水的清澈真令人叫绝,无论多深的水,只要光线好,游鱼碎石,历历可见。水流缓慢,清清的微波、将长长的草蔓拉成一缕缕的丝,铺在河底,挂在岸边,和着那些金鱼、青苔以及石栏的倒影,织成一条条飘带,穿亭绕榭,冉冉不绝。当年李白来到这里,曾赞叹说:“晋祠流水如碧玉。”当你沿着流水去观赏亭台楼阁时,也许会这样问:这几百间建筑怕都是在水上漂着的吧?
小学生大多活动空间狭小 , 视野局限于“家庭—学校—家庭”之中。①小学语文课本的教材内容应开拓孩子视野、拓展认知空间的责任。科幻、科普及相关的课文,如《我们的土壤妈妈》(高士其)就起到了很好的丰富知识、拓展视野的作用。记得还有赵树理先生的《手》,写一个山西农民的手:粗短,有力,布满老茧 , 随便在土里一抓,便是一把干柴……细节栩栩如生 , 人物个性鲜明,②文中是充满一个知识分子对劳动人民的尊重 , 传奇性中见平凡与真诚。
初二(6)班的教室墙壁雪白,明亮的窗户()、地板打扫得干干净净(),桌椅整齐,该班可以得到“卫生流动红旗”。
①理想信念是青年学生思想信念的“总开关”。 ②青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。③历史和现实证明,青年学生追求理想的高度决定着中华民族未来发展的高度。④教育引导青年学生坚定理想信念,就是要以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,以党的意志为意志,树立永远跟党走。
①更多的时候,我们看到的世界,是它浩大而琐碎的表象。②而一些人的内心,一些事情的真相,却藏在岁月的背后,我们无法感知。③直到有一天,当我们真正抵达这些人的心灵,接近了事情的真相之后,才发现,我们对生命的了解竟是那么肤浅,那么简单,那么通俗。④他们的心底,深藏着苦痛、深埋着善良、深掩着真爱、深蓄着大义,我们竟毫不知晓。⑤所以,只有岁月的河流在喧响中沉寂下来,在翻滚中平静下来,我们才会真正理解一个生命,懂得一颗心灵,才会明白这个世界赋予我们的真实与美好。