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安徽省安庆市区二十二校联考2018-2019学年九年级上学期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:82 类型:期末考试
一、单选题
二、简答题
  • 18. (2019九上·安庆期末)                                      
    1. (1) 自来水属于(填“纯净物”或“混合物”);检验自来水是硬水还是软水,可选用的物质是;生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是
    2. (2) 某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水,先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、,其中玻璃棒的作用是
    3. (3) 同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如图所示,写出该实验中反应的文字表达式:。实验开始后,发现两极都产生气泡,试管A中的气体是。该实验证明:

    4. (4) 请写出一种生活中的节水方法:
  • 19. (2019九上·安庆期末)               
    1. (1) 磷在空气中燃烧的文字表达式:,此反应既是反应,又是反应。
    2. (2) 硫在空气中燃烧的文字表达式:,硫在空气中燃烧时的现象;产生色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象,产生色火焰;生成色,气味的气体,同是硫的燃烧,火焰颜色不同的原因是
    3. (3) 铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式:,该反应实验时,集气瓶底部加水的目的是
三、填空题
  • 20. (2019九上·安庆期末) 科学研究证实,物质是由分子、原子、离子等粒子构成的,例如,“铁是由铁原子构成的”,请你仿照例句的形式,填写构成下列物质的具体粒子的名称:
    1. (1) 体温计中的水银是由构成的。
    2. (2) 用于人工降雨的干冰(即固体二氧化碳)是由构成的。
    3. (3) 配制生理盐水的氯化钠是由构成的。
    4. (4) 图1各图中●和〇分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是,表示纯净物的是,表示单质的是,表示化合物的是

    5. (5) 观察图2粒子的结构示意图,其中属于金属元素的是(填元素符号,下同),在化学反应中易得到电子趋向稳定结构的元素是,属于稳定结构的是

四、实验题
  • 21. (2019九上·安庆期末) 根如图1所示的实验装置,完成下列空白:

    1. (1) 图中标有序号的仪器名称分别是:①,②
    2. (2) 小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是
    3. (3) 小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是(填字母),收集装置是(填字母),写出反应的文字表达式:
    4. (4) 当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是(填字母)。
    5. (5) 你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?(填“小明”或“小华”)。理由是(写两点)。
五、科学探究题
  • 22. (2019九上·安庆期末) 小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙来制取氧气。

    [提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?

    [查阅资料]过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

    1. (1) [猜想与论证]小明依据,提出猜想Ⅰ。

      猜想Ⅰ:用加热过氧化钙可制取氧气。

      验证猜想Ⅰ是否正确的有关实验如下表,完成表中的空白处:

      实验装置

      实验主要过程

       

      ①检验装置气密性。操作如下:将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到,松开后,有液体进入导管;

      ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出;

      ③收集一瓶气体,图示收集方法为,能用该方法收集氧气的原因是

      ④停止加热。熄灭酒精灯前,应

      ⑤检验气体。方法是

      实验结论:通过上述实验证明,加热过氧化钙可制取氧气

    2. (2) 小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

      猜想Ⅱ:过氧化钙与水反应可制取氧气。

      验证猜想Ⅱ是否正确的有关实验如下面表格。

      实验装置

      实验主要过程

       

      ①检装置气密性

      ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出

      实验结论:通过上述实验证明,不能用过氧化钙与水反应制取氧气

      [分析与反思]:

      ①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是

      ②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议是:。(建议是否可行,还需进一步通过实验验证)。

    3. (3) [质疑再探究]:纯氧能使带火星的木条复燃,若氧气不纯能不能使带火星的木条复燃呢?使带火星的木条复燃的氧气的最低浓度又是多少呢?带着这些问题小明查阅资料。

      实验编号

      氧气的体积分数

      20%

      30%

      40%

      50%

      带火星木条的状况

      无变化

      微亮

      复燃

      复燃

      ①小明认为实验没有必要做,理由是

      ②自上表可知,当氧气的体积分数达到时,即可使带火星的木复燃。

      ③采用“半值法”探究能减少实验次数,若你还想更精准地测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数,你选择氧气体积分数为来实验。假设排水法能收集到纯净的氧气,若用一个300mL的集气瓶来做此实验,需要计算出集气瓶中预先注入水的体积(设为x),请你列出关于x的方程:

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