当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /六年级上册 /第六单元 /18 古诗三首
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首 》同步练...

更新时间:2020-09-27 浏览次数:443 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 下面下划线字的读音完全正确的一组是( )。
    A . (yán)     田(qí)     环(rǎo) B . (tà)     山(ɡuō)     天(yá) C . (bó)     气(táo)     莺(tí)
  • 2. 按查字典的要求填空。

        “簸”字用部首查字法,应查部,再查画,第16笔是。“簸”的解释有:①把粮食等放在簸箕里上下颠动,扬去糠秕等杂物;②泛指上下颠动;③只用于“簸箕”。”浪淘风簸白天涯”中“簸”的意思是,读音是;“簸箕”一词中“簸”的读音是。据义定音是读准字音的一种好方法。

  • 3. 解释下面词语。

    簸:    山郭:

    酒旗:    苔:

    畦:    排闼:

  • 4. 成语积累。

    请写出几个含有“春”字的成语:

  • 5. 下列诗句的朗读节奏划分,不正确的一项是(    )。
    A . 九曲/黄河/万里沙,浪淘/风簸/白天涯。 B . 千里/莺啼/绿映红,水村/山郭/酒旗风。 C . 南朝四百/八十/寺,多少楼台/烟雨/中。 D . 茅檐/长扫/净无苔,花木/成畦/手自栽。
  • 6. 把下面诗句补充完整。
    1. (1) 九曲黄河万里沙,
    2. (2) ,同到牵牛织女家。
    3. (3) ,花木成畦手自栽。
    4. (4) 一水护田将绿绕,
  • 7. 文学常识填空

    杜牧(公元803-约852年),字,号,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有

  • 8. 下列关于《浪淘沙》(其一)的理解有错误的一项是(    )。
    A . 这首诗的前两句写出了黄河裹挟黄沙、奔腾而来的汹涌气势 B . 这首诗的后两句,诗人展开了浪漫的想象,表现出逆流而上、直冲九霄的豪迈气概 C . “如今直上银河去”说明诗人由黄河联想到了传说中的银河 D . “同到牵牛织女家”表达了诗人要和家人一起去牛郎、织女家中做客
  • 9. 下列关于《江南春》的说法有错误的一项是(    )。
    A . 这首诗描写的是江南到处莺歌燕舞,红绿交映,一派春意盎然的景象 B . “绿映红”的“映”字,从视觉上突出了“江南春”花草树木争春的景象 C . “千里莺啼”从声音的角度表现出江南春天莺歌燕舞的热闹场面 D . 第三、四句描写烟雨中的“楼台”,为全诗添加了寂寥、忧伤的情感
二、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读诗《江南春》,回答问题
    千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
    南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
    1. (1) 结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

    2. (2) 全诗表达了诗人怎样的思想感情?

    3. (3) 对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

    4. (4) 前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。


  • 11. 品读诗句,完成练习。
    1. (1) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

      句中的“自天涯“将黄河的源远流长写得出神人化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是(    )。

      A . 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 B . 白日依山尽,黄河入海流。 C . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 D . 大漠孤烟直,长河落日圆。
    2. (2) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

      ①这两句诗通过莺啼、、酒旗等意象,描写了美丽如面的江南风光,表达了作者对江南春景的

      ②前人在评论这两句诗时有两种看法:一种认为此处好在“千里”,另一种认为“千里”改为“十里”更切合实际。你赞成哪一种?为什么?

三、综合题
  • 12. 牛刀小试。

    1. (1) 看到上侧的图片,我联想到的有关黄河的诗句是:
    2. (2) 诗人刘禹锡由弯曲的黄河联想到了,因此写出了诗句:
    3. (3) 现代诗人也曾赞美黄河“,惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九面曲连环“,这写出了黄河的特点。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息