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人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练...

更新时间:2020-09-24 浏览次数:228 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    dǐng  fēng

    sì  hū

    bái fà cāng cāng

    zán  mén

    fèn  lì

    zhōng  yú

    biàn  zi

    yǒng  qì

  • 2. 选字填空。  

    辫  辩  辨  瓣

    子    花    别    争

    决  诀  快  块

    定    诀    欢    冰

  • 3. 比一比,组词。

          准      常      闲

          推      堂      阅

  • 4. 按意思写词语。

    ①原指装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。

    ②拿不定主意。

    ③像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。

    ④到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。

  • 5. 选词填空。
    1. (1) 果然     忽然     虽然

      ①张小红同学学习成绩很好,但身体却非常弱。

      ②我正在聚精会神地看着书,听见有人在叫我的名字。

      ③中华健儿不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

    2. (2) 鼓舞     鼓励

      ①要不是你的勇气我,我还下不了决心哩!

      ②我能取得这么大的进步,离不开老师对我的

  • 6. 按课文《爬天都峰》内容填空。

        我站在天都峰脚下:啊,峰顶,在上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从挂下来的,真叫人发颤!

二、现代文阅读
  • 7. 阅读课文《爬天都峰》片段,并回答

        我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

    1. (1) 这段话主要写天都峰的什么?(    )
      A . 写天都峰又高又陡。 B . 写我能爬得上去。
    2. (2) 选出描写天都峰高的语句。(    )
      A . 我站在天都峰脚下抬头望 B . 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! C . 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
    3. (3) 选出描写天都峰陡的语句。(    )
      A . 我站在天都峰脚下抬头望 B . 啊,峰顶这么高,在云彩上面哩! C . 再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
  • 8. 课外阅读。

    游黄山

        人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。

        我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。

    1. (1) 结合上下文理解词语的意思。

      含苞欲放:

    2. (2) 文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。
    3. (3) 这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?
    4. (4) 摘录你喜欢的好词好句。
  • 9. 阅读短文,回答问题。

    登山人

         三人同去攀登高山,第一个人刚走几步,感到山陡难登,就退了下来。他说:“我是知难而退。”

        第二个人攀登到半山腰,气喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那险峻的山势,摇了摇头,说:“我还是适可而止吧!”于是也退了下来。

        只有第三个人,勇敢攀登,知难而进,几次跌倒,几次爬起,不畏艰难,不气馁,终于攀上了峰顶。

        几天后,三个人见面了。

        第一个人说:“登上峰顶,也不过是那么回事,还是我知难而退好!”

        第二个人说:“登上峰顶太费力气,还是我适可而止好。”

        那个登上峰顶的人笑了笑,说:“顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”

    1. (1) 用短文中的词语,概括三个人登山的情况。

      第一个人:

      第二个人:

      第三个人:

    2. (2) 你怎样理解“顶上的无限风光,你们是无法领略到的”这句话?

    3. (3) 短文告诉我们的道理是(    )

      A . 不论做什么事,只要遇到困难就要知难而退。 B . 不论做什么事,必须不怕困难,坚持到底才能成功。 C . 不论做什么事,如果太费力气就应该适可而止。
三、综合运用
  • 10. 选一选
    东岳                 衡山
    南岳                 泰山
    西岳                 华山
    北岳                 恒山
    中岳                 嵩山
  • 11. 按要求回答问题
    ①峰顶这么高,我怕的上去吗?(改成肯定句)
    ②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。(合成一句话)
    ③我奋力向顶峰爬去,一会儿攀爬铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……(用“一会儿……一会儿……”造句)
  • 12. 用画线的词语造句。
    1. (1) 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
    2. (2) 经过一番努力,我们终于爬上了天都峰顶。
    3. (3) 一位老爷爷居然爬上了天都峰,真叫人敬佩。

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