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八年级上册期末专题复习——语言运用

更新时间:2020-10-30 浏览次数:142 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2020八上·尚志期末) 下面情境下语言表达最准确、得体的一项是(    )

        (情境)医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:

    A . 你应该多看看书。 B . 我把命还给你。 C . 医生这么爱财不好,还是多读读书。 D . 读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
  • 2. (2020八上·永吉期末) 下列各项语言得体的一项是(    )
    A . 小明对小刚说:“我忘带饭卡了,你马上把饭卡拿来给我用一下!” B . 雯雯看到姥姥心疼地说:“姥姥,你怎么瘦这么多,不是得了什么癌症吧?” C . 学长的报告很精彩,班会主持人满怀敬佩地说:“听君一席话,胜读十年书!” D . 我们四十多岁的语文老师特别会打扮,每天都花枝招展的出现在课堂上。
  • 3. (2020八上·百色期末) 下列语段语序排列最恰当的一项是(    )

    ①廉洁从教不仅能纯洁中学教师队伍,也有助于社会不正风气的匡正,有利于营造风清气正的教育生态,保持中学教育领域的一方净土。

    ②廉洁从教既是中华民族优良传统,也是新时代党和人民对教师的新要求。

    ③廉洁是中学教师为师的人格前提,是中学教师育人的品德基础。

    ④“廉洁从教,坦荡为师,三尺讲台育桃李。”这句话应该成为每一位中学教师的座右铭。

    A . ②④③① B . ③①②④ C . ③②①④ D . ④②③①
  • 4. (2020八上·云南期末) 下列句子排序,最恰当的一项是(   )

    ①高树与低树俯仰生姿。

    ②苏州园林栽种和修剪树木也在画意。

    ③落叶树与常绿树相间、花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。

    ④有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅画。

    ⑤没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅式似的道旁树:因为依据中国的审美观点看,这是不足取的。

    A . ②①③⑤④ B . ②③①④⑤ C . ①③④②⑤ D . ③①②④⑤
  • 5. (2020八上·和平期末) 依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(    )

        建筑不是浮在空中的,它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正,满则覆”,____________,____________,____________,____________。方方正正的一个房子,故意缺少一角,留出一点缺憾,意思就是不能过满,过满就走向反面了。

    ①它的审美趣味在于“整”和“缺”    ②这是中国人的处世之道

    ③中国建筑不过分追求完美    ④同样也反映在建筑上

    A . ②④③① B . ②④①③ C . ③②④① D . ③②①④
  • 6. (2021八下·武冈月考) 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(    )

        信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,                                    。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。

    ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

    ②能够更好地满足人们沟通交流的需求

    ③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真

    ④提供读、看、听三方面的内容

    ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

    ⑥还具有共享性、开放性和互动性

    A . ⑤①④③⑥② B . ⑤④③②①⑥ C . ③⑥⑤①②④ D . ③②⑤④①⑥
  • 7. (2019八上·广水期末) 下面横线处所填句子,排序恰当的一项是(  )

    温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,              。桑桑的胡琴就是温幼菊教会的。

    ①夏末初秋的夜晚,天上月牙一弯,她坐在荷塘边上,拉着这首曲子,使不懂音乐的乡下人,也在心里泛起一阵莫名的悲愁。

    ②她拉得一手好胡琴。琴上奏得最好的又是那曲《二泉映月》。

    ③既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。

    A . ③①② B . ①②③ C . ①③② D . ③②①
  • 8. (2019八上·温州开学考) 依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是(    )

        可怜的小蝗虫害怕极了,___________________。(节选自《昆虫记》)

    ① 在它最害怕的时候,它甚至莫明其妙地向前移动,靠近了螳螂。

    ② 它怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响,生怕稍不留神,便会命丧黄泉。

    ③ 看来螳螂的心理战术是完全成功了。

    ④它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。

    A . ④③②① B . ②①④③ C . ③②①④ D . ①④③②
  • 9. (2020九上·涞源期末) 填入下面横线处的句子,与上文街接最恰当的一项是(    )  

    海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声,有时像大炮轰发,海风狂卷,海涛怒立,冲激着灯塔下的石矾,______________    。

