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人教新课标(标准实验版)二年级上册第17课 甜的和酸的 同步...

更新时间:2016-06-23 浏览次数:822 类型:同步测试
一、看拼音,写词语。
二、写出带有下列偏旁的字。
三、在括号里填上恰当的词。
四、照样子写词语。
五、选词填空。
  • 5. 选词填空。

    的    得   地

    1. (1) 狐狸馋直流口水。

    2. (2) 妈妈的话说对。

    3. (3) 小马高兴说。

    4. (4) 月亮高高挂在天上。

    5. (5) 北京,是全国人民向往地方。

六、照样子写句子。
  • 6. 照样子写句子。

    小猴子爬上葡萄架。

    小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

    1. (1) 小猴子吃起葡萄来。

      小猴子地吃起葡萄来。

    2. (2) 小汽车开过来。

      小汽车开过来。

七、把下面的句子排成一段通顺的话,再把序号写下来。
  • 7. 把下面的句子排成一段通顺的话,再把序号写下来。

    每天,小兔一蹦一跳地上楼、下楼,可快哩!

    小兔真听话。

    妈妈怕他摔(shuāi)跤(jiāo),喊他慢点。

    小兔家住二楼。   

    以后小兔就慢慢地上楼、下楼。

八、查字典。
  • 8. 查字典。

    被,按部首查,除去部首有画,读音

    倒,按部首查,除去部首有画,读音

    植,按部首查,除去部首有画,读音

九、找出句中意思相反的词语,写在括号里。
  • 9. 找出句中意思相反的词语。

    1. (1) 鸟往高处飞,水往低处流。

    2. (2) 蜘蛛的腿多,鸟儿的腿少。

    3. (3) 河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

十、选词填空
十一、补充句子
十二、选择合适的标点符号加在下面的句子后面
  • 12. 选择合适的标点符号加在下面的句子后面

    1. (1) 大家都要按制度办事

    2. (2) 你已经长大了,能帮妈妈做点事吗

    3. (3) 他们多么想当红军啊

十三、阅读
  • 13. 阅读

                                                                                    小猫

           小猫抓老鼠的本领很高。每当它捉老鼠的时候,总是静静地躲在老鼠洞旁。等老鼠跑出来,它前边的两条腿使劲往前蹬,后边两条腿往后踹,猛地窜过去,一下子把老鼠捉住了。

    1. (1) 这段话共有句话,主要是写小猫

    2. (2) 这一段话是围绕第句话写的。

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