吉林省吉林市舒兰市2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2020-10-26 浏览次数：121 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·永吉期末) 中华传统文化博大精深，下列词句中蕴含化学变化的是（）

A . 木已成舟 B . 只要功夫深，铁杵磨成针 C . 百炼成钢 D . 日照香炉生紫烟

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2. (2024九下·永昌模拟) 空气中体积分数约占78％的气体是（）

A . 二氧化碳 B . 氮气 C . 氧气 D . 稀有气体

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3. (2023九上·铜山月考) 下列有关分子、原子说法错误的是（）

A . 很小 B . 不断运动 C . 有间隔 D . 不可分

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4. (2021九上·乾安期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 连接仪器 B . 塞紧胶塞 C . 倾倒液体 D . 过滤

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5. (2021九上·乾安期末) 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（）

A . O₂和H₂O的含量 B . O₂和N₂的含量 C . O₂和H₂的含量 D . O₂和CO₂的含量

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6. (2021九上·红桥期中) 下列实验现象描述正确的是（）

A . 铁丝燃烧时发出耀眼白光 B . 红磷燃烧时产生大量白雾 C . 氢气燃烧时发出黄色火焰 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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7. (2020九上·永吉期末) 下列化学方程式书写正确的是（）

A . 2H₂O=2H₂+O₂ B . 2KMnO₄=K₂MnO₄ +MnO₂ +O₂ C . CaCO₃+2HCl=CaCl₂ +H₂O+CO₂↑ D . Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂

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8. (2020九上·舒兰期末) “归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列对CO₂和CO的比较，表述错误的是（）

A . 结构：二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子 B . 性质：二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不能 C . 用途：二氧化碳能灭火，一氧化碳却能做燃料 D . 产生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃烧过程中生成

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9. (2020九上·舒兰期末) 有大小形状相同的X、Y、Z三种金属，分别放到相同浓度的稀硫酸中，Z表面迅速冒出气泡，X表面缓慢的冒出气泡，Y表面无气泡冒出，则三种金属由强到弱的活泼性顺序（）

A . XYZ B . YXZ C . ZXY D . ZYX

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10. (2020九上·舒兰期末) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B . 钠可以在氯气中燃烧，所以燃烧不一定都需要氧气 C . 在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 D . 化学变化常伴随发光放热现象，则有发光放热现象的一定是化学变化

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二、填空题

11. (2020九上·永吉期末) 用化学符号填空。
1. （1） 2个亚铁离子
2. （2）标出过氧化氢中氧元素的化合价
3. （3） 4个氢分子
4. （4）硫酸的化学式
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12. (2020九上·舒兰期末) 化学与我们的生活联系密切。
1. （1）生活中通过的方法可以降低水的硬度。
2. （2）天然气有性，常用作燃料
3. （3）炒菜时油锅着火，通常用的方法灭火。
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13. (2020九上·舒兰期末) 人类的生产生活离不开燃料的利用。
1. （1）化石燃料包括煤、和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为。
2. （2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和。
3. （3）为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。
  
  ①实验一中可观察到的现象为。
  
  ②实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知 Na₂SiO₃的化学性质为。
  
  ③对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是。
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14. (2019九上·西宁月考) 将一定量的金属M（M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种）粉末放入AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液．向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生．
1. （1）金属M不可能是（填名称）．
2. （2）滤渣中一定含有的金属是；无色滤液中含有的阴离子是（填符号）
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三、实验题

15. (2020九上·舒兰期末) 下图为一氧化碳与氧化铁反应的装置图，请回答：
1. （1）写出图中的实验现象：，。
2. （2）该装置的不足之处是。
3. （3）写出生成铁的化学反应方程式。
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16. (2020九上·舒兰期末) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
1. （1）请写出图中标号仪器的名称：①；②。
2. （2）实验室用过氧化氢溶液制取少量氧气时，发生装置最好选用，收集较干燥氧气的装置选用；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用。（填编号）
3. （3）如用E装置收集O₂ ，检验O₂是否收集满的方法是。
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四、科学探究题

17. (2020九上·舒兰期末) 铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。

提出问题：这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

（1）实验探究：同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相冋的稀盐酸中：

操作				根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象	有少量气泡	无气泡	无气泡	Fe>Al， Fe>Cu
几分钟后现象	有少量气泡	有大量气泡	无气泡

（2）讨论交流：为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
反思评价：做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是。
（3）实验验证：为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学反应方程式。
（4）拓展迁移：若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为。