    ①有时又像远处人声嘈杂           

    ②继而又像人长叹的声音,或者也像一种呜咽

    ③以至完全寂静               

    ④再后来又是一阵猛厉的大声,惊心动魄   

    ⑤有时像森林呼啸

    A . ②⑤①④③ B . ④⑤①③② C . ①⑤③④② D . ⑤①③②④
  • 10. (2019八上·富顺月考) 下列用语得体的一项是(    )
    A . 我在这个问题上请教了很多人,都得不到解决,于是不耻下问,向叶先生请教。 B . 在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。 C . (护士:)孩子,别哭,再哭,我就会把你扎出血来了! D . 老黄,今天是你的生日,祝你长命百岁。
  • 11. (2018八上·双城期末) 下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是(    )

    何为担当?担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。________,司马迁饱受摧残,但不忘自己的使命,创作出堪称“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》;________,林则徐凭“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的胆气挺身而出,虎门销烟;________,范仲淹虽然遭遇贬谪,依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心胸。

    ①担当是种责任    ②担当是种境界    ③担当是种勇气

    A . ②③① B . ③①② C . ①③② D . ①②③
  • 12. (2023九上·贺州期中) 给下列句子排序,最恰当的一项是(    )

    ①学校教育只是教育的一部分

    ②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力

    ③养成习惯,换个说法,就是教育

    ④读书这件事也只是教育的一部分

    ⑤教育不限于学校,也不限于读书

    A . ③⑤①④② B . ①②④③⑤ C . ⑤③①④② D . ②①⑤④③
  • 13. (2018八上·惠城期末) 下列各句中,表达得体的一句是(  )
    A . 我们家家教很严,令尊常常告试我们,要香良试信,到社会上要清清白白地做人。 B . 小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。” C . 经调查研究,学生会提出了改进学校食堂服务质量的意见,并请领导尽快落实。 D . 地震以后,班级团委议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。
  • 14. (2018八上·天河期末) 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,其中最合适的项一是(  )
    A . 宾至如归,稍安勿躁 B . 四面荷花三面柳,一半山色半城湖 C . 室雅何须大,书香不在多 D . 藏古今学术,聚天地精华
  • 15. (2018八上·广州期末) 给下列句子排出正确的顺序(    )

    ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

    ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。

    ③问题是怎样产生的呢?

    ④九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。

    ⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

    ⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。

    A . ⑥⑤①②③④ B . ④②①⑤③⑥ C . ③①⑤④②⑥ D . ④③⑤①②⑥
  • 16. (2018八上·柳州期末) 下面句子排序最恰当的项是(    )

    ①人们却不应该为此感到悲观。

    ②过去了的时间永不再回来。

    ③我们没有时间悲观。

    ④我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。

    A . ②①③④ B . ②③④① C . ①④③② D . ④①②③
二、填空题
  • 17. (2019八上·长兴月考) 人与自然,美美与共。大自然有规律,我们的语言文字也有逻辑,按照逻辑给下列句子排序。(只填序号)

         “朋友,我们都不过是自然的奴隶,要征服自然,只得服从自然。。”——来自清《谈美》节选

    ①不动,不发展,不创造,便是摧残生机,便不免感觉烦恼。

    ②人生来好动。好发展,好创造。

    ③违反自然,烦恼才乘虚而入,要排解烦闷,也须得使你的自然冲动有机会发泄。

    ④能动,能发展。能创造.便是顺从自然.便能享受快乐。

  • 18. (2019八上·台州月考) 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。

    ①松间鸣好鸟

    ②鸟鸣山更幽

    ③泉和万籁声

    ④风定花犹落

    ⑤窗外见南山

    Ⅰ上联:;下联:

    Ⅱ上联:;下联:

  • 19. (2019八上·德清期末) 下面是关于春节、元宵节、中秋节的对联,请根据知识卡片完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。

    A.三五良宵秋澄银汉

    B.春满人间百花吐艳

    C.灯花礼花火树银花

    D.福临小院四季常安

    E.大干世界光满玉轮

    F.近景远景良宵美景

    【知识卡片】对联是传统文化的瑰宝。它对仗丁整,平仄协调,是中华语言独特的艺术形式。

    春联讲究平仄,一般上联最后一个字为仄音,下联最后一个字为平声。

    春节:上联:      下联:

    中秋节:上联:    下联:

    元宵节:上联:    下联:

