①去分母得: ;②去括号得: ;③移项得: ,合并同类项得: ;④未知数的系数化为 得: .
收集数据:在全校随机抽取120名学生进行抽样调查;
整理、描述数据:整理样本数据,得到频数分布表和统计图;
某校120名学生上学方式频数分布表
上学方式 |
频数 |
乘公共交通工具 |
40 |
步行 |
12 |
骑自行车 |
|
乘私家车 | 24 |
其它 | 8 |
合计 | 120 |
某校120名学生上学方式扇形统计图
分析数据:根据抽样调查结果,将估计出的全校1800名学生上学方式的情况绘制成条形统计图;
某校1800名学生上学方式条形统计图
得出结论:该校数学兴趣小组结合调查获取的信息,提出了一些建议.如:乘公共交通工具上学的人数较多,学校附近应建公共交通站台.
回答问题:
三级污水处理厕所的型号、修建费用、可供使用的户数如下表:
三级污水处理厕所 | 修建费用(万元/个) | 可供使用户数 |
型 | 3 | 21 |
型 | 2 | 15 |