当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /六年级下册 /第三组 /12* 一夜的工作
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人教新课标(标准实验版)六年级下册 第13课 一夜的工作 同...

更新时间:2016-09-21 浏览次数:672 类型:同步测试
一、我能看拼音写汉字。
  • 1. 看拼音写汉字。

    méng lóng

    zī xún 

    shěn yuè

       liú lǎn

      jì lù  

    chén shè  

     

     

     

     

     

     

    zēng jiā  

    jiǎn pǔ

    fèn liàng

    gé bì

    yuán quān

      gōng diàn

     

     

     

     

     

     

二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。
三、我能选择正确的关联词语填空。
  • 4. 选择正确的关联词语填空。

    无论……总是    不是……而是    虽然……但是    因为……所以

    1. (1) 周总理是国家的领导人,他的生活非常简朴。

    2. (2) 周总理审阅文件浏览一遍就算了,一边看一边思索,有时还问我一两句。

    3. (3) 我送稿子给总理审阅,亲眼看见了总理一夜的工作。

    4. (4) 工作量有多大,总理那样一丝不苟。

四、我能根据课文内容填空。
  • 5. 根据课文内容填空。

    本文作者精心选择实例,巧妙而又自然地运用对比,充分地表现了周总理的伟大。例如:

    1. (1) 房子是高大的宫殿式建筑,而室内的陈设却

    2. (2) 总理办公室的用具很简单,而工作量却

    3. (3) 总理让我抓紧时间去睡,而自己却

五、我理解了课文内容并能完成下列各题。
  • 6. 根据课文内容填空。

    本文从两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。写“工作劳苦”叙述了这几个方面的具体事例,写“生活简朴”具体叙述了这两个方面的具体事例。

  • 7. 根据课文内容填空。

    《一夜的工作》一文,作者运用了对比的写法,文中将高大的宫殿式的房子和对比;工作量如此之大和对比;让别人抓紧时间休息跟对比;工作如此繁重和对比;抒发了作者对周总理的思想感情。

  • 8. 根据课文内容填空。

    总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。今夜的花生米并没有增加多少,反映了总理

六、我能阅读课文片段,并回答问题。
  • 9. 阅读课文片段,并回答问题。

    在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”

    1. (1) 两个“不断地”写出作者的感情,作者满怀激情的语言表达了他对周总理的思想感情。

    2. (2) 点名课文中心思想的句子是:

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