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七年级上学期历史期中复习专题:05 夏、商、西周的更替

更新时间:2020-10-17 浏览次数:129 类型:复习试卷
一、单选题
二、判断题
三、填空题
四、材料分析题
  • 26. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一 (商纣)厚赋税以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟。

    ——《史记》

    材料二 西周末代君主幽王昏庸无道,王妃褒姒不爱笑,为了取悦于她,幽王竟下令点燃烽火。各地诸侯率兵赶到京城,幽王和褒姒在城头望着疲惫受骗的将士,拍手大笑。后来,戎族真的来攻西周。幽王派人点燃烽火,诸侯没有再来救援。结果,幽王被杀。此后,西周灭亡。这就是“烽火戏诸侯”。

    1. (1) 材料一反映出商纣王实行了怎样的统治?夏朝最后一个国王的统治与商纣王如出一辙,这个国王是谁?
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识思考,西周的建立者是谁?其何时建立,何时灭亡?
    3. (3) 综合上述材料,结合所学知识,请你归纳概括出夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
  • 27. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

    图一:把人当坐骑

    图二:人民的怨愤

    材料二:“乃重刑辟,有炮烙之法。”

    材料三:他暴虐无道,甚至派人严密监视人们的言论行动,谁有不满,就杀死谁,平民在路上只能互相交换眼色。一位大臣提醒他:“防民之口,甚于防川。”

    材料四:商汤去见伊尹,车夫半路上问:“您要到哪儿去?”商汤答:“我将去见伊尹。”车夫说:“伊尹,只不过是一位普通百姓。如果您想见他,只要下令召见他即可,这对他来说已经是蒙受恩遇了!”商汤说:“这不是你所能明白的。如果现在这里有一种药,吃了它,耳朵会变得更加灵敏,眼睛会更加明亮,那么我一定会喜欢并努力吃这个药。现在伊尹对于我国,就好像良医好药。”商汤把车夫赶下车,亲自驾车前往。

    1. (1) 材料一,二,三分别说的是历史上哪几个朝代的哪几位君主?
    2. (2) 为什么前三则材料中三位君主的统治都被推翻了?
    3. (3) 从材料四可以看出商汤是一位什么样的君主?
    4. (4) 比较商汤和前三位君主的所作所为,你得到什么启示?
  • 28. (2017七上·汶上期中) 历史虽然已经离我们远去。但总会留下一些遗迹。这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据,请结合下列资料进行相关问题的探究。

    【文物中的历史】

    1. (1) 图一的遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。如果将此都城进行复原,除了城堡、宫殿外,还会有什么国家机构?
    2. (2) 图二为殷墟遗址,哪一国王迁都到此?该王朝屡次迁都的原因是什么?
    3. (3) 图三中的文物腹内底部铸有铭文:“珷征商。隹甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛末,王才阑师,易又事利金。用作旜公宝尊彝。”这段铭文记载了周武王代纣的史实。这里有“甲子朝”发生在哪一年?武王伐纣交战的地点在哪里?
    4. (4) 【史书中的历史】

      商纣荒淫无道,聚众作乐,“以酒为池,悬肉为林”,作长夜之饮。

      ——《史记·殷本纪》

      此史料反映出商纣王时期实行了怎样的统治?这一统治最终导致了怎样的结果?

五、综合题
  • 29. 我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,夏、商、西周均属于我国的上古三代。请结合下面数轴填写表格。

    1. (1) 完成表格填空

      建国时间

      建国君主

      亡国时间

      亡国君主

      约公元前2070年

      约公元前1600年

      约公元前1046年

      约公元前1046年

    2. (2) 如果你生活在那个时代,你想对后世的统治者说点什么?

  • 30. 阅读下列材料:

    大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……是谓大同。

    今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……是谓小康。

    ——《礼记》

    请回答:

    1. (1) 上述材料所讲的两个时代有什么不同?

    2. (2) 第一段材料反映的是尧、舜、禹时期的情况,这一时期首领位置更替的方式是什么?

    3. (3) 从第二段材料看更替首领位置的办法有了什么变化?这种“天下为家”的局面是从谁开始的?

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