  • 20. (2018八上·柯桥期中) 把下列句子排列成语意连的一段话,横线上只填序号

    ①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。

    ②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。

    ③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。

    ④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。

    ⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。

  • 21. 根据设置的情境,完成下面对话。王明:马上就中考了!哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!
    李华: , 你这种说法
    张亮:李华说得对!时间愿意挤总还是有的,我们应该参加这项有益身心的活动。
  • 22. (2017八上·宜昌期中) 对联是汉语特有的文学形式,古人尤喜拆字作联,如:“长巾帐外日月明,其月有期;林夕①中青水清,白水成②。”请在横线上填写两个恰当的字,将这副对联内容补充完整。
  • 23. (2017八上·卢龙期中) 将下面诗句填入空缺ABCD处

    ①几户人家住。②一手好橹。③锁一副。④一把橹。

    水乡行

    水乡的路,水云铺;进庄出庄,A

    鱼网作门帘,挂满树;走近才见,B

    榴火自红,柳线舞;家家门前,C

    要找人,稻海深处;一步步,踏停蛙鼓。

    蛙声住,水上起暮雾;儿童解缆送客,D

  • 24. 邀请名家指导,商定讲座安排。

    下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。

    你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。

    魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?

    你:

    魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!

三、语言表达
  • 25. (2019八上·吉林期末) 开学伊始,八年级(1)班开展以“学会感恩”为主题的综合实践活动。
    1. (1) 活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一副赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。

      上联:三尺讲台育桃李        下联:

    2. (2) 活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。

      学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;学生B说:感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;学生C说:感恩挫折,

  • 26. (2020八上·温州期末) 为迎接新中国成立七十周年,复兴中学八年级组织了“家乡文化遗产保护我行动”系列主题活动。学校定于期末休业式时举行班级和年级两级总结表彰大会,准备邀请领导、专家学者、民间艺人、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加表彰大会。请你任选一个对象,以班委或年级学生会的名义写一份邀请函。
  • 27. (2020八上·下城期末) 根据要求,完成任务。

        2019年2月19日,公众号“普通话水平测试”发表了一篇关于重新修改的字音纠正,如将“乡音无改鬓毛衰”的“衰”(cuī)这个读音改为“shuāi”;“一骑红尘妃子笑”中的“骑”(jì)这个读音改为“qí”;远上寒山石径斜中斜“xiá”这个读音改为“xié”。一石激起千层浪。引起了社会各界人士的探讨。有人持支持态度,有人持反对意见。

        请你以学生的身份,针对这个事件向社会发表一篇你的看法。(要求80字左右)

  • 28. (2020八上·杭州期末) 综合性学习

        2019年11月12日是白求恩逝世80周年纪念日,为赞颂白求恩的国际主义精神,班级开展以“感恩白求恩”为主题的纪念活动,请你为活动设计一段150字左右的开场白。

  • 29. (2020八上·浦东期末) 语言表达

        小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到百花山森林公园游玩,可我因有其他事不能赴约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行?让他打我家电话给我回信。”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说:“。”

  • 30. (2020八上·汾阳期末) 昔日郦道元笔下的美丽的三峡如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

    [相关链接]

        新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)  2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

        三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。

    导游词:

  • 31. (2020八上·富锦期末) 为进一步加强我国文化遗产的保护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,国务院决定将每年6月的第二个星期六定为我国“文化遗产日”,对此八年级准备举行一次以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
    1. (1) 请你为本次活动设计一条宣传标语。
    2. (2) 在我们的身边你认为有哪些破坏文化遗产的主要因素,请列举三例。
    3. (3) 八年一班正在召开“保护文化遗产”的主题班会,请你为本次班会设计活动步骤。

      环节一:主持人开场白                环节二:        

      环节三:演保护文化遗产的情景剧      环节四:小组讨论

      环节五:家长、老师代表发言          环节六:

    4. (4) 如果你在圆明园遗址公园游览参观时,看到一位小朋友正在墙壁上乱写乱画,你会如何劝说他?
  • 32. (2020八上·舒兰期末) 语言表达

    语言表达对联,就是要用简介的语言表现宏大的思想,是中华文化的瑰宝。请你根据给定的上联,展开想象对出下联。

    上联:品千古美文;

    下联:

  • 33. (2020八上·永吉期末) 语言表达

        青春是嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,有些稚气,有些懵懂,却极力想去寻找属于自己的一片天空。青春是一场美妙的盛宴,珍惜青春里的点点滴滴,再回首还是会有美好的感觉。请自拟一副对联,表达对青春的赞美之情。

    上联:

    下联:

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