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2017年部编版道德与法治八年级上册第一课测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:847 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2019八上·铁力期末) 如果说社会是张网,那么我们每个人都是( )
    A . 网上的一个结点 B . 漏网之鱼 C . 互不相干的个体 D . 一条线
  • 2. (2018八上·婺城期末) 我们每个人有不同的身份,学生、子女、顾客、公民……,这些身份是通过                确定的。(   )

    A . 法律规定 B . 血缘关系 C . 社会关系 D . 传统道德
  • 3. (2021八上·宾阳期中) 父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为(   )

    A . 道德化 B . 成熟化 C . 生活化 D . 社会化
  • 4. (2017八上·广东期中) 近日,某小区举办了一次“百家宴”活动。小区的近百户居民,在院子里大家摆了一长排的桌子,每家人都端出两三样自己做的拿手菜,大家坐在一起,开开心心品尝着邻居们的手艺,其乐融融。该小区的“百家宴”活动(  )

    ①和谐了人际关系               ②扩大了交往的范围

    ③破坏了宁静的生活环境   ④促进了人们社会化的进程

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 5. 社会关系建立的基础包括(  )

    ①血缘关系      ②人缘关系     ③地缘关系   ④业缘关系

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 6. 下列活动有助于我们了解社会的有(  )

    ①在家里和爸爸讨论新闻  ②沉迷于网络游戏

    ③和妈妈到菜市场买菜      ④参加学校里的消防演练

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. (2017八上·广东期中) 亲近社会必须养成亲社会行为,包括(   )

    ①自觉维护社会、服务社会               ②事不关己,高高挂起

    ③积极参加力所能及的公益活动       ④遵守公德和社会秩序

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 8. (2017八上·永川期中) 公益广告语“每人前进一小步,社会进步一大步”。鲁迅先生说:“一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解,你认为正确的是(  )

    A . 鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会 B . 两者的意思都是个人是社会中的人,个人不能离开社会 C . 两者的意思都是任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 D . 广告语的意思是个人的发展决定这社会的进步
  • 9. 佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸呢?弟子答不出来.释迦牟尼说:把它放到大海里去。.这个故事主要告诉我们( )

    A . 要积极关心社会的变化和发展 B . 个人是社会中的人,个人不可能离开社会独立存在 C . 社会的存在和发展离不开每个人的努力 D . 每个人都应有自己的独特性,不受社会环境的制约
  • 10. “我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……”对此正确的理解是(   )

    A . 个人离开社会而独立存在 B . 个人的发展受到社会条件的制约 C . 社会是由个人组成的社会 D . 社会的发展需个人做出各种牺牲
  • 11. “一个人像一块砖在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。”下列与这句话的观点不一致的是(    )

    ①每人前进一小步,社会前进一大步

    ②世界是一棵树,人是它的果实

    ③没有土壤,泰山不能成就其大

    ④大河有水小河满,大河无水小河干

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 12. (2021八上·高州开学考) 明代学者顾宪成曾写出一幅出名的对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;国事、家事、天下事,事事关心。”这告诉我们应该(    )

    A . 关心社会发展,关注国家大事 B . 大小事情要自己做,事必躬亲 C . 我们应该只做大事,才能对国家有贡献 D . 学会倾听他人,学会关心他人
  • 13. “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”下面对这句话理解错误的是(  )

    ①与所有的人交朋友                                         ②积极融入公共生活

    ③不过高地估计自己而过低地估计别人         ④在树林中寻找快乐和幸福

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 14. (2019七上·沧州月考) 下列对自己的认识属于社会方面的是(  )

    A . 我是对班级工作充满激情的班长 B . 我是一个喜欢体育活动的人 C . 我是一个身体健康的小伙子 D . 我是一个意志坚强的人
  • 15. 有位诗人曾经这样吟诵:“我是长城的砖,我是黄河 长江的浪花.........”诗人用吟唱来比喻个人在社会中的位置是(    )

    A . 个人与社会毫无关系 B . 个人是社会中的一员 C . 个人离开社会照样生存 D . 个人离开社会生存的会更好
二、探究题
  • 16. 结合所学知识,完成以下表格

    我的身份

    社会关系对象

    社会关系建立基础

    启示

    我的父母

    我的老师

    业缘关系

    同小区的居民

    同学

    初中同学


  • 17. 材料分析题

    材料一  狼孩是从小由狼抚育起来的幼童。狼孩刚被发现时,生活习性与狼一样;用四肢行走;白天睡觉,晚上出来活动, 怕火、光和水;只知道饿了找吃的,吃饱了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃);不会讲话,每到午夜后像狼似地引颈长嚎。

    材料二  1966年,40岁的意大利洞穴专家蒙培尔开始了"先锋地下实验室"的生活,一年后重返人间的时候,丧失了许多与人交往的能力。

    1. (1) 两则材料告诉我们哪些共同的道理?

    2. (2) 举例谈谈我们该如何成长为一名合格的社会成员。

  • 18. 根据材料,回答问题。

        据报道,某中学组织八年级全体学生,“兵”分八路,走出校园小课堂,走进社会大课堂,顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业,在农业观光园仔细观察植物成长,在科技馆听取有关未来科技的演讲,到消防大队听消防官兵讲解消防知识。通过这次社会实践活动,全体学生取得了很大的收获。

    1. (1) 材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。

    2. (2) 从亲社会行为的角度,谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义?

  • 19. (2017八上·新余月考) 情境:公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声。“喂,你挤着我了!”一个女孩在尖叫,“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争斗不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。

    1. (1) 老人“把心放宽,就不挤了”这句话体现了哪种亲社会行为?

    2. (2) 我们应该如何培养自己的亲社会行为?并请举两项实例说明。

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