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部编版道德与法治七年级上册第1单元第3课3.1 认识自己同步...

更新时间:2022-09-28 浏览次数:872 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下面漫画《我要是姚明该多好啊!》在认识自己、悦纳自己问题上的错误是(  )

    A . 没有充分认识自己的优点和长处 B . 没有认识到自己是“独一无二的” C . 不该把姚明作为偶像来崇拜 D . 不懂得自我完善的途径和方法
  • 2. (2017七上·阜阳期末) 《伊索寓言》中有这么一个故事,鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟看见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊身上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧羊人见了,便跑过去捉住它,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们玩。这则寓言故事主要说明了(  )
    A . 鹰是很强大的 B . 很多人不能正确认识自己,自以为是 C . 穴鸟应该抓羊羔 D . 鹰很聪明,不去抓公羊
  • 3. “金无足赤,人无完人”说明的道理是(   )
    A . 人的缺点和优点各占一半 B . 人都是完美无缺的 C . 十全十美的人是不存在的 D . 每个人都有缺点,所以我们没有必要在意自己的缺点
  • 4. 下面漫画《把缺点掩盖》启示我们(   )

    A . 树立自信,就要克服自卑 B . 要保持乐观心态 C . 要实事求是地评价自己 D . 立身需要自尊
  • 5. (2023七上·桐柏月考) 儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

    爸爸:“为什么这么问?”

    儿子:“因为我在学校学习不算好啊…”

    爸爸的回答最恰当的是(  )

    A . “你需要学会自立.” B . “你需要正确认识自己.” C . “你需要学会发泄情绪.” D . “你需要拒绝不良诱惑”
  • 6. 幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增强耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点,而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们(  )
    A . 要善于发现和发扬自己的优点 B . 干任何事情都不能模仿别人 C . 每个人都能战胜自己的缺点 D . 每个人的优点和缺点都是一成不变的
  • 7. (2024七上·射洪期中) 法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己( )

     ①能够使我们有足够去面对困难的力量                  ②可以促进与他人的交往

     ③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题      ④能够更好地理解他人、善待他人

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. 正确认识自己(  )

    ①有助于我们明己之长、知己之短

    ②有助于确定符合自己实际的目标

    ③有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质

    ④有助于提高自己,看低别人

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. 下列哪一幅漫画的寓意与其它的不同(  )
    A . B . C . D .
  • 10. 小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要(  )
    A . 认识自己的外在形象 B . 忽视他人的态度与评价 C . 了解自己的长处和短处 D . 给予自己暗示,提高信心
  • 11. (2020七上·奈曼旗月考) 下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )

    A . 我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长 B . 我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人 C . 我是一个身体健康的小伙子 D . 我是一个意志坚强的人
  • 12. 七年级(2)班孔汶汶同学常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制订下一步的行动目标。这表明(  )
    A . 学会了用发展的眼光看自己 B . 能够在与他人的接触和比较中认识自己 C . 掌握了全面看问题的方法 D . 做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己
  • 13. (2021七上·埇桥期中) 小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是(  )
    A . 小宇:我身上只有优点,没有缺点 B . 小刚:我脑子笨,再努力也没用 C . 小强:要用全面、发展的眼光看待自己 D . 小明:长得帅最重要,不学习没关系
  • 14. 贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类留下了不朽的乐章;沃特·迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们(  )
    A . 要有主见,不要听取他人的意见 B . 走自己的路,不用管别人 C . 名人在成名之前都有许多缺陷 D . 正确认识和评价自己,有利于挖掘自身的潜能
  • 15. 下边的漫画告诉我们要(  )

    A . 自尊自信积极悦纳自我 B . 客观地评价自己和他人 C . 善于发现别人的缺点 D . 通过比较正确认识自己
  • 16. 小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。小飞认识自己的途径是(  )
    A . 通过自我观察 B . 通过集体 C . 通过自我反思 D . 通过他人的态度和评价
  • 17. “以人为镜,可以明得失”启示我们,需要(    )

    A . 用发展的眼光来看待自己 B . 通过自我观察认识自己 C . 通过他人来了解自己 D . 完全听从他人的态度与评价
  • 18. (2023·江口月考) 在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是( )

    A . 通过自我观察认识自己 B . 通过他人了解自己 C . 通过集体了解自己 D . 通过和他人比较认识自己
  • 19. 在某班学生填写的“自我鉴定表”结果中发现,在“优点”这一栏内,同学们写得很多;而在“缺点”这一栏内则写得很少,许多同学甚至没有填写。这一情况表明(  )
    A . 同学们自尊心强,不愿承认自己的缺点 B . 同学们自信心强,相信自己能改正缺点 C . 同学们不能全面认识自己,不能客观评价自己 D . 同学们都很优秀,许多同学只有优点,没有缺点
  • 20. 在综合素质评价活动中,小明给自己作出了如下的“自画像”,你认为他不应保持和发扬的有(  )
    A . 我心目中的我:自尊自信,充满阳光 B . 父母心目中的我:出类拔萃,十全十美 C . 同学心目中的我:诚实守信,热情开朗 D . 老师心目中的我:尊师敬长,自立自强
二、探究题
  • 21. 刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵,因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考,爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,因为我经常在教室里打闹,有时上课管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的初中生。”
    1. (1) 赵凯对自己的认识正确吗?为什么?
    2. (2) 赵凯运用了哪些认识自己的方法?
  • 22. 材料一  小赵是一名七年级的学生,他无论在学习还是体育方面,都是出类拔萃的。他说:“我学习好,身体棒,至今还没发现自己有什么缺点。”

    材料二  小李跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境,看到城市里的学生多才多艺、敢说敢干、家境富裕、穿戴漂亮,她觉得自己简直一无是处,抬不起头来。

    1. (1) 你认为这两名同学对自己的认识是正确的吗?为什么?
    2. (2) 如果他们长期坚持这样的认识,会对自己产生什么样的影响?给我们启示是什么?
  • 23. 初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

    阅读上述材料,回答问题。

    1. (1) 结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的
    2. (2) 你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?
    3. (3) 小伟要怎样正确对待老师的评价?
  • 24. 骆驼和羊的争论

    1. (1) 骆驼和羊为什么事争论?它们各自用什么办法证明自己的观点是正确的?
    2. (2) 谈谈它们的争论对你有什么启示?
    3. (3) 联系自身实际,说说自我认识和评价的途径有哪些?

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