硬的,身体和都分节,它们还具有3对足,因此属于动物中的昆虫。
    2. (2) 通过图1所示的反复训练,胡蜂会将盒子的与电击感受建立起一定的联系,从而避免伤害。
    3. (3) 由图2可知,在两组新组合中,胡蜂更加倾向于选择编号为的盒子,说明胡蜂具有一定的能力。从行为的获得途径来看,这种行为属于行为。
    4. (4) 胡蜂群体中成员之间具有明确的分工,属于具有行为的动物。与蜜蜂不同的是,胡蜂群体中一些成员为争夺统治地位存在激烈竞争,成员间形成一定,而这种能力对于弄清统治关系十分重要。
  • 40. (2022八上·江油月考) 锦鲤是一种观赏性鱼类,泳姿优美,体色艳丽,深受人们喜爱。
    1. (1) 锦鲤的体型呈型,可减少在水中游泳时的阻力,这是与其水中生活环境相适应的。锦鲤游泳主要通过部和躯干部的摆动,使身体产生前进的动力,同时离不开身体上各种的协调作用。
    2. (2) 锦鲤用呼吸,其内密布大量的,可在水中进行气体交换,氧随血液循环输送至全身组织细胞,在细胞内参与的分解,为锦鲤的生活提供所需能量。
    3. (3) 为研究虾青素和辣椒红素是否有助于改善锦鲤体色。研究人员进行了如下实验:

      组别

      A组

      B组

      C组

      处理

      等量普通饲料+虾青素

      等量普通饲料+辣椒红素

      体表色泽相对值

      红度

      41.67

      49.95

      55.01

      黄度

      31.49

      36.29

      35.28

      肌肉颜色相对值

      红度

      11.27

      16.41

      15.67

      黄度

      3.26

      4.82

      6.87

      ①实验选取体质健壮,体色、大小的锦鲤若干尾,将其分配到9个网箱中,分A、B、C三组处理,每组3个网箱。

      ②表中A组处理应为。综合表中实验结果可得出的实验结论为

  • 41. (2019八上·海淀期中) 阅读下列短文,回答相关问题。

    麋鹿,又称“四不像”,是我国特有的珍稀动物,它们喜欢成群生活在温暖的沼泽湿地,夏天它们毛色棕红,到冬季换毛以后,变为棕黄色,隐藏到芦苇丛中不易被天敌发现。沼泽蚊虫很多,它们的尾长而多毛,可以像拂尘那样驱赶蚊蝇。它们的四蹄底面宽大,脚趾间有皮腱膜,适宜涉水和游泳。

    麋鹿喜欢以苔藓、嫩草和水生植物为食,但也会跑到农田取食庄稼,因此遭到农民的驱逐。它们性情温和,野生状态下会遭到棕熊等中大型肉食动物的捕食。雌性麋鹿没有鹿角,每年5到8月,它们会释放出特殊的气味,浓烈并且不易散去,雄鹿嗅到气味后,会开始往身上涂泥浆、用角挑戳青草来显示自己的威武。雄鹿间很少为此而激烈争斗,因为麋鹿群有严格的等级,只有鹿王才拥有唯一的交配权。雌鹿的怀孕期为270天左右,在第二年春天产仔,生产后会舔舐并吃掉裹在孩子身上的灰白色胎衣。幼鹿一出生就能站立行走,大约三个月后就可以断奶,跟母亲一起觅食。

    随着人口增长和农业的发展,麋鹿的生存环境逐渐减小,这可能是导致其野外灭绝的主要原因。近年来在北京、江苏、湖北等地先后建立了麋鹿保护区,其中北京南海子麋鹿苑,是中国第一座以散养方式为主的麋鹿自然保护区。江苏大丰麋鹿国家自然保护区林茂草丰,人迹罕至,适宜的生境加上保护区工作人员的精心管护,其野生麋鹿种群数量,繁殖率和存活率均居世界首位。许多个体得到野化放归,在世界上首先培育了麋鹿野生种群,结束了数百年来麋鹿无野生种群的历史。

    1. (1) 依据文中提供信息,以下不属于麋鹿适宜在沼泽湿地生活的特征是(   )
      A . 冬季毛色棕黄 B . 尾长而多毛 C . 四蹄底面宽大 D . 喜欢群体生活   
    2. (2) 根据文中信息写出一条完整的食物链:
    3. (3) 文中所叙述麋鹿的下列行为特征中,属于学习行为的是(   )
      A . 雌鹿释放特殊气味 B . 鹿群具有严格的等级    C . 雌鹿产仔后吃掉胎衣 D . 幼鹿被人类驯化
    4. (4) 据文中所述麋鹿特征,其中可以用来判断麋鹿属于哺乳动物的依据有(至少写出两点):
    5. (5) 结合短文信息,运用所学生物学知识,写出一条保护麋鹿的措施:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息