当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /七年级上册 /第5章 地球 /1 地球的形状和大小
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华师大版初中科学七年级上学期 5.1 地球的形状和大小

更新时间:2020-10-14 浏览次数:112 类型:同步测试
一、单选题(共10题;共20分
  • 1. 下列现象能够证明地球的形状是球体的有(    )

    ①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的 

    ②离开港口的船只都是船身先消失,然后桅杆才慢慢消失 

    ③人越往高处去,看见的地平圈越大 

    ④地球在用哈勃天文望远镜拍摄的照片上是圆的

    A . ①② B . ②③④ C . ①②④ D . ③④
  • 2. 下列各项可以作为支持地球是球体的证据是(  )

    A . 月球是个球体 B . 铅笔在篮球表面前移时笔尖先消失 C . 卫星拍摄的地球照片 D . 地球仪上每一条经线的长度都相等
  • 3. 下列说法中,不能证明地球是球体的说法是(    )

    A . “大洋一号”科考船环球航行成功返回 B . 电视塔越高,收视范围越大 C . “神七”拍摄的地球照片 D . 日食时,月面上的地球阴影为圆弧
  • 4. 下列关于地球大小的数据,错误的是(  )

    A . 地球平均半径为6371千米 B . 地球表面积约5.1亿平方千米 C . 地球的最大周长约4万千米 D . 地球的平均半径是6378千米
  • 5. 下列四种现象,不能说明地球是球形的是(    )
    A . 欲穷千里目,更上一层楼 B . 海边望船,先见桅杆 C . 麦哲伦船队环球航行成功 D . 地面高低起伏
  • 6. 关于地球的描述,正确的是(  )

    A . 一个正球体 B . 赤道长约四万千米 C . 自转产生季节变化 D . 公转造成昼夜交替
  • 7. 模拟实验是认识科学现象的一种重要方法,下列说法中,不正确的是( )
    A . “铅笔在篮球上的运动”实验说明地球是个球体 B . 要探究泥石流形成的原因,可以用“土质山谷模型”实验来模拟 C . 分子间有空隙可用“黄豆和芝麻混合”实验来模拟 D . 用科学书做“板块相撞”模拟实验,体验板块碰撞会形成山脉
  • 8. 我国的“清明节”到“国际劳动节”太阳直射点在地表位置的移动是    (    )


    A . 位于北半球,并向北移动 B . 位于南半球,并向南移动 C . 位于北半球,并向南移动      D . 位于南半球,并向北移动
  • 9. 在杭州市的一天中,旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是下图中的(   )
    A .   B . C . D .
  • 10. 在新西兰,为了使底层的住户全年见到阳光,两幢居民楼之间的距离应该依据北半球哪一天的楼影来计算   (      )


    A . 春分日      B . 夏至日   C . 秋分日 D . 冬至日
二、填空题(共5题;共21分
  • 11. “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”与毛泽东诗句最吻合的地点是
  • 12. 如下图1为某地“二分二至”正午太阳光照示意图.图中A、B、C表示“二分二至”正午太阳在天空中的位置,a、b、c是“二分二至”正午太阳光线从房门照射到屋内的对应位置,结合图2、图3回答下列问题。

    1. (1) 当地球运动到公转轨道的甲位置时,正午太阳光照射到屋内a、b、c中的
    2. (2) 本学期开学到放暑假,地球在公转中主要运动区间是,在这期间出现的我国的文化现象是

      A.吃月饼,共庆团圆          B.放鞭炮,守岁迎春

      C.望双星,鹊桥相会          D.荡秋千,踏青插柳

    3. (3) 当地球公转到丁位置时,正午太阳位于A,B,C中的位置;
    4. (4) 该地居民打算在屋顶安装太阳能热水器(如图2),为了热水器更好的采光,集热排管应朝向(南 北)方。
  • 13. 地球的形状。表面积,平均半径,赤道周长
  • 14. 生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的?答:
  • 15. 小红同学发现:在阳光照射下,家里窗户影子的大小和位置会随时间发生变化。于是她就提出了下列问题,请你帮助她分析并回答。
    1. (1) 一天中,太阳高度最大的时间是在
    2. (2) 深圳市的纬度约为22.5N,则深圳(填“有”或“无”)阳光直射机会。
三、解答题(共1题;共3分

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